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法武紀(jì)元1開端

29 轉(zhuǎn)學(xué)科

法武紀(jì)元1開端 唐門使徒 1353 2021-09-25 00:48:05

  隨著時代的進(jìn)步,數(shù)千年后的教育方式與二十一世紀(jì)也有很大不同,在這里,小學(xué)初中的時候也是一共九年,在這期間除了學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)數(shù)學(xué),外語,語文等知識之外,他們還會接觸到有關(guān)修煉和符文的知識,等到了高中的時候,就會分科了,一般來說,主要分為文科,理科和特長生。

  這個時代,已經(jīng)不需要培養(yǎng)大規(guī)模的打工仔了,所以教育自然也隨之改變了——這個時代,AI已經(jīng)遠(yuǎn)超人類,除了依然不能坐牢以外,其它方面要遠(yuǎn)超人類員工。

  所以這個世界的學(xué)生基本以特長生為主。

  而選擇理科,物理當(dāng)然也是必修項(xiàng),只不過學(xué)習(xí)物理的時候,除了研究第二宇宙的物理規(guī)則,還要研究第一宇宙的物理規(guī)則。只不過第一宇宙的物理規(guī)則已經(jīng)不作為重點(diǎn)來講了。

  除此之外,他們還要學(xué)習(xí)有關(guān)符文的推演,現(xiàn)在學(xué)術(shù)界主流觀點(diǎn)認(rèn)為,魔紋在這個宇宙中也是有規(guī)律的,就像數(shù)學(xué)公式一樣可以推演出來,等人類徹底破解了這些魔紋(銘紋?靈紋?魔法陣?鬼畫符?)的秘密之后,就可以開發(fā)出各種各樣功能的銘紋和法寶了。

  當(dāng)然,雖然理論很完美,但具體人類關(guān)于符文推演研究具體的進(jìn)展如何,那就只能說沒有進(jìn)展也是一種進(jìn)展了。

  而學(xué)習(xí)生物課程中也是一樣,第一宇宙中的生物基本全都一筆帶過,重點(diǎn)講第二宇宙中的生物。

  至于文科,百無一用是書生嘛。選擇文科的人基本上是少之又少,一般都是以女生為主,畢竟以前人們選文科基本上都是因?yàn)閿?shù)學(xué)真心不會,現(xiàn)在又突然跑出來一個實(shí)戰(zhàn)科,那干嘛還要選文科啊。不過文科在這個宇宙里還有一個特點(diǎn),那就是漂亮女生多,畢竟有個漂亮臉蛋兒,干嘛還非要跑到實(shí)戰(zhàn)科去打生打死呀。

  或許有人已經(jīng)猜到了,陽月他們這些人都是實(shí)戰(zhàn)科的。

  其實(shí)你們猜錯了,陽月是實(shí)戰(zhàn)科的,她是個例外,她因?yàn)槭艿阶约杭易宓谋慌艛D,所以不得已才選擇晉升比較快的實(shí)戰(zhàn)科。(至于排擠的原因,以后再鴿)

  其他人好多都是文科或者理科生,這次的集訓(xùn)并不是特意為實(shí)戰(zhàn)科學(xué)生準(zhǔn)備的。在這個時代的集訓(xùn)就像二十一世紀(jì)的軍訓(xùn)一樣,畢竟這個世界不那么安全。平民也必須具備一些軍事素質(zhì)。

  而原因嘛,自然是那些擁有異能魔法的魔獸。畢竟這個世界不太安全,萬一哪天出了萬一,不說能夠跟妖獸們打的有來有回,起碼也盡量避免被妖獸們一口咬碎一大片,好歹咱也是有骨有筋的人不是?

