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長(zhǎng)風(fēng)映月

第三卷:朦朧月下月朦朧15

長(zhǎng)風(fēng)映月 可可以力更 2299 2021-10-15 09:00:00

  吳媽嚇一跳,“昨晚四爺走時(shí)開(kāi)了罷?!?p>  “不,他走后我特意下床閂好的。”

  “那怎的……怎的會(huì)有這等事,怕不是儂又叫夜里的雷聲嚇著了?說(shuō)起昏話來(lái)?”

  月兒不跟她說(shuō)了,疾步到露臺(tái)去檢查窗沿兒,沒(méi)有腳印。她看地上,也沒(méi)有。雨夜入室竟然不留下足印,看來(lái)是做足了準(zhǔn)備。

  疑影重重,她立刻讓玉燈兒去召集聽(tīng)差仆傭到客廳問(wèn)話。

  小公館的下人自來(lái)就是固定的那幾位,主外的是孫管事和米四,主內(nèi)的是王媽和吳媽?zhuān)绢^小廝是玉燈兒和小玳瑁,另就是幾位不常使喚的聽(tīng)差老媽子。此時(shí)乍聽(tīng)昨夜有人冒入,多數(shù)都大不以為然,因?yàn)樗麄冏蛞垢懒艘话?,渾是沒(méi)聽(tīng)到外面有過(guò)半點(diǎn)動(dòng)靜。可不知為何孫管事和米四都很重視,甚至回去報(bào)給戎太太。

  喬氏聽(tīng)米四陳述之后,面色凝重,沉吟片刻,叫來(lái)了閔管家:“本該讓蘭哥過(guò)去好好查勘查勘,但四爺不在上海蘭哥是絕對(duì)不能離開(kāi)戎宅的,你去一趟吧,前庭后院仔細(xì)檢查檢查,不論情況如何,都不要聲張?!?p>  閔管家說(shuō):“曉得?!比缓笄娜煌肆顺鋈?。

  喬氏又對(duì)米四道:“你馬上去一趟電報(bào)局,拍電報(bào)給四爺,他的專(zhuān)列差不多后天到北平,到時(shí)電報(bào)也到了?!?p>  米四說(shuō):“少奶奶和您的想法一樣,已經(jīng)讓玳瑁去拍了。”

  喬氏讓他退下,但轉(zhuǎn)而又喚住他,“你們左一個(gè)少奶奶,又一個(gè)少奶奶,這么叫怎么當(dāng)理呢?以后改口罷,四爺馬上要跟金小姐成親,你們和林映月也都要回大宅來(lái),戎家這里邊,有心人多得很。叫人看著是四爺寵愛(ài)倒無(wú)妨,但只怕看出別的端倪來(lái)?!?p>  說(shuō)到這最后一句,她意味深長(zhǎng)地看向米四。

  米四連忙稱(chēng)是。

  月兒經(jīng)過(guò)一上午的折騰,學(xué)堂也沒(méi)能去成。她堅(jiān)信昨晚不是夢(mèng)境,不可輕易忽略而過(guò)。但也曉得那條黑影不是沖她而來(lái),而是沖四爺來(lái)的,這一點(diǎn)是肯定的。

  屋中金銀細(xì)軟、貴重物品一概未丟,那對(duì)方想要的是什么?四爺有什么秘密?

  她不關(guān)心四爺,凡事高高掛起,但這次不一樣,有種強(qiáng)烈的第六感驅(qū)使她去探究,雖然毫無(wú)頭緒,但這件事情盤(pán)旋心中揮之不去,直到下午到達(dá)學(xué)堂,才把心神暫時(shí)收回。

  昨晚四爺出的主意她要試試的,走到校長(zhǎng)那座紅磚小樓前時(shí),發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有好幾位女同學(xué)在那里爭(zhēng)論了,其中多數(shù)都是各個(gè)班的學(xué)委,另有三個(gè)勢(shì)單力薄的姨太太女學(xué)生。

  原來(lái),這三位也是不甘心退學(xué)前來(lái)和校長(zhǎng)求情的,校長(zhǎng)費(fèi)盡口舌無(wú)法勸退,論到人權(quán)問(wèn)題,校長(zhǎng)也不敢多言,害怕言多語(yǔ)失反倒被人捉去把柄,到時(shí)捅到教育局,學(xué)校被動(dòng)。于是讓文員喊來(lái)幾個(gè)比較有思想的班學(xué)委,她們出身和家教都很好,無(wú)論學(xué)習(xí)成績(jī)還是個(gè)人素質(zhì)都比較令人信服,最重要的是學(xué)生對(duì)學(xué)生進(jìn)行溝通,言辭就不必過(guò)于謹(jǐn)慎。

  在一陣關(guān)于人權(quán)的爭(zhēng)論之后,氣氛變得劍拔弩張,因?yàn)榕畬W(xué)生們認(rèn)為姨太太們是舉著人權(quán)的大棒子來(lái)對(duì)學(xué)校進(jìn)行道德綁架。

  月兒聽(tīng)了一會(huì)兒,認(rèn)為雙方各自都有道理。

  正在爭(zhēng)執(zhí)不下,她上前了,“各位,我認(rèn)為你們說(shuō)的有道理,人權(quán)有時(shí)候和規(guī)矩是相悖的,沒(méi)有規(guī)矩不成方圓,學(xué)堂要保持高素質(zhì)教育,在生源的選擇上就要遵守一定的規(guī)矩,但我們也有選擇來(lái)學(xué)堂讀書(shū)的權(quán)利。我十分理解,因?yàn)樗奖际录陌l(fā)生,大家都覺(jué)得尊重了我們的人權(quán),就會(huì)打破學(xué)堂的規(guī)矩。可如果我們除了姨太太的身份之外,都能夠滿足學(xué)堂的規(guī)矩呢?”

