第五章

　　周濯說：“我不會給您認識我們校長的機會的?！?p>　　說完，指了指地下的瓶裝水。

　　吳楚忙俯身撿起一瓶擰開蓋子遞過去。

　　周濯毫不客氣地亂飲一氣。

　　費棟梁說：“那小子反手不錯，尤其是反手擰。你多發(fā)他正手位短，配合長球，別給他起勢的機會?！?p>　　周濯點點頭。

　　場內(nèi)裁判示意比賽開始。

　　周濯返回場地。兩個人來回幾個球適應(yīng)之后，比賽正式開始。

　　雷瀚右手橫板，進攻型打法。周濯左手橫板，進攻型打法。

　　雷瀚首先發(fā)球，一個追身長球，周濯回了個半高，雷瀚抓住機會打了個大角度，先得一分。

　　雷瀚接著發(fā)球，一個正手位短球，周濯擺短，雷瀚果斷劈長，周濯回球下網(wǎng)。

　　場邊費棟梁的眉頭便皺了起來。

　　周濯發(fā)球，偷了個近身長球，雷瀚反手擰回中路，周濯早已側(cè)身等在那里，正手大力回擊，追回一分。

　　費棟梁忍不住起身叫好。他對身邊的吳楚說：“看到?jīng)]，這就是對付雷瀚這種反手擰使用頻率高的選手的方法，時不時偷個長球，可以使對方回球質(zhì)量下降，更重要的是打亂對方陣腳?！?p>　　吳楚似懂非懂地點點頭。

　　周濯第二次發(fā)球，一個正手位短，雷瀚劈回去，周濯反手擰出界，1:3落后。

　　雷瀚發(fā)球，周濯回了個半高，然而這次雷瀚沒有把握住機會，回球出界，暫時3:2領(lǐng)先。

　　雷瀚發(fā)球，正手位短，周濯擺回去，兩人交替擺短，在其中尋找進攻機會。周濯后退半步做了個進攻的假動作，在乒乓球接觸球拍的最后一秒調(diào)整姿勢輕輕擺回去，雷瀚被假動作晃了眼，回球到右半臺，周濯立馬側(cè)身打直線，3:3追平比分！

　　費棟梁起身鼓掌歡呼，“漂亮！重心讓位，好球！”

　　然后是周濯發(fā)球，中路短球，雷瀚反手擰得分，3:4落后一分。

　　周濯心想，這全國冠軍還真不是蓋的，我反手擰要是有這質(zhì)量該多好！

　　雷瀚此時想的是：星光市還真是臥虎藏龍啊，這小子正手殺傷力極大，又積極側(cè)身強攻，我更要加強回球質(zhì)量。

　　周濯發(fā)球，你來我往幾個擺短，周濯側(cè)身一個大角度，然而回球出界，3:5落后。

　　雷瀚反手質(zhì)量極高。周濯正手攻勢雖然凌厲，但是失誤偏多，最終8:11輸?shù)舻谝痪帧?p>　　費棟梁親自遞給周濯一瓶水，“打得很好，特別好！你別老是擺他中路，配合長球知道嗎？你看你偷他長球效果不是挺好的嗎？別被他來頭唬住，乳臭未干的小屁孩而已，多偷幾個長的打亂他陣腳。加油加油！去吧！”

　　第二局開始。

　　倆人交換球臺后，周濯發(fā)球，雷瀚擺回去，周濯直接側(cè)身進攻，雷瀚正手回擊，周濯回球觸網(wǎng)，然而乒乓球跳躍一下又回到雷瀚桌面，雷瀚忙過渡回去，周濯側(cè)身打個正手大角度，先得一分。一個幸運分，周濯舉手致歉。

　　周濯發(fā)球，雷瀚擺回來，周濯劈長，擠壓到雷瀚中路，雷瀚擰球出界，2:0領(lǐng)先。

　　周濯振拳歡呼：“呦嘞！”

　　比賽繼續(xù)進行。

　　雷瀚發(fā)球，接發(fā)球反手擰，并側(cè)身正手補板，周濯強行反手變直線出界，比分追到6:7。

　　周濯發(fā)球，偷長球失誤，比分7:7平。

　　下面還是周濯發(fā)球，又是一個長球，雷瀚沒想到他會接連兩個長球，何況上一個長球剛剛失誤，跳過來反手擰，卻直接掛網(wǎng)。周濯8:7暫時領(lǐng)先。

　　雷瀚發(fā)球，反復(fù)正手多板對拉后，周濯反手壓直線，拿下第二局。

　　費棟梁與吳楚激動地抱在一起，這可真是刀口上討便宜??！

　　第三局決勝局。

　　雷瀚不知是不是被周濯接二連三的長球打蒙了，反手質(zhì)量明顯下降，失誤也偏多，最終，周濯一個側(cè)身爆沖，總比分2:1拿下第一盤的勝利！

　　費棟梁把周濯抱起來，“好小子，真有你的！”

　　吳楚激動地幾乎語無倫次，“我就知道你能行的！”

　　隨即，裁判宣布第二盤比賽開始。

　　費棟梁向運動員通道張望，問：“常鑫泉來了嗎？比賽都要開始了！”

　　過了好一會兒，苗纓才扭扭捏捏跟著裁判上來。

　　看著苗纓秀氣的臉龐，費棟梁一口老血差點噴出來，“這又是誰??？”

　　苗纓右手橫板，進攻型打法。高以恒右手橫拍，防守型打法。

　　費棟梁側(cè)身對周濯說：“高以恒雖然是削球手，但是反攻能力特別強。你那個朋友正手怎么樣？”

　　周濯心里打鼓，苗纓畢竟是女生，力量和男生沒得比，對方又是難纏的削球手，只好說：“還行吧?！?p>　　苗纓發(fā)球，回擺到對方正手位，高以恒轉(zhuǎn)守為攻，一個正手大角度，拿下一分。

　　苗纓接著發(fā)球，兩個人很耐心地搓住，苗纓瞅準(zhǔn)機會，連續(xù)正手進攻，拿下一分。

　　“好嘞！”

　　“漂亮！”

　　周濯激動地跳起來。

　　苗纓接下來的比賽沿用之前的套路打拉調(diào)，先是搓球限制住對方，然后連續(xù)多板正手進攻，左右調(diào)動，很快以11:7拿下第一局。

　　局間，費棟梁說：“很好啊，堅持??！打節(jié)奏知道嗎？注意掌控節(jié)奏。你這樣打太費力氣，削球越往后越占優(yōu)勢，那下局你就打發(fā)球搶攻，瞅準(zhǔn)機會就出手。別怕失誤，他現(xiàn)在失誤比你多。爭取速戰(zhàn)速決，別給他反擊機會！”

　　苗纓回到場上。

　　這局高以恒先發(fā)球。苗纓按照費棟梁布置的戰(zhàn)術(shù)打搶攻，不給高以恒中遠臺的機會，很快6:3建立領(lǐng)先優(yōu)勢。當(dāng)陷入多板對拉時，苗纓連續(xù)將高以恒沖到遠臺又調(diào)回前場，高以恒簡直疲于奔命。這樣，苗纓以11:6拿下第二局，總比分2:0贏下第二盤。

　　實驗小學(xué)大比分2:0領(lǐng)先創(chuàng)新小學(xué)。

　　費棟梁稱贊說：“這個小朋友可以啊，頭腦很清楚，打削球很有套路，又一點即透。”

　　周濯比自己贏了比賽還高興，得意洋洋地說：“早告訴您她行的?！?