  其實(shí),如果這次集訓(xùn)真的只讓實(shí)戰(zhàn)科的學(xué)生參加的話,可能結(jié)果就沒這么慘烈了。就這次集訓(xùn)的結(jié)果而言,一些人目前狀況還好,另一些人墓前狀況也還好。

  不過這次集訓(xùn)出事,就跟戰(zhàn)神叫來十萬將士給青樓里的女兒沖業(yè)績一樣出人意料,畢竟可以做成法寶的妖獸本就是一種資源,而這次集訓(xùn),離城市并不太遠(yuǎn)。

  人類對于資源的采集能力一直都是很有能力的,更何況是妖獸這種,所有人都可以采集的資源,第二宇宙里可沒有什么動物保護(hù)法。

  因此,和人類對野生妖獸資源的采集力度相比,就連IT行業(yè)的從業(yè)者對于自身腦力資源的開發(fā)利用,都顯得如此科學(xué)合理。

  所以,一般情況下所謂的軍事集訓(xùn),就是帶槍郊游而已,偶爾宰幾個不長眼的妖獸給大家助助興。畢竟挨著城市還能活下來的妖獸可不多啊。

  而像今天這樣,大規(guī)模妖獸的異動,不說有十幾年沒發(fā)生了,也有二百多年沒出現(xiàn)了。

  不過,這些暫時也輪不到陽月來操心了,與思考那些團(tuán)結(jié)一致來玩命的妖獸們相比,她還是應(yīng)該思考一些比較現(xiàn)實(shí)的東西,比如自己未來的道路。

  雖然這個時代距二十一世紀(jì)已有千余年,但就教育這一方面而言,和二十一世紀(jì)相比,還是有很多相似之處的,比如許多學(xué)生依舊在這個應(yīng)該努力的年紀(jì),廢寢忘食的play PDA(個人數(shù)據(jù)終端)。

  當(dāng)然,除此之外,高中生的轉(zhuǎn)科問題,也很類似。

  在這個世界的高中,同樣也是高一什么都要學(xué),有幾科學(xué)幾科,對那些剛上高中的少年少女們,先來一年的下馬威。然后,到了高二上學(xué)期,就要考畢業(yè)證了。等考完高中畢業(yè)證,就可以分科了,一部分學(xué)科就不用繼續(xù)學(xué)了。

  在此期間,學(xué)生們可以利用甩掉的部分學(xué)科喘口氣,稍微休息一下,順便在休息的過程中,發(fā)愁一下該怎么選學(xué)科。有些人,有一些科目比較強(qiáng)勢,一般好選;還有一些人,有兩個或多個學(xué)科都很好,但在選科上有矛盾,不可兼得,就比較發(fā)愁。

  還有一些人,也比較發(fā)愁,因?yàn)樗械膶W(xué)科都很爛,他得仔細(xì)考慮一下哪些學(xué)科爛的比較好一點(diǎn)。

  還有許多人,各個學(xué)科成績也都差不多,但人家和上述情況不一樣,不是因?yàn)橛|底而導(dǎo)致的成績差不多。在選科問題上,這些人也會比較頭疼。因此,一般高中分完科之后,會有許多人因?yàn)楦吖雷约旱膶W(xué)習(xí)能力或者低估學(xué)科學(xué)習(xí)難度之類的原因,轉(zhuǎn)到其它學(xué)科。

  不過一般情況下,轉(zhuǎn)科都是在剛分完科的時候,畢竟大家時間都挺緊的,如果你轉(zhuǎn)科晚了,比如你聽了兩個星期的理化生,然后發(fā)現(xiàn)自己的才能并不允許自己有如此非分之想,想轉(zhuǎn)科去學(xué)史地政。那不好意思,這兩個星期的史地政內(nèi)容老師已經(jīng)講過了,至于你沒聽見,這并不能怪老師。你自己回頭想辦法補(bǔ)上這些知識點(diǎn),不要耽誤老師的教學(xué)任務(wù)。

  而實(shí)戰(zhàn)科,屬于比較特殊的一門學(xué)科。雖說,它也是一門學(xué)科,但嚴(yán)格意義上來說,你選了實(shí)戰(zhàn)科就可以不學(xué)習(xí)了。

