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我的人生滿(mǎn)屏彈幕

第82章 你看看人家

我的人生滿(mǎn)屏彈幕 張飯否 2908 2022-02-14 16:30:11

  趙婉柔和王可可聊著聊著鉆進(jìn)了被窩。

  她對(duì)王可可并沒(méi)有回避什么,落落大方的用開(kāi)玩笑的形式表現(xiàn)出了,陳最還真可能是你姐夫的可能...

  雖然之前就已經(jīng)看出了些許端倪,但看著姐姐這般如此,王可可還是唉聲嘆氣,自己果然不是大寶貝了,以后要活在陳最的屋檐下不得不低頭了。

  就是...

  “姐,之前有件事沒(méi)和你說(shuō)。”

  “什么事?”

  已經(jīng)躺在被窩里的王可可糾結(jié)了半天,但最終還是說(shuō)出了:“陳最有個(gè)高中同桌,短發(fā),姓白?!?p>  “哦?”

  “叫白芷,長(zhǎng)得很好看...比我好看...”

  “噢?!?p>  “姐,你沒(méi)什么問(wèn)題問(wèn)我嗎?”

  趙婉柔一笑:“沒(méi)啊,誰(shuí)還沒(méi)個(gè)青梅竹馬了?!?p>  “呃?”

  趙婉柔在被窩里側(cè)過(guò)了身,看著王可可:“那她性格怎么樣?”

  “你不是前一秒還不好奇的嘛!”

  趙婉柔:“了解一下嘛,又沒(méi)什么的?!?p>  于是,王可可一五一十的把和白芷一起出夜市的經(jīng)歷講了一遍。

  講完了她也困了,迷迷糊糊的睡了過(guò)去。

  倒是趙婉柔聽(tīng)完了,睡不著了,睜著眼睛看著天花板。

  體會(huì)著自己內(nèi)心的很久沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)的酸酸感覺(jué),當(dāng)窗外清晨的第一道曙光落在臥室里時(shí),她翻了個(gè)身,背著光,看著微微張著小嘴,處于熟睡中的王可可,伸手,狠狠的掐了掐她的臉蛋。

  ……

  同樣的曙光透過(guò)了404的單薄窗簾,落在了陳最的臉上。

  他睜開(kāi)雙眼,準(zhǔn)時(shí)六點(diǎn)鐘起床,然后就來(lái)到了寢室的小陽(yáng)臺(tái),伸展起了自己的腰肢,順便帶彈幕看看《清晨的大白腿》。

  【陳最,右邊,右邊,對(duì),對(duì)。】

  【左邊,左邊,黑色衣服的這個(gè),前天見(jiàn)過(guò)她。】

  【中間中間,OK,OK,還得是女老師啊..】

  【我暈3D,暈晃動(dòng)的第一人稱(chēng)視角,我要吐了..】

  【樓上的廢物,滾一邊去..】

  給彈幕們上完眼保節(jié)操課,陳最就招呼著室友們起床。

  趙小凱死活沒(méi)起來(lái),最近他的確太累了,迷迷糊糊的喊著:“翹課,翹課,不行了...”

  倒是王東河來(lái)了一句:“今天第一堂微觀經(jīng)濟(jì)學(xué),夏教授的課,張輔導(dǎo)員和她是好朋友,大概率會(huì)來(lái)查...”

  迷迷糊糊的趙小凱聽(tīng)到后痛苦的‘啊’了一聲,坐了起來(lái)。

  最近這段時(shí)間,他比陳最逃課逃的要狠,雖然陳最勸說(shuō)他有些事可以放一放留著一塊處理,但秉持著責(zé)任心,趙小凱還是選擇第一時(shí)間幫同學(xué)落實(shí)兼職上的事兒。

  當(dāng)然,他這么做導(dǎo)致了輔導(dǎo)員的警告,連帶著陳最也被說(shuō)了一通。

  剛剛警告完要是再逃課,倒不是說(shuō)不敢,但畢竟輔導(dǎo)員支持過(guò)他們小賣(mài)鋪的事業(yè),面子是總要給的。

  于是,困的要死趙小凱眼睛都沒(méi)睜開(kāi),提上褲子,穿上T恤就喊著:“走,上課,上課去?!?p>  就是出門(mén)的時(shí)候太迷糊,也沒(méi)人拉他一把,嘭的一聲撞門(mén)框上了...

