雖然也讀過高中，但是那時(shí)候讀書是廢材一個(gè)啊，整天混。還泡了個(gè)學(xué)霸妹子，最后還將學(xué)霸妹子給甩了。沒想到有一次街頭打架被拘留之后，這妹子從京城大學(xué)直接飛到這個(gè)小縣城里，送飯來了。
侯平安當(dāng)著管教的面罵了妹子，將妹子送的東西掀翻在地。妹子傷心的走了。從此以后天涯不相見。
其實(shí)不感動是假的，他心里自卑，不敢去碰這個(gè)一根筋的妹子，好讓她死心而已。這也一直是心里的遺憾。
不是每一個(gè)被學(xué)霸妹子喜歡的男生作文都很好的。
看了看魏冉歆改的作文，連錯(cuò)別字都特別的挑出來。要是讓侯平安去挑，他肯定認(rèn)為，這有什么問題？這個(gè)字不就是這樣寫的嗎？
看了看，覺得自己肯定沒辦法做到這樣，有點(diǎn)兒發(fā)愁啊。難不成將自己混社會的騷話寫進(jìn)去？
吃了讀書少的虧。
怎么穿越就穿到老師的身上了？哪怕穿越到賣肉殺豬的身上都比這強(qiáng)吧？不至于被業(yè)務(wù)水平限制了自己的發(fā)展空間。
還是得慢慢的琢磨。
“聽課去！”黃胖子拿著聽課本招呼侯平安。
侯平安以為黃胖子又要泡卓玲，回一句：“不去?！?p> “今天鐘校長親自聽課，你不去肯定要挨批。”黃胖子嘿嘿笑，“去吧，去吧，反正你也是在這里刷手機(jī)沒事干?！?p> “侯老師，請多指教！”
一旁整理著自己的裙子腰帶上系著的小蜜蜂擴(kuò)音器的魏冉歆一本正經(jīng)的對著侯平安鞠了一躬，然后自己給整笑了。
“今天你上公開課？”侯平安拉開抽屜，拿出小本本，“去聽聽，長長見識?！?p> “別，千萬別去。不然還以為我膨脹了，能給侯老師長見識了?！蔽喝届棺訑[動一下，歪著頭看侯平安笑，“我先走了，大伙兒到時(shí)候多批評指教?！?p> “哪兒敢，你可是我們學(xué)校的青年骨干教師，向您學(xué)習(xí)！”黃胖子搞怪一樣的，學(xué)著魏冉歆的樣子朝著她離開的背影鞠一躬。
“二鞠躬，三鞠躬，家屬答謝！”
李春江一本正經(jīng)的嘴里喊。
頓時(shí)辦公室里哄笑起來。魏冉歆邊走邊轉(zhuǎn)頭，用手指點(diǎn)了點(diǎn)李春江：“學(xué)壞了啊，年輕人！”急匆匆的朝教室走去。
“我發(fā)現(xiàn)你太壞了?！崩钗男阋参嬷煨ξ模醚劬Φ衫畲航?，“你這樣會找不到女朋友的?！?p> “我不需要啊？女朋友？什么物種?。啃璨恍枰?xì)作？”
“撲哧！”黃胖子憋不住了，要出騷話。
窩草，黃胖子果然話如其人。
李文秀就紅臉了，指著黃胖子：“我發(fā)現(xiàn)男的沒一個(gè)好東西啊！”
“我是無意的，黃哥是有意的?！崩畲航贽q。
侯平安就笑著拿起聽課本站起來了，準(zhǔn)備聽課去。第一次聽課，還不知道怎么寫聽課筆記呢，到時(shí)候看他們怎么寫。
“大圣哥，等我一起，和這幫壞東西沒法聊天了?！崩钗男阙s緊的跟著侯平安的后面走，還回頭對著黃胖子比劃了一個(gè)兩根手指插眼的手勢。
侯平安和黃胖子坐在一起。然后卓玲挪過來，坐侯平安的另一邊。侯平安就抄黃胖子的聽課筆記。
黃胖子隔著侯平安要和卓玲說悄悄話。
侯平安就恨不得一巴掌呼他十幾米遠(yuǎn)，關(guān)鍵是卓玲勉強(qiáng)應(yīng)付著，問兩句答一句，問一段話，答一個(gè)字，全程“嗯”“哦”的，一副想要專心聽課，卻又被打擾的有些無奈的樣子。
不過一堂課下來，侯平安多少還是有點(diǎn)收獲的。
果然上課扯淡容易，真正上好一堂課卻不容易。
