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深海大學(xué)坐落在華東一個(gè)靠海的位置,這個(gè)大學(xué)雖然沒有那么大名氣,但是卻有著一種非同尋常的魔力。怎么說呢?先介紹一下這個(gè)大學(xué)的由來吧,大學(xué)的前身是深海海洋系統(tǒng)調(diào)控研究院,但是自從被改造以來,各種名人大佬紛至沓來,因?yàn)檫@里獨(dú)特而優(yōu)美的環(huán)境。而且來的最早的一批是一群有著專業(yè)能力特別強(qiáng)的一些資深教育專家,比如就有機(jī)械工程資深教授,土木工程資深教授,化學(xué)工業(yè)資深教授,甚至水利工程資深教授的都有,所以這所學(xué)校成了名副其實(shí)的工程類大學(xué),培養(yǎng)了大批優(yōu)秀的工程師,每年都中獎(jiǎng)在列,甚至連BJ大學(xué)和清華大學(xué)的學(xué)生都有青睞。
學(xué)校在風(fēng)雨中成立了有10年左右的時(shí)間了,忽然出現(xiàn)了新面貌,從以前的立方體式教學(xué)樓發(fā)展成為各種具有代表性樓群的成群出現(xiàn),打破了以往的寧靜,現(xiàn)在走到校園里隨處可見什么“觀亭樓”、“觀海樓”、“名人堂”等等,有像書頁的,有像螺旋DNA的,也有像貝殼一樣的。各種思潮涌動(dòng),人文薈萃,每一個(gè)來到這里的人都會(huì)把這里轉(zhuǎn)一個(gè)遍,就怕虛了此行。
當(dāng)然也免不了什么“機(jī)械工程學(xué)院”、“建筑工程學(xué)院”、“化學(xué)工程學(xué)院”、“水利工程學(xué)院”等等,盧健從做夢(mèng)也沒想到要來到這所學(xué)校,因?yàn)檫@實(shí)現(xiàn)了他多年的夢(mèng)想,他從第一次來到這里就感到無比喜悅,高興地跳來跳去,他的父親開著車接送他來到這里,看到他這個(gè)樣子,也抑不住自己的心情。
盧健是個(gè)愛學(xué)習(xí)的好孩子,他出身農(nóng)村,和大多數(shù)的中國(guó)學(xué)生一樣,為了大學(xué)沒日沒夜地學(xué)習(xí),不太注重自己的形象,在學(xué)校里是不受人所注意的那位,但是他用功的那個(gè)形象卻印在了大多數(shù)學(xué)生的榜樣清單里,有時(shí)他為了學(xué)習(xí)一邊吃東西一邊看書,有時(shí)候甚至連吃飯的時(shí)間都錯(cuò)過了。被同學(xué)戲稱為學(xué)霸,可是那些曾經(jīng)嘲笑過他的沒有一個(gè)考上理想的大學(xué),與夢(mèng)想擦肩而過,所以最后才得知“笑到最后的才是笑的最好的”那句至理名言的深層涵義。
他當(dāng)年報(bào)考志愿時(shí)特別地底氣十足,他找到他的好朋友云智說:“你想填寫哪所大學(xué)?”云智撓了撓頭,有點(diǎn)不好意思地說:“抱歉,我只能上個(gè)三流大學(xué)?!?p> 盧健平時(shí)很少和人說話,性格內(nèi)向,但是他也有幾個(gè)愛學(xué)習(xí)的人,所謂“物以類聚,人以群分”,就是這個(gè)道理,他填完志愿后和幾個(gè)要好的朋友一起去了幾個(gè)很遠(yuǎn)的地方旅個(gè)游,費(fèi)用是父親給自己開的?,F(xiàn)在他與父母一同站在這個(gè)陌生又熟悉的地方,內(nèi)心翻滾,激動(dòng)萬分,尤其是盧健,嘴巴張得大大地,完全地沉醉其中。
“給孩子帶什么東西下去嗎?”坐在后座的盧母問道。
“我先看一下,你轉(zhuǎn)累了,就在車上休息吧,一會(huì)兒陪他去宿舍。”盧健的父親回過頭說。
