第五十三章 上繳
距離圣誕節(jié)假期已經(jīng)過(guò)去兩天了，小巫師們?cè)诨氐綄W(xué)校后極不適應(yīng)高強(qiáng)度的學(xué)習(xí)生活，再加上他們還有很多作業(yè)都沒(méi)有寫(xiě)，更是搞得他們叫苦連天。
吃過(guò)晚飯后，大部分小巫師都回到了休息室，當(dāng)然，也有不少小巫師還在霍格沃茨的各個(gè)地方游蕩，他們有的在約會(huì)了，有的在打鬧。不過(guò)這里面也有像林德這樣的。
他抱著一本被黑布包裹的書(shū)籍從八樓的階梯上走下來(lái)，烏鴉立在他的肩膀上休息著。
如果想要學(xué)會(huì)那首歌謠，最好的辦法就是再看一次那本書(shū)。那么就可以分為兩種方法。
第一種方法，在某個(gè)霍格沃茨的主力教授（奇洛、特里勞妮等不算）面前閱讀這本書(shū)，這樣自己本身既閱讀了這本書(shū)，又一定程度上保證了自己的安全。
第二種情況，直接去找鄧布利多，然后向他亦真亦假的說(shuō)明情況并在他的監(jiān)督下閱讀這本書(shū)。
第一個(gè)方法的問(wèn)題是有可能出現(xiàn)比較大的意外，大到教授們都來(lái)不及反應(yīng)，或是反應(yīng)過(guò)來(lái)后已經(jīng)造成了比較嚴(yán)重的影響。
第二種方法是有可能鄧布利多會(huì)拒絕他，然后收走這本書(shū)。
保持著一顆穩(wěn)健之心，林德還是決定將這本書(shū)直接拿給鄧布利多，因?yàn)橐勒锗嚥祭嗟男愿瘢退悻F(xiàn)在不讓他閱讀這本書(shū)，以后也會(huì)允許。作為現(xiàn)在魔法界最強(qiáng)的巫師，他沒(méi)有必要限制一個(gè)小巫師自己的發(fā)展。
徑直來(lái)到三樓的滴水嘴石獸前，雖然他還不知道口令，但還是比較好猜的。
而且基于上次和鄧布利多的交談，他可以肯定鄧布利多有著某種監(jiān)視學(xué)?；緺顩r的方法。那么只要鄧布利多知道自己是有要事前來(lái)，沒(méi)道理不讓他進(jìn)去。
口令從來(lái)都是無(wú)關(guān)緊要的，只是可以篩選掉一些他不想見(jiàn)的人。
果不其然，林德還沒(méi)開(kāi)口，那石獸就自動(dòng)給他讓開(kāi)一條通道，露出了里面的旋轉(zhuǎn)樓梯。只是不知道上次哈利來(lái)是不是也是這樣。
林德也不知道這石獸有沒(méi)有智商，不過(guò)還是道了聲謝謝才登上旋轉(zhuǎn)樓梯。
石頭間的沉重摩擦聲響起，不一會(huì)兒，林德就來(lái)到了八樓。
“歡迎光臨！你吃過(guò)了嗎？林德。”鄧布利多坐在桌子前擦著嘴，顯然是剛剛才用餐結(jié)束，不過(guò)桌子上倒是沒(méi)看見(jiàn)食物，應(yīng)該是和大禮堂的長(zhǎng)桌上是一樣的。
“希望我沒(méi)有打擾您的用餐，我已經(jīng)在禮堂吃過(guò)了，教授?！绷值麓蛄藗€(gè)招呼，在眾校長(zhǎng)的畫(huà)像的注視下來(lái)到了鄧布利多對(duì)面，也不知道它們今天為什么沒(méi)有裝睡。
“當(dāng)然沒(méi)有，你吃過(guò)就好。我記得我在你這個(gè)年紀(jì)的時(shí)候就經(jīng)常忘記吃飯，因?yàn)槟Х▽?shí)在是太吸引人了?！编嚥祭嘈α诵Γ执蜷_(kāi)抽屜拿出一些糖來(lái)當(dāng)做飯后甜點(diǎn)。
“你要來(lái)點(diǎn)嗎？”鄧布利多問(wèn)。隨后林德?lián)u了搖頭表示拒絕。
“只有糖才可以讓我感覺(jué)甜一些，所以我特別喜歡吃糖。倒是你這么大的孩子不喜歡吃這些有些讓我驚訝?！编嚥祭嗪敛灰馔獾男α诵φf(shuō)道。
“吃多了就感覺(jué)沒(méi)意思了。對(duì)了教授。我這次來(lái)的原因是因?yàn)樗?！”林德打算直接進(jìn)入正題，將那本書(shū)放在桌上。
鄧布利多用魔杖緩緩挑開(kāi)包裹書(shū)的黑布，露出了里面的藍(lán)色的封面。
“《神秘的亞特蘭蒂斯》，這本書(shū)我還看過(guò)呢，原來(lái)平斯夫人說(shuō)的借書(shū)不還的人里面就有你??！”鄧布利多一臉抓住了林德小辮子的語(yǔ)氣。