魏冉歆上課真的很不錯(cuò)，時(shí)而逗得學(xué)生們哈哈大笑，時(shí)而挑的學(xué)生們爭先恐后的舉手答題。這樣的上課氛圍，在三中還是挺少見的。
聽完課就要去辦公室評課了。
一大幫人圍坐在辦公室，語文教研組組長是孫本鄉(xiāng)，五十左右，有點(diǎn)兒胖，說話慢條斯理，主持這次的評課。
“流程非常的清楚，重點(diǎn)突出，特別是找時(shí)傳祥性格特點(diǎn)的時(shí)候，發(fā)揮了學(xué)生的主觀能動性，真正的起到了老師的引導(dǎo)作用，對培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考的習(xí)慣起到了很好的作用?！秉S胖子發(fā)言還是有些東西。
但是評課有個(gè)默契就是，一般不會說什么重大的缺陷之類，好話一籮筐，花花轎子眾人抬，這一點(diǎn)特別是在領(lǐng)導(dǎo)聽課的時(shí)候體現(xiàn)的最為明顯。
魏冉歆一臉的笑容，但是還是能看得出內(nèi)心其實(shí)挺驕傲的，好話誰都喜歡聽。
等聽課的語文老師發(fā)言差不多了。鐘發(fā)喜忽然就轉(zhuǎn)過頭看了看侯平安笑：“侯老師，你也是學(xué)校的骨干，你講兩句？”
眾人心里微微一愣，這居然是帶點(diǎn)商量的語氣。
什么情況？
侯平安一愣，他本來是不準(zhǔn)備發(fā)言的，一般有三五個(gè)代表發(fā)言了，基本上就算是評課評完了，自己說什么？
這鐘發(fā)喜不靠譜，雖然他這是想讓自己表現(xiàn)出能力，有點(diǎn)抬轎子的意思，但是現(xiàn)在的自己不是之前的那個(gè)侯平安了??！
我特么……
“我評課就算了。隨便說兩句心里的感慨！”侯平安到底是滾刀肉，又長期混跡社會，見人說人話，見鬼說鬼話慣了，也難不倒他，扯起來還頭頭是道。
“上時(shí)傳祥這篇文章，時(shí)傳祥，全國勞模，掏糞工人，文章寫于90年代。現(xiàn)在是什么年代？二十一世紀(jì)?！焙钇桨搽m然第一次在公開場合發(fā)言的，但是心態(tài)穩(wěn)如老狗啊，反而有點(diǎn)兒剎不住。
“現(xiàn)在的孩子接觸到的東西是網(wǎng)絡(luò)、科技、娛樂等高度發(fā)達(dá)的物質(zhì)。掏糞工人？他們甚至都不知道為什么會有這樣一個(gè)職業(yè)。因?yàn)檫@個(gè)都是自動化了吧？機(jī)器操作，無需人工去挑。所以學(xué)生回答問題可能是對的，但是他們真的就能理解這種職業(yè)和這種行為嗎？”
“這個(gè)說的好?。 辩娦ｉL輕輕的鼓掌。
“脫節(jié)了嘛，學(xué)生不能理解過去人的一些職業(yè)還有行為，這很正常。但是文章選進(jìn)了課本，我們該怎么引導(dǎo)呢？”
黃胖子也趕緊的補(bǔ)了一句，對著侯平安豎大拇指。
侯平安繼續(xù)說：“其實(shí)我們就是要通過這種行為來樹立一種精神。行為可以過時(shí)，但是精神卻可以傳承。因此我覺得在教學(xué)過程中，找一些符合現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代的時(shí)傳祥精神的案例，讓學(xué)生們更有代入感，這樣才能真正的吃透了這篇文章要傳達(dá)的東西?！?p> 侯平安說完就不再說了。
“完了？”組長孫本鄉(xiāng)問。
“完了??？我瞎說的，別見怪！”后面那句話是對魏冉歆說的。