他們看到那里早已排成了長(zhǎng)隊(duì),前面擺了幾個(gè)桌子,有人在填寫信息什么的,他就帶著盧健站在那個(gè)隊(duì)伍后,同時(shí)有個(gè)禮儀小姐對(duì)他們說他們站在這要注冊(cè)。父親站在旁邊讓他排隊(duì),說:“你媽媽累了,他在車?yán)?,你現(xiàn)在長(zhǎng)大了,需要獨(dú)自去完成任務(wù),我就最后一次幫你一下?!逼鋵?shí)他也就是站在旁邊觀看。盧健說:“爸,你說的對(duì),我是該自己去完成這個(gè)任務(wù)了?!北R的父親微微一笑,也就不到20分鐘就排到他這邊,他看到面前的那個(gè)做登記的人不胖也不瘦,表情嚴(yán)肅,估計(jì)也就是個(gè)學(xué)長(zhǎng),那個(gè)人問他:“名字?”“盧健,盧是盧照鄰的盧,健康的健?!蹦莻€(gè)人在一個(gè)登記冊(cè)上快速寫下他的名字,又問:“來自哪個(gè)學(xué)校?”“新湖灣第三高級(jí)中學(xué)”,盧健不緊不慢地說?!岸啻竽挲g?”“19歲?!辈⑶以噲D拿身份證,父親推了他一下?!昂昧耍瑳]有任何問題,你可以走了?!苯又赃呉粋€(gè)人迅速給了他一個(gè)卡,上面登記的是“3—305宿舍”。
盧健跟著父親按著提醒來到了另一個(gè)隊(duì)里,這個(gè)隊(duì)人不多,辦事效率很快,這里面的人不停地給新來的同學(xué)寄東西,那動(dòng)作很麻利,就像在超市趕促銷品一樣。父親跟在盧健的后頭過去后其中一個(gè)年輕地女子給他一個(gè)收音機(jī)、幾把尺子和一個(gè)教學(xué)設(shè)施引導(dǎo)圖、一本教學(xué)規(guī)章制度小冊(cè)子,然后他拿著這些東西就對(duì)父親說:“看看,就這些東西,我拿到手了。現(xiàn)在該去干嘛?”其中有個(gè)人說:“去宿舍放東西吧?!苯又驼砹艘幌?,父親快速地回到車?yán)?,他按給他發(fā)的設(shè)施引導(dǎo)圖找到了宿舍的位置,放下東西后父親對(duì)他說:“兒子,現(xiàn)在你長(zhǎng)大了,總算要一個(gè)人獨(dú)立生活,我們?cè)诤竺鏁?huì)一直支持你的,這次我們就陪你到這了,以后就看你的表現(xiàn)了,我和你媽媽走了?!?p> 盧健對(duì)父親說:“爸,我知道了,你帶上媽媽回家吧,這里也沒什么可以招待人的地方,你們回去后要照顧好自己。”
母親在走時(shí)握住他的手,眼里盧健明顯可以看到她紅潤(rùn)的眼睛,她說:“以后要多保重身體,媽媽不會(huì)時(shí)常在你身邊了?!?p> “知道了媽媽?!北R健慢慢松開了母親的手。
父親開著車走了,盧健一個(gè)人走到校園里,看著嘻嘻嚷嚷的人群,他內(nèi)心十分激動(dòng)。時(shí)間過得很快,一會(huì)兒就下午時(shí)間了,他肚子有點(diǎn)餓,把隨手所拿的引導(dǎo)圖重新拿出來看一下,找到了食堂的位置,揣了揣兜里還有50塊錢,先沖個(gè)卡吧。結(jié)果一到食堂門口,里面排起長(zhǎng)隊(duì),他自覺排到后面等了差不多半個(gè)小時(shí)了才沖上了,然后找個(gè)窗口刷了兩個(gè)小菜,一碗湯,一共五塊五,差不多吃完就回去了。
第二天他們已經(jīng)找好了自己的班級(jí)隊(duì)伍,他們收到的信息上的指示是去某個(gè)教學(xué)樓下集合,然后配發(fā)教材,盧健接受到的信息是上午10點(diǎn)去3號(hào)教學(xué)樓下集合,領(lǐng)取教材。盧健按指示去了3號(hào)樓教學(xué)樓下,他知道3號(hào)樓在哪里,準(zhǔn)時(shí)去了那里。左顧右盼,終于等到了一個(gè)人的到來,這個(gè)人看起來很有意思,長(zhǎng)得不是很出眾,除了臉比較圓之外,就是鼻子有些大,肚子有點(diǎn)鼓,看來是個(gè)家庭富足的孩子。他一來就對(duì)大家說:“大家好,我叫陳觀,來自聞名遐邇的杭州西湖之畔,現(xiàn)在我就是你們的班長(zhǎng)了,以后還請(qǐng)多多指教?!闭f完雙手一抱拳,頗有一番江湖的習(xí)氣,惹的不少人發(fā)笑,但他絲毫沒有感覺,他接著說:“今天我要帶幾個(gè)同學(xué)給大家發(fā)書,發(fā)完后我們統(tǒng)一去1號(hào)教學(xué)樓203教師召開集體大會(huì)?!比缓缶蛦栒l想同他一起發(fā)書,結(jié)果幾個(gè)急性子的還沒等他說完就跑了進(jìn)去,他嘿嘿笑了笑也跟著進(jìn)去了。
接到新書后,這幾個(gè)人把書都給搬了出來放到回道的臺(tái)階上,然后念完每個(gè)學(xué)生的名字后把書發(fā)給他們。
