第九章 這代表了一個全新的魔法體系
具體開發(fā)出來了:
1、閃閃發(fā)光:沒啥好說的,就一閃一閃的。
作者改良了原版咒語,把引導型咒語光亮術改成了無CD的釋放型咒語。
然后開發(fā)了一套秘語,以自己名字命名,并集成了一些常用秘語到了咒語組里,比如多念一個音節(jié)就能一次施法自動連續(xù)的閃光,發(fā)出求救信號,魔杖被擊飛了也會亮完。再加一個音節(jié)就是自毀模式,魔杖快速沖天而起發(fā)出求救信號。
2、彩色光亮術:魔如其名,發(fā)出各種顏色的光。雖然看上去很簡單,但是篇幅很多,改良過程很復雜。作者只給出了黃色光亮術一個版本的測試咒語。
3、應援光亮術:核心是持續(xù)引導時也可以一閃一閃的光亮咒,具體過程也挺復雜,阻礙魔力的轉(zhuǎn)化。作者將其和節(jié)奏捕捉術組合起來,開發(fā)的終極應援咒,術如其名。
......
蘇萬直接黑人問號。
魔能搖滾已經(jīng)夠了。
魔法少女為了拯救世界決定出道成為偶像是個什么展開啊!喂!
后面還有聚光咒,把四散的光集中到一個方向,蘇萬腦中自動翻譯成手電筒之術。隨后作者還提出一些猜想,不過不是光亮術這個魔咒的體量可以做到的了,之后準備嘗試開發(fā)一個光系攻擊性魔法,彌補光系無攻擊咒語的空白。
然后作者鼓勵大家多多開發(fā)攻擊性普通魔法,作為黑魔法的替代,減少黑魔法的使用。
這句話給蘇萬一種似曾相識的感覺。
......
加特林醫(yī)生為了減少傷亡發(fā)明加特林機槍。
大慈大悲加特林菩薩
總之看完之后,蘇萬大受震撼,這本書就和序言說的一樣,絕對值得購買,干貨滿滿。
光是那個求救咒就功德無量了。
最重要的是,蘇萬發(fā)現(xiàn)這本書里面的魔法體系和這個世界不一樣。
不需要在腦子里做數(shù)學題,計算各個魔力節(jié)點需要的魔力,然后引導魔力,在精神世界構(gòu)建,啊,一堆讓人腦子燒掉的操作。
這本書里的魔力體系是咒語+施法動作+加上意念。
用意念和想象把自然界的光亮現(xiàn)象模擬出來形成自己心中的光。
而咒語和施法動作是幫助施法者感受和契合光的魔力律動的。
同樣要專注,但是專注的方式不一樣。
雖然在這個空間無法嘗試,但是蘇萬推測,如果使用熟練,這種魔法體系可以把施法前搖降到比本世界低。
而且更重要的是,適合普通人!
不!
是具有另一種天賦的人。
魔力親和度高,魔力活性高,能快速感受模擬魔力律動,這是一種感性的感知過程。
而強大的形象構(gòu)造想象能力,這需要無比專注的集中意念。
想象力蘇萬自認為還可以。
注意力可以訓練。
唯手熟爾。
如果說這個世界的魔法體系是理科,那么蘇萬覺得這本魔法書介紹的魔法體系就是感性的藝術。
蘇萬前世是有絕對音感的,當別人彈出一個和弦,他的感覺自己好像是有一雙無形的手拂過音符,就好像認人臉一樣,直接就能說出來這是翠花那是如花,和旋就是如花翠花和二蛋組的團。
還有樂器或者人聲的細微的處理帶來的感覺的變化。
包括最簡單的用身體去感受律動和節(jié)拍。
這都是感覺觸摸。
繪畫的話,那是一個想象和造型的世界。
而沉浸地演奏和畫畫就是這個專注的過程。
怎么好像有點既視感。
“是誰呢?”
蘇萬在回想那份有點模糊的記憶。
“想起來了!”一拍手,他總算想起來了。
“郎朗!”
“你一定是大魔法師!”
雙手合十。
“大魔法師保佑?!?p> 反正不要錢,多少信一點。
一段忘記的事情被回想起來總是令人開心的。
關于前世的記憶,他有很多想不起來了,現(xiàn)在能想起來的都是一串一塊的零碎散落的記憶鏈,就像被割裂而支離破碎的網(wǎng)。
很多細節(jié)不記得了。
他很想知道自己為什么會穿越,發(fā)生了什么。
“曾經(jīng)發(fā)生過的事情不可能不記得,只不過是想不起來而已?!?p> 蘇萬莫名想起這句話,釋懷地笑了笑。
“遲早會想起來的!”
隨后他繼續(xù)開始閱讀魔法書,最重要的是書中關于基礎光亮術的介紹,再結(jié)合后面一些改良咒語的施法講解,蘇萬大概梳理出比較完整的施法方式了。
啪。
合上了整本魔法書。
蘇萬結(jié)束了這次冥想。
夜已經(jīng)深了,看了下還有殘留魔力的魔法周報,已經(jīng)凌晨三點了。
魔法周報的魔力可以維持一周,所以叫做魔法周報,不過這個魔量并不是從購買時算起,而是從出刊時算起。
“不知不覺過了這么長時間?!?p> “唉,看來我得買一塊手表,主要得趕緊找一份工作才行?!?p> 蘇萬剛剛來到世俗界就發(fā)現(xiàn)了如此多和魔法界有聯(lián)系的地方,實在不行他就去這個旅館收不收人,在這個旅店打工得了。
不過,現(xiàn)在先趕緊嘗試一下光亮術。
要領已經(jīng)記住了。
先想象光。
然后帶有某種旋律和節(jié)奏的古怪咒語。
“阿拉巴咋阿巴阿巴拉力...嗡~”
“不對?!?p> “是,應該是...”
“阿拉,一拍。”
“巴咋,一拍?!?p> “阿巴阿巴,一拍?!?p> “拉力西應該是一拍,聽著感覺像前十六后八”
“...”
“嗡,最后一個嗡自由拉長?!?p> “聽著魔法書的示范感覺應該是這樣?!?p> 不過每個人念出來都有細微差別。
畢竟魔咒也只是一直引導輔助而已。
創(chuàng)造者把自己對這個魔法律動的感受給描繪了出來,用于幫助他人快速而準確的學習和掌握自己創(chuàng)造的魔法。
一遍又一遍。
咒語慢慢就不再生澀和死板,卡死的節(jié)拍化為了自然的律動,讓人感覺靈動而自在。
“感受到了!”
居然真的冥冥中有一種律動!
之前他還擔心萬一這個世界不存在魔力律動。
這種感覺非常神奇,好像心里想象出來的光帶動著自己的身體,帶動著靈魂在歌唱。
蘇萬感覺自己每一次念出來都有隨著自己心里的光而產(chǎn)生的細微的變化。
這就是魔法書上寫的,找到自己的光,找到自己的魔咒!
原來如此!
不一會,蘇萬發(fā)現(xiàn)這種感覺消失了。
產(chǎn)生雜念了。
稍微喝了一口水。
“咒語練習已經(jīng)足夠了?!?p> “接下來是施法動作的練習?!?p> 蘇萬感覺以自己的魔力天賦,如果熟練了,即使是在世俗界施展這個簡單的魔法也可以不用魔杖。
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