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誰(shuí)來治治他

021 傳承——?dú)w元?jiǎng)Φ洌?/h1>
誰(shuí)來治治他 牛筆 2455 2021-10-02 00:01:00

    炫目的寶光,包裹著一件未知的寶物,飛到了白天秀頭頂。

  看到那一幕,妙妙師太心態(tài)炸裂了。

  作為一名骨灰級(jí)玩家,她抓住了這個(gè)任務(wù)的重要關(guān)鍵詞:接引人,有緣人,傳承人。

  從目前的情況來看,被寶物砸到頭上的日夜天秀,才是真正的傳承人!

  而前后死過三次的妙妙師太,無疑是那個(gè)接引人。

  她存在的意義,好像是給人當(dāng)墊腳石,為他人做嫁衣。

  通過排除法不難判斷出,茉莉老師的身份應(yīng)該是有緣人。

  這讓妙妙完全無法接受,蒼天無眼啊,自己費(fèi)了那么大的力氣,吃了那么多的苦頭,還花了大價(jià)錢,到頭來只是一個(gè)“導(dǎo)游”性質(zhì)的接引人?

  殺戮尼姑義憤填膺,當(dāng)場(chǎng)拍死日夜天秀的心都有。

  她剛剛把手舉起來,出人意料的一幕發(fā)生了。

  只見那道寶光在日夜天秀頭頂盤旋了九個(gè)呼吸的時(shí)間,好像在吸收著籠罩他的日光。

  然后寶光轉(zhuǎn)移了位置,飛到茉莉老師頭頂,開始吸收那皎潔的月光。

  過了九秒鐘之后,神秘的寶光再次改變位置,飛到了妙妙的光頭之上。

  在那寶光照耀之下,妙妙的負(fù)面情緒頓時(shí)消失得七七八八。

  她突然領(lǐng)悟到,老和尚所說的三位一體,到底是什么意思。

  又過了九秒鐘,神秘寶光吸收了三人的日光、月光、星光之后,形成了一個(gè)巨大的光幕。

  那光幕如同畫卷一樣攤開,形成了動(dòng)態(tài)的水墨畫。

  乍一看,就像電影院里的大屏幕,正在播放著精彩大片。

  大屏幕上,猶如播放動(dòng)畫片一樣,浮現(xiàn)出十六個(gè)字:

  九九歸一,天下歸元!

  眾生如龍,萬劍歸宗!

  十六個(gè)序言般的字幕之后,屏幕上出現(xiàn)了電影標(biāo)題一樣的大字——《歸元?jiǎng)Φ洹罚?p>  妙妙出道以來有著錄像截圖的習(xí)慣,她嘗試著能否錄像,系統(tǒng)突然彈出提示:“特殊場(chǎng)景,無法截圖,無法錄像,請(qǐng)認(rèn)真體會(huì),切莫錯(cuò)過重要細(xì)節(jié)?!?p>  小尼姑心里一驚,這種無法錄制的特殊場(chǎng)景,恐怕跟劍仙傳承有點(diǎn)關(guān)聯(lián)。

  當(dāng)年得到五個(gè)守護(hù)神傳承的幸運(yùn)兒之中,有一個(gè)是著名的游戲主播,那人曾在直播間透露過,自己得到的傳承不能截屏和錄像,沒辦法對(duì)大家展示出來。

  說時(shí)遲那時(shí)快,妙妙連忙打起精神,死死盯著半空中的水墨畫卷。

  寶光形成的大屏幕上,出現(xiàn)了一個(gè)水墨畫風(fēng)的小人兒,正在比劃著各種動(dòng)作。

  那些動(dòng)作,和傳說中的絕世神功差別很大。

  乍一看,很像《五禽戲》、《八段錦》之類的養(yǎng)生拳法。

  甚至于,有點(diǎn)像中學(xué)生常練的課間操。

  和多動(dòng)癥的妙妙不一樣,茉莉老師看得很認(rèn)真,好像從中參悟到了什么。

  三人之中看得最認(rèn)真的,非白天秀莫屬。

  他不僅看得認(rèn)真,對(duì)《歸元?jiǎng)Φ洹返睦斫庖沧钌羁獭?p>  看過完整的第一遍水墨小人兒演示,他敢打賭,那就是一套進(jìn)化術(shù)。

  運(yùn)氣來了墻也擋不住,白天秀自己都沒想到,來到進(jìn)化世界第一天,就得到了學(xué)習(xí)進(jìn)化術(shù)的機(jī)會(huì)。

  至于《歸元?jiǎng)Φ洹肥遣皇莿ο蓚鞒校壳斑€不好下定論。

  白天秀覺得這套進(jìn)化術(shù)過于簡(jiǎn)單了,好像是入門級(jí)的東西。

  這種東西就算跟劍仙傳承有關(guān)系,估計(jì)只是傳承里面的基本功。

  大屏幕上的水墨小人兒,好像有意配合在場(chǎng)的三個(gè)人,把全套《歸元?jiǎng)Φ洹吠暾匮菥毩艘槐橹?,又單曲循環(huán)似的反復(fù)演練起來。

  一看大屏幕反復(fù)播放,妙妙暗暗松了一口氣。

  她抬眼一看,日夜天秀不見了,茉莉老師也消失了。

  就好像小尼姑一個(gè)人置身于電影院里,獨(dú)自欣賞大屏幕上的水墨動(dòng)畫片。

  “女施主……大神……你們聽得見嗎?”

