第七十一章 一浪一瞬
“太虛劍氣共有心、形、意、魂、神五蘊(yùn)，其中心蘊(yùn)是一切的基礎(chǔ)，心蘊(yùn)和形蘊(yùn)可以讓人體能夠操控更多崩壞能，也可以對(duì)律者有一定的壓制。
我們今天就從心蘊(yùn)開(kāi)始煉，其實(shí)我們四個(gè)都需要煉一煉心蘊(yùn)，其實(shí)我這次回來(lái)才發(fā)現(xiàn)，師傅你和我的狀態(tài)一樣都是劍心碎了。師傅為什么你這幾年沒(méi)有重新凝聚一次劍心呢？”
“立雪，其實(shí)我的劍心早就碎了，原因現(xiàn)在的我已經(jīng)不記得了，但是我感覺(jué)就是不想凝聚劍心，為師提醒一下你和兩位小友，在凝聚劍心的時(shí)候不要想著什么‘入魔必誅’的，總感覺(jué)那是個(gè)危險(xiǎn)的念頭。好了，立雪繼續(xù)吧。”
“哦∽‘劍心決’是一段稀奇古怪、莫名其妙的音節(jié)，共計(jì)四百六十二音，沒(méi)有文字記載。本身毫無(wú)意義，其玄妙之處在于背誦、默念與聆聽(tīng)它時(shí)，便能煉心。心蘊(yùn)說(shuō)白了就是煉心，而心蘊(yùn)共有止水、無(wú)塵、明鏡、太虛四層境界。心境融湖為止水，心湖結(jié)冰為無(wú)塵，心冰透徹為明鏡，心氣無(wú)形為太虛。修煉心蘊(yùn)年齡越小越好，畢竟小孩子的思想不那么復(fù)雜…”
符華看著院子里面的程立雪與顧安二人講解的畫(huà)面，她好像教過(guò)許多的人，可是她現(xiàn)在一個(gè)都想不起來(lái)了，這熟悉又陌生的感覺(jué)真難受。
還在感傷中的符華并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)程立雪已經(jīng)回到了她的身邊，直到程立雪將一杯茶放在她面前的時(shí)候，她才反應(yīng)過(guò)來(lái)。
“立雪，你怎么回來(lái)了？”
“師傅，立雪已經(jīng)重新凝聚劍心了，而且他們也都進(jìn)入尋找心湖的感覺(jué)了?！?p> “這么快？你想好了？”
“嗯，師傅你知道嗎？在我醒來(lái)的時(shí)候就想著回到師傅的身邊，那個(gè)時(shí)候的我就有重新凝聚劍心的想法了，可是我也被心魔折磨過(guò)所以還下不了決心，當(dāng)我回來(lái)的時(shí)候，卻看見(jiàn)了師傅這么虛弱的樣子，當(dāng)時(shí)我害怕極了，在那一刻想要守護(hù)師傅的想法就無(wú)法壓制了，這一次的我不再是那個(gè)想要接近師傅，甚至妄想著超過(guò)師傅的立雪了，顧安給了我一次可以一直守護(hù)師傅的機(jī)會(huì)我又怎么可以放棄，所以我的劍心就是‘守護(hù)師傅你’，所以師傅以后請(qǐng)不要那么拼命了，多依靠一下我們吧?！?p> “立雪，我…”
“噓∽師傅現(xiàn)在不要說(shuō)了，等你的記憶全都恢復(fù)再說(shuō)吧。”
“立雪，你好像特別相信他?！?p> “一個(gè)可以將一群人，從死亡中拉回的人，又怎么不讓人相信，而且他一直在說(shuō)你們這些守護(hù)人類(lèi)的前輩需要尊敬，但是他從來(lái)都沒(méi)有想過(guò)，其實(shí)他已經(jīng)是人類(lèi)的英雄了，我聽(tīng)說(shuō)當(dāng)年的一場(chǎng)大火將整個(gè)西伯利亞的崩壞能全都燃盡了，由點(diǎn)點(diǎn)星火化作的飛蛾或者蝴蝶，將被崩壞能侵蝕的人從崩壞的手里搶了回來(lái)，而且雖然與他相處的時(shí)間不長(zhǎng)，但是我能感受到他是一個(gè)面冷心熱的人，一天天繃著張臉不知道在想什么，可是他一旦發(fā)現(xiàn)身邊的人需要什么幫助，他就會(huì)用各種方法幫助那個(gè)人。不得不說(shuō)，他確實(shí)是一個(gè)好人呢?！?p> “立雪，你喜歡他？”