魏冉歆笑了笑，沒說話。
本來對自己這堂課感覺還是挺完美的，特別是聽了之前那些人評課的贊譽(yù)，心里還滿滿的，但是侯平安這么一說，有點(diǎn)不服氣，又覺得有點(diǎn)兒道理。
心里不得勁，便有些神差鬼使一樣的朝著侯平安瞪一眼。
自以為做的很隱蔽的一個(gè)動作，卻看到了侯平安那笑瞇瞇的眼，心里一慌，轉(zhuǎn)過頭不去看這個(gè)家伙了。
“最后，我說幾句！”
鐘發(fā)喜開口了，所有人都朝他看過去，目光聚焦。
“這堂課還是非常有水平的。魏老師的基本功非常扎實(shí)，我為我們學(xué)校這樣的充滿激情的血液感到非常的高興。你們剛才點(diǎn)評，我仔細(xì)聽了，我談不上什么指導(dǎo)，覺得你們都是內(nèi)行，我是搞理科的，評論文科還是不如你們?！?p> “侯老師有句話說得好啊，代入感，上課時(shí)候的代入感真的很重要。以前我當(dāng)老師的時(shí)候，也非常強(qiáng)調(diào)這個(gè)代入感。我也希望我們以后的教研教學(xué)都能夠切入到這個(gè)主題來?！?p> “我明白了，就像是看網(wǎng)絡(luò)小說一樣，要有代入感，主角牛逼，覺得自己也很牛逼。”黃胖子插了一句，嘿嘿的笑。
“哈哈，就是這樣，看來你們語文組蠻有活力的嘛。孫組長，像今天的這樣的聽課評課要多組織，我們語文組有像魏老師、侯老師、黃老師、田老師等等這樣的人才，不愁考不出好成績?！?p> 打屁聊天的時(shí)間過去了，鐘校長表情很滿意的離開。
看似什么都說了，卻又什么都沒有說。
看似表揚(yáng)了，也指出了問題，其實(shí)也沒表揚(yáng)什么和批評什么。表揚(yáng)的時(shí)候把所有人都表揚(yáng)進(jìn)去，等于是沒有表揚(yáng)。但是又能讓老師們感受到，確實(shí)被表揚(yáng)到了，心情愉悅。
侯平安也知道這是和大多數(shù)官員差不多的套路。
你心里明白他說了虛話，但是卻偏偏又很享受。
一堂課聽得眾人歡喜。
中午食堂吃飯，魏冉歆和田怡佳坐一起，兩人面對面坐著。
“天天吃這些，不是茄子就是豆角，要不就是南瓜。炒個(gè)肉還是腥的要死，這誠心要餓死我們當(dāng)老師的啊，那些領(lǐng)導(dǎo)自己經(jīng)常在飯店大吃大喝，也不知道改善改善老師的伙食?！?p> 魏冉歆發(fā)牢騷。
“嘿嘿，以后還有吃不完的冬瓜，慢慢來，不急！”田怡佳一笑，往嘴里塞了一口飯，“吃吧，吃吧，能吃多少吃多少，吃不完倒了，就當(dāng)是減肥了?！?p> “吃不下！”魏冉歆將筷子放下來。
“今天鐘校長親自聽你的課啊，面子夠大，他一般都不怎么聽老師的課的?！?p> “面子大個(gè)屁！”魏冉歆不以為然的撇撇嘴，然后壓低了聲音，“你還沒聽說吧，鐘校長上次特意的將李文秀叫到校長室，說讓李文秀教他唱歌。說是要參加全縣的校長風(fēng)采比賽。”
“這沒什么吧？”盡管內(nèi)心好奇死了，田怡佳還故意的裝出很詫異的樣子。
“嘿嘿，我不好說?！?p> “有什么不好說的?！?p> “反正這事不簡單，也可能是想復(fù)雜了吧?！蔽喝届б矇旱吐曇?，搞得像是接頭一樣的，但是話中又甩鍋，“估摸著音樂老師她最厲害吧！”
這話怎么就有點(diǎn)兒嫉妒的意思了？
“算了不說這個(gè)了?！碧镡腰c(diǎn)點(diǎn)頭。
“我寧愿跟大圣出去唱歌，也不愿意跟領(lǐng)導(dǎo)去，也太不自在了吧？”魏冉歆再次的撇撇嘴，看到有人走過來，就趕緊端起碗，扒幾口飯。