  她頓了頓,道:“誠(chéng)然做姨太太的有的是為了榮華富貴甘心墮落,但又有多少人是被逼的呢?又有多少人做夢(mèng)都想逃離呢?又有多少人,將學(xué)堂當(dāng)成了唯一的希望呢?我們希望在學(xué)堂保持著與外界的聯(lián)系,吸收著先進(jìn)的思想,體味著難得的平等與自由,以求讓我們得以堅(jiān)持與姨太太這個(gè)身份作戰(zhàn),夢(mèng)想有朝一日推翻這個(gè)藩籬……我們和其他同學(xué)一樣遵守紀(jì)律、一心向?qū)W,難道就不能給我們一個(gè)追求新生活的機(jī)會(huì)嗎?”

  她講得動(dòng)情而誠(chéng)懇,因?yàn)樗?,真誠(chéng)是把刀子,扎哪哪出血,她相信人性的善良,更相信這些正處在社會(huì)大變革中的中華女性們,相信她們和她一樣,有一顆包容的心。

  果然,所有女學(xué)生都動(dòng)搖了,連樓上窗戶(hù)前觀戰(zhàn)的校長(zhǎng)也松動(dòng)了。

  最后,學(xué)校決定給她們一次機(jī)會(huì),也給其他學(xué)生一個(gè)交代,那就是開(kāi)展一次為期一個(gè)月的考核。校長(zhǎng)的理念和昨晚四爺?shù)睦砟钰呁?,一個(gè)人想要服眾,靠大道理是行不通的,歸根結(jié)底要素質(zhì)過(guò)硬。

  月兒不怕考核,她是個(gè)隱藏了實(shí)力的天才,算學(xué)了得,國(guó)學(xué)精通,外語(yǔ)會(huì)兩門(mén),實(shí)在不行就暴露一手。

  但考核項(xiàng)目公布后,她懵了,算學(xué)英文國(guó)文都沒(méi)有,有的通通都是她的冷門(mén)——手工、書(shū)法大字、體育三項(xiàng)。

  校方的意圖很明顯,并不指望姨太太學(xué)生文化知識(shí)過(guò)硬,只希望她們自立自強(qiáng),夠資格做一個(gè)新時(shí)代女性就行了。

  不可謂不人道,但這偏偏難住了月兒,她是個(gè)從小嬌生慣養(yǎng)的嬌小姐不說(shuō),還是個(gè)十五歲才入學(xué)堂的女子,出門(mén)便是洋車(chē)汽車(chē),走路都少數(shù),更莫說(shuō)跑步吊單杠,這些是她從來(lái)都不曾接觸的,上學(xué)這兩年雖然有體育課,但也都是扎堆聊天,并沒(méi)有體育教員給她們做訓(xùn)練的,所以單杠就是個(gè)擺設(shè)。大字更別提了,在十五歲入學(xué)堂之前,祖父逼著她學(xué)日語(yǔ)和一種失傳的文字,可以說(shuō)是一種林家自造文字,天天學(xué)、日日練,其筆畫(huà)規(guī)則與漢字大相徑庭,有相當(dāng)嚴(yán)重的排他性,所以到后來(lái)她對(duì)漢字書(shū)法是只能看不能寫(xiě),一寫(xiě)頭都大了。再說(shuō)手工,更是糟糕,倒不是因?yàn)閺男〔徽搓?yáng)春水的緣故,而是天才往往有奇笨的地方,月兒在刺繡女紅做小紙船小風(fēng)箏等精細(xì)活計(jì)上簡(jiǎn)直比笨蛋還要笨蛋。

  所以說(shuō),不出意外的話,她自己靠口才得來(lái)的一次考核機(jī)會(huì),就要憑本事考砸了。

  她不甘心,從這日開(kāi)始,就天天苦練這三項(xiàng),乃至于上下學(xué)都是跑步往返,林家媽媽聽(tīng)說(shuō)后,大為不滿,認(rèn)為女兒是完全沒(méi)有了半點(diǎn)大家閨秀的樣子,果然姨太太是條壞路!奶娘也日日說(shuō)勸,一個(gè)出了閣的少奶奶,噠噠噠滿街跑,裙子被風(fēng)鼓張著,簡(jiǎn)直傷風(fēng)敗俗呀。

  月兒不理會(huì),她認(rèn)為如果想要沖破腐舊的世俗,自己就注定要成為女性群體中的一個(gè)另類(lèi),在大街上跑步算什么,如果有可能的話,她要跑步跨國(guó)黃浦江,跑向光明的人生。

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