開會(huì)的教室很大,而且是階梯式的,他們進(jìn)去之前里面已經(jīng)做了一部分人,里面熙熙攘攘,互不認(rèn)識(shí),隨便找個(gè)地方坐下來后,又來了一批人,漸漸地人越來越多,雖然看起來人很多,坐完后感覺還能再進(jìn)來一批人。
一會(huì)兒不知從哪里發(fā)出一個(gè)廣播的聲音:“同學(xué)們到齊了吧!”然后有人盯著教室里發(fā)出聲音的擴(kuò)音器,原來在天花板上有個(gè)黑絲網(wǎng)格狀的東西,那里面毫無疑問是個(gè)喇叭,但是大部分人都把目光齊齊聚向講臺(tái)位置,原來是講臺(tái)上的人用話筒傳過來的。只見一個(gè)相貌平常、表情有些嚴(yán)肅的一個(gè)婦女在講臺(tái)講話,她說:“以后我就是你們的輔導(dǎo)員,我叫文菁?!彪S后在黑板上寫下了自己的名字和聯(lián)系方式?!皬哪銈儸F(xiàn)在開始到大學(xué)畢業(yè),我都會(huì)將教務(wù)等各種事宜給你們進(jìn)行宣傳輔導(dǎo),包括申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金的同學(xué)們……”正說著從外面沖進(jìn)一個(gè)人,這個(gè)人面色慌張,但是卻很有分寸,他說:“老師,不好意思,我遲到了,請(qǐng)?jiān)徫野桑 闭f完班里同學(xué)幾乎笑了起來,講臺(tái)上的老師問:“你叫什么名字?”他說:“我叫韓青發(fā),是咱們機(jī)械工程專業(yè)的新學(xué)生?!彼鏌o表情地對(duì)他說:“請(qǐng)坐。”韓青發(fā)才找到靠后的位置坐了下來。文老師又問:“大家都到齊了嗎?”然后把手機(jī)打開看了看里面的東西。這時(shí)有個(gè)學(xué)生慢慢舉個(gè)手說:“老師,我宿舍有個(gè)人他水土不服,早上起來后狂吐不止,現(xiàn)在正在宿舍修養(yǎng)著呢。”
說完全班同學(xué)終于憋不住了,哈哈大笑起來,文老師卻表現(xiàn)出很氣憤的樣子,她說:“怎么回事,頭一天來就出現(xiàn)這種事情,是看不起我嗎?”這時(shí)全班同學(xué)又開始變得安靜了。
文老師搞不懂,他們?yōu)楹伟l(fā)笑,又過了十來分鐘,從外面進(jìn)來一個(gè)人,她穿著灰色長(zhǎng)裙,臉上還掛了一副眼鏡,留著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),她對(duì)文老師低聲說:“好了,你可以開始了?!闭f完就離開了教室。
文老師說:“我給你們安排一下你們之后的學(xué)習(xí)任務(wù)吧。首先呢,咱們都是來自五湖四海的學(xué)生,為了一個(gè)共同的目的來到這里,我們的任務(wù)主要還是學(xué)習(xí),所以我們要互敬互愛,相互扶持,不要搞小團(tuán)體或者搞分裂?!鳖D了頓又接著說:“學(xué)習(xí)的主要形式還是和你們以前一樣,都是上課,以后我會(huì)將課程表交給我們的學(xué)習(xí)委員,讓他(她)負(fù)責(zé)打印,打印出來以后貼在你們進(jìn)教室的過道之處,我們一共有五個(gè)教學(xué)樓,所以要打印五份,打印所花的錢給我一報(bào),我到時(shí)給你。所以從現(xiàn)在開始我要選出你們四個(gè)班的學(xué)習(xí)委員,勞動(dòng)委員,組織委員,宣傳委員和團(tuán)支部書記,都記好了沒有?”心細(xì)的人發(fā)現(xiàn)好像少了個(gè)體育委員,其中有個(gè)人戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地舉起了他的左手,老師扶了扶自己的眼鏡把臉對(duì)準(zhǔn)那個(gè)人,他站起來問:“老師,為何沒有體育委員?”文老師說:“我們大學(xué)本來就是個(gè)社交場(chǎng)所,到時(shí)候活動(dòng)多著呢,干什么都能鍛煉身體,就怕你們一個(gè)都不會(huì)?!闭f著大家又笑了起來。
最后選出了五個(gè)具有代表性的人物,他們的“工作”也算開始了。