  妙妙試著呼喚兩個(gè)同伴,沒有得到回應(yīng)。

  白天秀和茉莉,也經(jīng)歷了同樣的狀況。

  “難道要學(xué)會(huì)這套《歸元?jiǎng)Φ洹?,才可以傳送出去??p>  妙妙不愧為游戲達(dá)人,很快找到了答案。

  她集中注意力,沉浸在水墨畫卷中,模仿起了畫卷中的人影動(dòng)作。

  ……

  此時(shí)的白天秀,正在全神貫注地默記著《歸元?jiǎng)Φ洹贰?p>  從福利院出來的孩子,有一種強(qiáng)烈的饑餓感,他們很清楚機(jī)會(huì)錯(cuò)過了就沒有了。

  白天秀以為那套《歸元?jiǎng)Φ洹分谎菔疽槐椋钥吹煤苷J(rèn)真,生怕漏過任何一個(gè)細(xì)節(jié)。

  直到反復(fù)看了三遍,他長(zhǎng)舒了一口氣。

  說來也怪,當(dāng)初他看那個(gè)大屏幕里的水墨人影演練《歸元?jiǎng)Φ洹?,第一遍就記得差不多了,第二遍印象深刻,第三遍已?jīng)倒背如流。

  不需要截屏錄像,他也能把《歸元?jiǎng)Φ洹访總€(gè)動(dòng)作記得清清楚楚。

  那套劍典,共有九式,每一式九個(gè)小招數(shù),共計(jì)八十一招變化。

  沉浸在一股奇妙的感覺中,他依樣畫葫蘆,開始模仿畫卷里的水墨人影。

  當(dāng)他開始模仿的時(shí)候,四周的空間變了,墻壁上出現(xiàn)四面落地鏡。

  通過那巨大的鏡子,白天秀能看清楚自己的姿勢(shì)是否正確。

  看到鏡子里的自己,他嚴(yán)重懷疑,自己是故意來搞笑的。

  整套動(dòng)作平平無奇,有點(diǎn)像中學(xué)生體育課必修的……廣播體操。

  之所以說“有點(diǎn)像”,是因?yàn)樗膭?dòng)作還不如課間操,顯得很是笨拙。

  和傳說中威力巨大的進(jìn)化術(shù)相比,眼前這套體操,完全沒有殺傷力,也談不上防御力,純粹的表演性質(zhì)……你見過跳著廣播體操去打人的嗎?

  反復(fù)練習(xí)了三遍,白天秀心里有個(gè)巨大的問號(hào):既然號(hào)稱劍典,劍呢?劍法在哪里?

  他從寶光凝聚的大屏幕里,看到的東西明明是一部劍典,可實(shí)際上練出來的,是一套沒有攻擊力的動(dòng)作,效果還不如小學(xué)生修煉的基礎(chǔ)體術(shù)。

  他現(xiàn)在有兩個(gè)不成熟的想法:要么《歸元?jiǎng)Φ洹肥菕煅蝾^賣狗肉的標(biāo)題黨,要么是自己沒搞懂《歸元?jiǎng)Φ洹返拈T路。

  “沒搞懂門路的原因,應(yīng)該是我熟練度不夠,先定個(gè)小目標(biāo):練習(xí)一百次!”

  望著鏡子里動(dòng)作笨拙的自己,白天秀打定了主意。

  他一遍又一遍的練習(xí)起來,忘記了時(shí)間流逝。

  漸漸地,他演練的效率發(fā)生了變化,最開始完整打完八十一個(gè)體操一樣的動(dòng)作,需要十幾分鐘;練了二十幾遍之后,五分鐘就能打完一套;再后來,三分鐘也能搞定。

  每練習(xí)一遍,技術(shù)動(dòng)作就會(huì)發(fā)生變化。

  他就像個(gè)熱愛籃球的大男孩,正在練習(xí)胯下運(yùn)球,剛開始動(dòng)作不夠標(biāo)準(zhǔn),技術(shù)也不夠熟練,皮球時(shí)不時(shí)砸到褲襠,撞痛了小丁丁。

  最初練習(xí)的三遍,白天秀從鏡子里看到的搞笑畫面,就是那種砸到褲襠的動(dòng)作,簡(jiǎn)直蠢到哭。

  后來他找到了感覺,出現(xiàn)了【精良修正版】的技術(shù)動(dòng)作。

  隨著熟練度的提升,他那套技術(shù)動(dòng)作,深不可測(cè)。

  時(shí)光飛逝。

  白天秀渾然忘我,還在繼續(xù)練習(xí)。

  經(jīng)過上百遍的練習(xí)之后,量變引發(fā)了質(zhì)變。

  當(dāng)白天秀用一套比較標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)作,完整做完八十一個(gè)招式變化之后,體內(nèi)突然涌動(dòng)著一層熱流,暖洋洋的,說不出的舒坦。

  從鏡子里,他看見自己的招式,從最初的笨拙搞笑,變得越來越有味道。

  那套看起來有殘缺、不高明的動(dòng)作,漸漸形成了一種韻律:大成若缺,大巧若拙。

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