第四章 校園生活
周末,在年紀(jì)最大的師兄張羅下,十幾個(gè)人出去聚餐、唱歌??吹贸?,少男、少女會(huì)唱的歌不多,但很興奮、很踴躍;作為大哥哥們的師兄自然要讓著點(diǎn),強(qiáng)忍著破喉嚨、爛嗓子的不適,還要適時(shí)拍手叫好以示鼓勵(lì)。
自此以后,課題組形成慣例,周末都要組織活動(dòng)。經(jīng)費(fèi)嘛,從科研經(jīng)費(fèi)里扣。一般的活動(dòng)都是打球、簡(jiǎn)餐,很少再出去唱歌。眾口難調(diào),尤其是不怎么受約束的學(xué)生,每到周末都會(huì)有自己的活動(dòng),唯獨(dú)少男、少女沒(méi)有,所以活動(dòng)時(shí)間幾經(jīng)調(diào)整才成習(xí)慣。集體活動(dòng)多了,兩個(gè)少年變的正常一些,從高考的緊張情緒中脫離出來(lái)。有做不完的試驗(yàn)約束,也不至于像那些大學(xué)生一樣放縱自己。
以前來(lái)實(shí)驗(yàn)室?guī)У亩际桥c課題、試驗(yàn)有關(guān)的書(shū)籍,現(xiàn)在也開(kāi)始帶一些文學(xué)作品,畢竟高考前的閱讀是為了考試,不會(huì)去咀嚼其中的味道,現(xiàn)在有時(shí)間慢慢讀一些書(shū)籍,算是彌補(bǔ)人生的缺陷吧。一眾師兄總是想找些樂(lè)子,兩個(gè)少年成了嘲笑對(duì)象,尤其少男,被嘲笑的有些自閉。白幽蘭看不過(guò)眼發(fā)了一次脾氣,師兄們才有所收斂。
少男、少女才入門,所以課題主要是培訓(xùn),沒(méi)指望他們做出什么成果,但壓力還是要給。白幽蘭身體富態(tài),戴個(gè)眼鏡,一副慈祥老中醫(yī)形象;虎牙不一樣,人如其名,有點(diǎn)兇悍,經(jīng)常教訓(xùn)學(xué)生,嘲諷他們的課題;每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,大家都噤若寒蟬。背著兩位大教授,學(xué)生們經(jīng)常說(shuō)一些虎牙的壞話,發(fā)泄心中的不滿。大家時(shí)常好奇,怎么起這么兇悍的名字,不是說(shuō)新大陸的原住民都被同化了嗎,這樣的名字也能找到工作?很不理解。
人總是要生活,所有的工作最終都是為生活服務(wù),有些人是為了生計(jì)工作,有些人是為了工作而工作。學(xué)校里來(lái)自不同專業(yè)的少年學(xué)生還是有一些,他們才是真正的同輩,而不是那些同學(xué)或者師兄弟。
白幽蘭組織大型聯(lián)誼活動(dòng),給十幾個(gè)少年以及相關(guān)的師兄弟創(chuàng)造機(jī)會(huì)。劉渏、姜炫與同輩少年見(jiàn)面后,彼此自我介紹,劉渏年紀(jì)最大所以最先開(kāi)始:
“劉渏,女,父母開(kāi)檔賣面條,我6歲開(kāi)始幫助家里干活,掃地、收錢?!?p> “姜炫,男,家里是采藥的,5歲開(kāi)始爬樹(shù),6歲隨大人進(jìn)山。”
很多同學(xué)都對(duì)自己的出身遮遮掩掩,不愿意多說(shuō)??粗@兩位毫不臉紅地抖摟自己的家底,覺(jué)得不可想象。等到自己介紹,完全走入別人的節(jié)奏,不得不跟隨前面的套路走:
“家里養(yǎng)魚(yú)的,三歲被丟進(jìn)海里飄。”
“種地的,五歲下地干活。真的干,不是玩。”
“養(yǎng)羊的,從小被母親帶在馬上,所以從小會(huì)騎馬?!?p> 少年們一個(gè)個(gè)像公雞一樣,仰著脖子比誰(shuí)開(kāi)始干活的年紀(jì)小,最后選中三歲海里漂,從小馬上飛兩位,伸出大拇指稱贊,其它專業(yè)無(wú)論如何三歲都不可能上手。
