第五十七章 學(xué)習(xí)
距離給菲利克斯發(fā)出那封信已經(jīng)三天了，林德正悠閑的等待著自己買的東西寄來。
今天早上的魔藥課下課時，斯內(nèi)普喊他晚上去他的辦公室補習(xí)魔藥課，看來這就是未來學(xué)習(xí)大腦封閉術(shù)的時間了。
這段時間，林德收斂住了一開始沉迷在《喚潮啟示錄》里面的狀態(tài)，回歸到魔咒和變形術(shù)的自學(xué)中，但進步比以前慢了很多。
他感覺在期末前一兩個月自己才能將二年級的課程自修完，老實說，這個進度看上去厲害，但其實比上不足，比下有余。
比上比的就是赫敏、斯內(nèi)普等人，斯內(nèi)普不必多說。赫敏的話他沒記錯的話她O.W.Ls考試時施展的變形術(shù)被評價為有了N.E.T.Ws的水平。
而且赫敏基本上是全科都參與考試了。也不對，好像有個什么……占卜課還是什么課她沒有考，好像是因為她很不喜歡那位老師。
具體啥他也記不太清了，反正一想到赫敏在未來的這個成績他就覺得有些驚心。
在大禮堂吃過晚飯后，林德便收拾收拾來到斯內(nèi)普的辦公室。
站在斯內(nèi)普的辦公室門前，他深呼吸了一口氣，整理了一下衣服。
我好想忘了什么很重要的事！
林德腦子里突然想起這么一個想法，但是什么事他卻想不起來，就好像是動物對危險的直覺一般。
輕輕叩了門，林德慢慢的推開門走了進去。再次來到這個深邃幽暗的屋子。
各種藥物混雜的惡心刺鼻氣味鉆進林德的鼻腔，墻壁架子上有幾百個玻璃瓶，里面有著不同的動植物標本。
“把你身后的門關(guān)上，奧古斯都。我記得我說過有些藥材不適合受光?！彼箖?nèi)普的聲音陰惻惻的從黑暗中響起。
林德急忙把后面的門關(guān)上。當他再次轉(zhuǎn)過身來后，斯內(nèi)普已經(jīng)坐到了他的辦公桌前，那里有著幾根小小的懸浮起來的蠟燭。那是屋子里少有的光線，那些光線也僅僅為這個范圍的事物服務(wù)。
林德走過去，先向斯內(nèi)普教授問了聲好，結(jié)果卻再次說到一半時被他打斷，就好像是他們第一次見面一樣。
“客套的話就不必多說了，你確實很有禮貌與修養(yǎng)，這不適合出現(xiàn)在一個十一歲的人身上?！闭f著，斯內(nèi)普臉上的皺紋都好像更深了一些。
“就好像戴上了一個面具一樣，這讓我有些好奇……”斯內(nèi)普臉似乎靠近了一些。
這時，林德也才終于想起來了自己一開始沒想起來的事情是什么了！
原著中，斯內(nèi)普教哈利波特學(xué)大腦封閉術(shù)的時候就是直接侵入了哈利的大腦。
如果他也這樣對自己的話……
怎么把這事兒給忘了，天哪！
想著，林德面上不動聲色，心里卻開始想有什么法子可以直接讓這項課程胎死腹中。
頂撞斯內(nèi)普，讓他失去教導(dǎo)自己的想法……
或者想辦法讓今天的課程全部變成理論，然后之后就想辦法不來了……
林德這邊在心里想著，汗水從他的鬢角滑落下來。
而斯內(nèi)普那邊則是繼續(xù)說著。
“說實話，要不是鄧布利多允許你學(xué)習(xí)這個魔法并示意我來教你，你就是到死也別想得到我的教導(dǎo)?！彼箖?nèi)普照常損了一句。
“奧古斯都，雖然你在魔藥課上表現(xiàn)平凡，但就我與其他教授的交流來看，你不是蠢貨，所以我希望我說的東西你最好不要再反復(fù)的發(fā)問?！?p> “聽懂了嗎！”斯內(nèi)普看著林德。
“哦哦，好的！”林德反應(yīng)過來，感覺回答道。不過斯內(nèi)普對他的慢反應(yīng)不是很滿意，之后的講話更低沉了。
“你主動提出要學(xué)習(xí)這個法術(shù)，就看來你對這個法術(shù)有一些了解。
但我想也僅僅只是某些片面的東西。”斯內(nèi)普嘲諷的看了一眼他。
“大腦封閉術(shù)——顧名思義，這一門魔法能夠防止頭腦受到魔法的入侵和影響。這也就著說明大腦封閉術(shù)的最顯著的作用。它能給你的腦子建立起一堵墻，讓外人無法侵入進去。
當然，這是比較淺層的。大腦封閉術(shù)除了對外之外，還能對內(nèi)。
學(xué)會大腦封閉術(shù)，就代表著你可以自己操控自己的記憶。這代表著如果你有什么不可忘卻的事情時，你可以憑借這個法術(shù)將它們牢牢的記下。
同樣的，你如果有什么不快的記憶你也可以將它刪除。當然，這個是大腦封閉術(shù)的大忌。因為刪除記憶違反了大腦封閉術(shù)的初衷。
大腦封閉術(shù)被創(chuàng)造出來的目的就是為了幫巫師們在自己人生的魔法之旅中保持『本我』?！?p> 說到這里，斯內(nèi)普看了一眼林德，“你明白『本我』是什么意思吧！”
林德急忙點了點頭，這和他了解到的基本上一樣。大腦封閉術(shù)能防止頭腦受到侵入和影響的原因之一就是記憶的『控制和整理』，當然，這是之一。
這也是基于對攝神取念咒和的反向破解。
見林德確實是懂了，斯內(nèi)普算是滿意的點了點頭。接著他問林德
“你覺得要修習(xí)這個法術(shù)應(yīng)該怎么做？！”
“排除雜念，約束欲望，集中精神?！绷值逻呄脒呎f。
“理論知識倒是算豐富，不過你還有最重要的一點沒說。
丟開感情才是最重要的?！彼箖?nèi)普說到。
“沒有開心快樂、沒有憤怒失望、沒有貪婪嫉妒。當你摒棄掉這些情感時，別人想要侵入你的腦袋就會很難。”
“可是教授，應(yīng)該沒有人能完全拋棄自己的情感吧？而且您和鄧布利多可都不像是完全沒有感情的人！”林德提出了自己的疑問。
聽見他的問題，斯內(nèi)普不屑的笑了笑“你的第一個問題，確實沒有人能完全的屏蔽感情，但你越能做到『客觀平靜』，你的破綻就越少。如果你有點腦子你就會聽到我說的是‘很難’而不是‘不可能’！”
“第二個問題，老實說，我一開始沒想到你會問出這么愚蠢的問題。難道你覺得麥格教授想要將牙簽變成一根針需要在腦子里一直想嗎？
難道你覺得弗利維教授想要釋放一個清水如泉還需要像你們一樣慢慢悠悠的念咒嗎？
絕大部分的施法標準都是為了方便初學(xué)者學(xué)習(xí)的。
看來你也不過如此?！彼箖?nèi)普毫不掩飾他對林德的看不起，不過這林德還真反駁不了。
誰讓人家是混血王子呢！
“記住，奧古斯都。
標準只適用于弱……初學(xué)者。”