十天時間很快過去，各國使團的學子也正式來到學宮進行學術(shù)交流。
具體感受么...大概就是教室變得稍微擁擠了一些，課堂上的發(fā)言與提問也更加積極了——
學宮的不少教職工與學子們是外國人，但更多的還是虞人，有家國情懷，面對外人總要讓自己顯得更優(yōu)秀一些。
而外國學子所選的課程，特征也很明顯。
理學課報名的人是最多的，
其次是兵學、百獸、符術(shù)劍念體等等，
...
十天時間很快過去，各國使團的學子也正式來到學宮進行學術(shù)交流。
具體感受么...大概就是教室變得稍微擁擠了一些，課堂上的發(fā)言與提問也更加積極了——
學宮的不少教職工與學子們是外國人，但更多的還是虞人，有家國情懷，面對外人總要讓自己顯得更優(yōu)秀一些。
而外國學子所選的課程，特征也很明顯。
理學課報名的人是最多的，
其次是兵學、百獸、符術(shù)劍念體等等，
...