林德心里雖然有些尷尬，但還是面不改色的說(shuō)到：“教授，因?yàn)槲矣X(jué)得這本書(shū)不適合再放在圖書(shū)館了?！?p> “哦？這是為什么呢？”鄧布利多一臉好奇的看著了林德，眼里多出了一些嚴(yán)肅。
接著，林德就將自己和簡(jiǎn)是如何發(fā)現(xiàn)這本書(shū)里面還有著多篇夾層的事情說(shuō)了出來(lái)。
“然后呢？”鄧布利多繼續(xù)問(wèn)到。
“然后……然后我就變成了一個(gè)額……半魚(yú)人。”林德遲疑著將自己的變化說(shuō)了出來(lái)，他這么說(shuō)的原因還有一個(gè)，就是想看看允許自己入學(xué)的教授是不是知道自己的身份。
而且在圣誕節(jié)那次事件之后，他也有一些疑惑了，自己到底是所謂的『亞特蘭蒂斯先民』還是人類(lèi)和魚(yú)人的混血兒。
“半魚(yú)人？！就像吃了腮囊草那樣嗎？”說(shuō)著，鄧布利多還怕林德不知道鰓囊草是什么，他的魔杖冒出金紅色的霧在空中勾勒出吃了腮囊草的人類(lèi)形象。
“對(duì)，很像！但不完全一樣。”林德實(shí)話實(shí)說(shuō)。
“那和你一起看這本書(shū)的迪沃小姐呢？”鄧布利多問(wèn)到。
“她應(yīng)該沒(méi)有任何變化，而且因?yàn)槲掖┑囊路容^厚，她也沒(méi)有發(fā)覺(jué)我的變化?！?p> “也就是說(shuō)，這本書(shū)，不，是這個(gè)叫做白船的故事目前只對(duì)你產(chǎn)生了這個(gè)效果?！?p> 林德點(diǎn)了點(diǎn)頭。
鄧布利多的魔杖反復(fù)點(diǎn)在書(shū)本上，書(shū)本一下翻開(kāi)，一下又變得濕潤(rùn)，一下又變得干燥，一下又被金光包裹。
“這上面沒(méi)有任何魔法的痕跡！”鄧布利多玩味的說(shuō)到，他對(duì)這本書(shū)也提起了一些興趣。
“沒(méi)有？！不可能啊?！绷值乱詾猷嚥祭嗄欠N玩味的表情是對(duì)著自己的。
“別擔(dān)心，林德。我當(dāng)然相信你。這本書(shū)上完全有可能有著我不知道的某種奇怪的魔法，畢竟魔法是很深?yuàn)W的一個(gè)東西。我說(shuō)的話也不都是正確的?！编嚥祭喟矒嶂值?，說(shuō)著，他拿出了那本書(shū)打開(kāi)白船篇看了起來(lái)。
他的閱讀速度極快，而且像看上去完全沒(méi)有受到那些雜亂的線條的影響。
林德在這段時(shí)間就一直看著?？怂?，或者是房間里那些歡快的銀器。
“聽(tīng)說(shuō)霍格沃茨的校長(zhǎng)快換人的前幾年，那時(shí)的校長(zhǎng)都會(huì)提前畫(huà)好自己的畫(huà)像放在桌子下面。然后讓畫(huà)像學(xué)習(xí)本尊的一顰一笑，言談舉止。也不知道是不是真的。”林德想著，將目光放在里桌面上。
也不知道鄧布利多的畫(huà)像現(xiàn)在是不是在里面藏著。
正想著，鄧布利多的聲音打斷了他:“林德，我想，我身上并沒(méi)有發(fā)生什么事情。”
林德一抬頭，就看見(jiàn)鄧布利多嚴(yán)肅的看向他，
林德想了想，還是開(kāi)口道?！敖淌?，我想我可以再看一次那本書(shū)。您可以觀察我的變化?！?p> 鄧布利多幾乎上是脫口而出“抱歉，我不能……”
隨后他像是想起了什么一樣“林德，你確定是你自己想要再看一次。而不是……而不是有什么東西在你耳邊誘惑你嗎？”鄧布利多根本沒(méi)問(wèn)林德為什么想要再看一次這本書(shū)，而是直接向他確定。
“告訴我你自己真實(shí)的想法?！编嚥祭嗟穆曇衾锓路饚е撤N魔力。尤其是在說(shuō)‘你自己’這個(gè)詞時(shí)，仿佛空氣都被蕩起漣漪。
林德只感覺(jué)自己腦子里一陣清爽，很多不該有的想法都被掃去，腦子無(wú)比清醒理智。他感覺(jué)這時(shí)候給自己五十根交織在一起的耳機(jī)線自己都可以抽絲剝繭給它們?nèi)蛛x出來(lái)。
“是的教授。是我自己有再看一次的想法。
而且，不是還有您在我旁邊嗎？這本書(shū)既然只對(duì)我造成影響，那么問(wèn)題可能不只是單方面的在書(shū)本上?！?p>