?。?！
“不不不，師傅你想什么呢！我們的年齡差那么多呢！”
“在我這剩下不多的記憶里，你剛剛的發(fā)言就是非常危險(xiǎn)的發(fā)言，就是那種馬上就要白給的發(fā)言?！?p> “師傅，你在說(shuō)什么呢！他確實(shí)對(duì)我比較特殊，畢竟被他救了嘛，再說(shuō)了他還幫我破解了心魔，雖然方法比較不正經(jīng)?！?p> “哦？什么方法？”
“這個(gè)是秘密哦?！?p> 程立雪笑了笑并看了一眼符華的平板。
符華：(??_??)？？？
……
黑暗，一片黑暗之中，顧安在尋找，尋找著那個(gè)象征著他內(nèi)心的心湖。
就在他不知道走了多久的時(shí)候，他突然來(lái)到了一個(gè)水面上，與意識(shí)空間的那種空白不同，這里充滿(mǎn)了紅色，紅色的湖水，紅色的霧氣，一片紅色的心湖之外就是迷霧。
腳下是波濤洶涌的紅色湖水。
顧安看著腳下紅色的湖水，總感覺(jué)不太對(duì)勁，顧安嘴角微微抽了抽，在明顯非常不對(duì)勁吧！
顧安就手伸向一朵浪花：“爸爸，我想要這個(gè)?！?p> 下一朵：“媽媽?zhuān)也幌氤运帯！?p> …
“今天我一定早睡！”
“媽媽生病了，今天我來(lái)做飯?！?p> “爸爸工作好累，給他按摩一下吧。”
“隔壁家的同學(xué)叫我去網(wǎng)吧，可是未成年不可以去，決絕了吧。”
“山區(qū)的孩子們真可憐，最喜歡的童話書(shū)給你們了。”
“好像有喜歡的人了，但是她好像有對(duì)象了，算了吧。
能一起聊聊天就好?！?p> “富強(qiáng)、民主、文明、和諧，倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治，倡導(dǎo)愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善?！?p> “爸爸媽媽?zhuān)乙矔?huì)是不是就可以看見(jiàn)了？
嗯！
我好像看看你們長(zhǎng)什么樣子，藍(lán)色到底是什么顏色，能看看這個(gè)世界真好！”
“小安安∽我好痛！
乖一會(huì)就不疼了。（嘶∽確實(shí)好痛，西琳好可憐，多虧了這個(gè)圣痕了。）”
“死了好多人，這是我的錯(cuò)嗎？
大概是吧，畢竟雪崩的時(shí)候沒(méi)有任何一片雪花是無(wú)辜的。”
“這群人真惡心，為什么無(wú)論那個(gè)世界都有這些人。
我好像知道有些律者為什么有毀滅世界了。
不過(guò)我不會(huì)，大概是還有留念吧，說(shuō)不定是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的作用呢?！?p> “守護(hù)全人類(lèi)嗎？
切∽我其實(shí)只想守護(hù)我的身邊人吧。
可是她們想要守護(hù)世界呢！
算了為了她們就守護(hù)一下世界吧?！?p> 顧安睜開(kāi)了雙眼發(fā)現(xiàn)已經(jīng)到達(dá)了傍晚，屋內(nèi)三女正在吃著飯。
春不老和饅頭…
這很符華。
“醒了？”
“嗯。”
“來(lái)吃飯吧。”
“好?！?p> …
“你找到心湖了？”
“嗯?！?p> “知道自己的劍心了嗎？”
“知道了，不過(guò)并沒(méi)有凝聚。”
“有什么問(wèn)題，還是在遲疑？”
“不是遲疑，就是心湖好像不太正常?！?p> “哦？怎么個(gè)不正常？”
“心湖是血紅色的?！?p> 噗∽×2