  吃過(guò)早飯,一起來(lái)到課堂。

  404的哥四個(gè)果斷的選擇了最后一排,最貼近門(mén)的位置入座。

  王東河在食堂買(mǎi)了個(gè)雞蛋,趁著老師還沒(méi)來(lái),就給趙小凱額頭上的大包滾了起來(lái)。

  “以后出門(mén)注意點(diǎn)。”

  “東河,這雞蛋也不熱乎了,有用嗎?哎呦,輕點(diǎn),輕點(diǎn)...”

  看著眼前這幅畫(huà)面,看著他倆四目相對(duì)你儂我儂的樣子,陳最就下意識(shí)的往邊上稍了稍,他不想被人誤會(huì),他還想做男神...

  “三哥,啥意思,怎么著,我們不是好兄弟了嗎?”

  【基佬,滾粗?!?p>  【口區(qū)?!?p>  沈飛在一旁看著王東河:“你說(shuō)你生的五大三粗的,咋就這么細(xì)膩呢...”

  陳最對(duì)此感同身受,作為寢室長(zhǎng),王東河不僅擁有極其強(qiáng)烈的團(tuán)體榮譽(yù)感,打架時(shí)也十分兇猛,可在私下里,有時(shí)候你會(huì)覺(jué)得他是個(gè)娘們...

  反正上大學(xué)的姑娘都沒(méi)他細(xì)..

  每天晚上他都會(huì)去給寢室的四個(gè)水壺打滿(mǎn)水。

  誰(shuí)往地上丟一點(diǎn)垃圾,都會(huì)被他訓(xùn)斥,當(dāng)然他還會(huì)順手處理了。

  要是今天誰(shuí)了洗衣服洗了襪子,晾干了卻忘收,他看到了的話,會(huì)給你疊的整整齊齊放在你的床鋪上。

  這樣的小事數(shù)不勝數(shù),堪稱(chēng)寢室男保姆,給他市場(chǎng)價(jià)的保姆費(fèi)都不過(guò)分,關(guān)鍵他還樂(lè)此不疲的照顧寢室里的每一個(gè)人。

  當(dāng)然,除了這些行為之外,平日里他還是個(gè)老爺們,他不愿意被人說(shuō)細(xì)膩...

  所以面對(duì)沈飛的話,他果斷回?fù)簦骸皟鹤?,閉嘴?!?p>  寢室?guī)讉€(gè)玩笑間,微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的夏老師也走進(jìn)了課堂。

  在一眾學(xué)生問(wèn)好之后,今天大學(xué)生活的第一節(jié)課開(kāi)始了。

  十分鐘后,毫無(wú)意外的,剛剛額頭被滾過(guò)雞蛋的趙小凱睡著了。

  陳最也沒(méi)挺多久,這溫和的陽(yáng)光,宛如白噪音的老師講課聲,還有舒適的溫度,以及課堂上并不熱烈的氣氛,都讓并不困的他開(kāi)始犯困了...

  眼皮打了一會(huì)兒架。

  腦袋點(diǎn)了又點(diǎn)..

  五分鐘后,陳最也趴在了書(shū)桌上。

  迷迷糊糊間,再有意識(shí)的時(shí)候,是聽(tīng)到‘趙小凱’的名字。

  睜開(kāi)雙眼,他看到了同樣睡眼惺忪的趙小凱在他旁邊站了起來(lái),站在講臺(tái)上的夏老師正在:“說(shuō)一下微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本假設(shè)?!?p>  好家伙,這是被點(diǎn)名了?

  面對(duì)教室里所有人的目光,趙小凱:“……”

  王東河剛想小聲的提醒一下,就立刻被:“王東河,合上你的書(shū),閉上你的嘴。”

  夏老師又看向趙小凱,面無(wú)表情的繼續(xù)問(wèn):“說(shuō)一下需求的定義。”

  趙小凱:“……”

  需求,什么需求,指那方面的需求...