  因?yàn)閷?shí)戰(zhàn)科就是重點(diǎn)培養(yǎng)法師的,第二宇宙的法師和古代歐洲童話里,研究用青蛙、老鼠、蜘蛛網(wǎng)、蒼蠅的翅膀以及二十多年的老處男的眼淚放在一起燉湯,會產(chǎn)生什么化學(xué)反應(yīng)的法師可不一樣。

  第二宇宙的法師,不需要那么博學(xué),他們只需要精神力足夠強(qiáng)大就夠了,至于法寶之類和他們配套的東西,會由其他人負(fù)責(zé)制作。頂多對他們進(jìn)行一些作戰(zhàn)和格斗技巧訓(xùn)練,以便他們將來更快更好的砍人。

  至于文化課,實(shí)戰(zhàn)科的學(xué)生鍛煉精神力的時候,是要進(jìn)入冥想狀態(tài)的。至于文化課那種東西,數(shù)學(xué)看了想流淚,英語看了要沉睡,這不是修煉過程中純純的干擾物嘛,還怎么好好冥想?

  所以一般情況下,都是其它學(xué)科轉(zhuǎn)到實(shí)戰(zhàn)科的居多,只不過這次嘛——

  陽月斜眼看著狂歡的人群,其中有不少是實(shí)戰(zhàn)科的學(xué)生,估計(jì)有些人回去之后,就會忘記自己加入實(shí)戰(zhàn)科時,許下的“不怕流血,不怕犧牲”的誓言,像逃兵一樣離開實(shí)戰(zhàn)科了,畢竟今天許多人都在生死邊緣走了一遭,撿回來了一條命,在經(jīng)歷如此大起大落之后,一些人進(jìn)化成絕地茍王,不足為怪。

  畢竟楊越自己就是這么想的。

  畢竟都有了那么多法寶圖紙,干嘛還要冒著再死一次的風(fēng)險呢?在這個世界,“制器師”學(xué)好了也是一個比較有錢途的職業(yè),多掙點(diǎn)錢,好好思一下淫欲不香嗎?

  當(dāng)然,陽月轉(zhuǎn)科的另一個原因,就是“制器師”是需要一定的相關(guān)知識做支撐,雖說實(shí)戰(zhàn)科的學(xué)生也是學(xué)生,但就文化層面而言,這些學(xué)生已經(jīng)是受教育界的半個外行人了。

  只不過陽月現(xiàn)在轉(zhuǎn)科還有一點(diǎn)小問題——第二宇宙里,高中的軍訓(xùn)有兩次。一次是高一剛開學(xué)的時候,在學(xué)校里的軍訓(xùn)。

  第二次,是高二下半學(xué)期會有一場拉練,到城市周邊郊游一圈,同樣也是所有學(xué)生都會參加,拉練結(jié)束之后,學(xué)生們就可以準(zhǔn)備迎接必須充滿干勁,必須斗志昂揚(yáng),必須滿臉都寫著高興的高三生活了。

  對,陽月現(xiàn)在已經(jīng)是高二第二學(xué)期期末了?,F(xiàn)在轉(zhuǎn)科的話,陽月已經(jīng)半年多沒學(xué)過文化課了,現(xiàn)在陽月的文化水平,就挺愧對老師的。

  如果,按照現(xiàn)在這個情況,讓陽月去參加一年之后的高考,估計(jì)陽月的分?jǐn)?shù)會和理想大學(xué)的錄取分?jǐn)?shù)線有億點(diǎn)差距。

  但如果不轉(zhuǎn)科,那每天上課的內(nèi)容基本上就是兩眼一閉,嘛也不干,這不耽誤自己學(xué)習(xí)以后掙錢的能力嘛!

  再說了,有錢不能掙,你能靜心冥想的下去?

唐門使徒

今天先更到這里,明天我會好好準(zhǔn)備一下對慶城這座未來之城的描述,   并且,接下來,我對于這部作品的設(shè)定會有更清晰的介紹(之所以前期對于作品設(shè)定介紹比較粗淺也是為了后續(xù)的發(fā)展)

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