少年們又發(fā)現(xiàn)一個(gè)奇怪的現(xiàn)象,沒(méi)一個(gè)出身城市中等之家或者大富之家。稍微想一想就恍然大明白,到底是農(nóng)業(yè)大學(xué),那些人怎么可能去種地、養(yǎng)羊、捕魚(yú)?少年們從名字、出身、二維碼開(kāi)始認(rèn)識(shí),慢慢建起屬于自己的小圈子。手機(jī)四顧心茫然,諾大的學(xué)校也就幾個(gè)人可以互碰手機(jī),時(shí)間長(zhǎng)了少年們真的成為特立獨(dú)行的圈子。
圈子里有自己的共同語(yǔ)言,說(shuō)的話、敘的事圈子外的人聽(tīng)不懂,即便聽(tīng)懂了也不明白什么意思。到了這種程度,少男少女才真正恢復(fù)到正常的生活。雖然沒(méi)有其他學(xué)生的活動(dòng)那么豐富多彩,也有心安之處、大罵虎牙的地方,不再覺(jué)得那么孤單。
不管看起來(lái)多么正常,跟正常人比起來(lái)還是不怎么正常,他們有一種發(fā)自內(nèi)心的別人沒(méi)有的使命感,這種使命感激勵(lì)著他們也折磨著他們。很顯然,他們是大學(xué)的另類,與其他同學(xué)的生活完全不同,與圈子外的人相互交流僅限于交際,能稱為朋友的只能是圈內(nèi)人。
還有一個(gè)麻煩的人就是虎牙,學(xué)生們都不知道該怎么稱呼他,只能喊老師。大學(xué)里除了學(xué)生多,第二多的就是老師,大吼一聲老師,估計(jì)有不少人會(huì)回頭。無(wú)奈的學(xué)生們達(dá)成一致意見(jiàn),稱虎牙老師,而其他人要么稱虎牙老師要么稱虎牙先生。
經(jīng)過(guò)了剛進(jìn)實(shí)驗(yàn)室時(shí)的笨拙,一個(gè)學(xué)期后少男、少女已經(jīng)成長(zhǎng)為合格的實(shí)驗(yàn)員,也都看透了事情的本質(zhì),生活變得悠閑,有更多的時(shí)間刷手機(jī)、看書(shū)、運(yùn)動(dòng)。這些正常人生活的必須,正是他們的缺憾。
時(shí)間總是很快,虎牙的項(xiàng)目已經(jīng)進(jìn)行了10年,看似出了很多成果,其實(shí)都不值一提,并沒(méi)有出現(xiàn)讓人膜拜的成果。項(xiàng)目組還要生存,所以出品一些小成果,讓贊助商感覺(jué)到項(xiàng)目還在有序推進(jìn)。10年是很長(zhǎng)一段時(shí)間,學(xué)生換了好幾批,很多贊助商遭遇驚心動(dòng)魄的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng),不少都經(jīng)過(guò)了并購(gòu)重組,但項(xiàng)目還是進(jìn)行中。
少男、少女長(zhǎng)成了青年男女,也由碩士進(jìn)入博士階段,正式獨(dú)立承擔(dān)項(xiàng)目,而不像以前一樣做些打雜湊數(shù)的試驗(yàn)。姜炫的項(xiàng)目是幫一家制藥企業(yè)做一套智能應(yīng)用系統(tǒng);劉渏的項(xiàng)目高大上,動(dòng)物腦細(xì)胞。
兩個(gè)課題都被分解成若干階段,每個(gè)階段都不是很難,按部就班熬時(shí)間就可以完成。各個(gè)階段綜合起來(lái)看就是另外一種狀況,是非常難以完成的項(xiàng)目;想要完成,需要項(xiàng)目研發(fā)人具有特別的運(yùn)氣。青年男女仔細(xì)研究,看完子計(jì)劃核算時(shí)間周期,博士后畢業(yè)都不一定能完成。
青年男女的身份改變,不再是墊底的師弟、師妹,有了年紀(jì)比他們還大的師弟、師妹。
新學(xué)期開(kāi)學(xué),白幽蘭的話又變了:
“你們都是新來(lái)的,一定要聽(tīng)你們師姐、師兄的話;我們這里不看年紀(jì)只看資歷,來(lái)得晚都要喊師姐?!?p> 又是集體活動(dòng)聯(lián)絡(luò)感情,打羽毛球、打網(wǎng)球?;⒀绬?wèn)白幽蘭:
“你的寶貝女弟子好像還是單身?”
“你看,你的寶貝男弟子多殷勤,有戲?!?