  夏老師又道:“既然是來(lái)上課的,就要聽(tīng)講,如果不聽(tīng)講,來(lái)這里的意義是什么?坐下吧,不許睡覺(jué)了!”

  趙小凱一屁股坐下,忽然覺(jué)得夏老師還挺溫柔的...就這么放過(guò)自己了。

  剛想到這,夏老師喊道:“陳最,站起來(lái)?!?p>  陳最立刻站了起來(lái)。

  趙小凱看著他一臉的幸災(zāi)樂(lè)禍。

  還是剛才的問(wèn)題,夏老師問(wèn):“說(shuō)一下微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本假設(shè)?!?p>  陳最皺了一下眉頭,雖然他沒(méi)說(shuō)話,但彈幕們心領(lǐng)神會(huì)。

  “1:市場(chǎng)出清:市場(chǎng)上的供求均衡,無(wú)資源閑置,2,完全理性:個(gè)體的最優(yōu)化行為。3,完全信息:能迅獲得各種信息,以上三條構(gòu)成了微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本假設(shè)?!?p>  這都基本知識(shí),教室里的學(xué)生們大多都背過(guò),但陳最此時(shí)說(shuō)出來(lái),多多少少出乎了他們和夏老師的意外。

  夏老師一瞇眼:“看來(lái)之前學(xué)的沒(méi)忘,第二個(gè)問(wèn)題,需求的定義是什么?”

  陳最立刻:“一種商品的需求是指消費(fèi)者在一定時(shí)期內(nèi)在各種可能的價(jià)格水平愿意而且能夠購(gòu)買(mǎi)的該商品的數(shù)量,需求必須是指消費(fèi)者既有購(gòu)買(mǎi)欲望,又有購(gòu)買(mǎi)能力的有效需求?!?p>  喘了一口氣,最后他總結(jié):“需求,是購(gòu)買(mǎi)欲望和支付能力的統(tǒng)一。”

  呃?

  夏老師一挑眉,決定問(wèn)一下她今天剛剛上的課程:“需求的曲線...”

  陳最:“需求曲線,Qd=f(p)表示一種上品的需求量和該商品價(jià)格之間存在著一一對(duì)應(yīng)的關(guān)系,線性需求函數(shù)的通常行為為,Qd=α-βP?!?p>  夏老師聞言還挺滿(mǎn)意:“行了,坐下吧?!?p>  陳最一屁股坐了下來(lái)。

  夏老師臨了來(lái)了一句:“趙小凱,你看看人家!”

  趙小凱:“……”

  “來(lái)我們繼續(xù)上課?!?p>  ……

  課堂恢復(fù)了以往的模樣。

  就是被說(shuō)了一句的趙小凱有點(diǎn)不服:“三哥,你介怎么回事,說(shuō)好一起翹課,你特么這是要偷偷的拿三好學(xué)員?。 ?p>  陳最風(fēng)輕云淡:“不好意思,不得不告訴你一個(gè)事實(shí),老子要是今年不上大學(xué)回爐重造,沒(méi)準(zhǔn)能拿個(gè)高考狀元?!?p>  王東河在一邊:“你就吹吧?!?p>  沈飛則:“小點(diǎn)聲,小點(diǎn)聲,夏老師又看過(guò)來(lái)了...”

  趙小凱瞄著老師,嘴都不在動(dòng)的,就又道:“不想聽(tīng)你吹牛逼,但十一要到了,是全員放假,還是堅(jiān)持工作,得有個(gè)計(jì)劃啊。”

  他這么一說(shuō),陳最才想起來(lái),馬上就要迎來(lái)他大學(xué)時(shí)光里的第一個(gè)假期了。

  事業(yè)上的事兒的確得安排了。

  于是他思考了一番..

  家肯定是要回去一趟的。

  心里也十分想要約剛剛回來(lái)的趙婉柔出去玩..

  高中同學(xué)好像最近還在群里鬧騰著要聚會(huì)..

  時(shí)間上..

  這時(shí)趙小凱問(wèn):“想明白了嗎?”

  陳最點(diǎn)了點(diǎn)頭:“想明白了?!?p>  “那我們是?”

  “哦,你等會(huì),我再想想..”

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