第三十七章 鰓囊草和人體變形術(shù)

　　菲利克斯按照卡特里娜給的書(shū)單去學(xué)校的圖書(shū)館借了幾本書(shū)，查閱咒語(yǔ)變形術(shù)的相關(guān)記載。

　　匆匆翻閱完，菲利克斯有點(diǎn)失望。書(shū)里面記錄的小技巧看起來(lái)很有趣，但是在真正面臨危險(xiǎn)的時(shí)候不能起到太大的作用，還沒(méi)菲利克斯直接放厲火來(lái)的有用。

　　不過(guò)也不算完全沒(méi)有收獲。

　　菲利克斯在其中一本書(shū)上找到了一段富有啟發(fā)性的文字。

　　“在千萬(wàn)咒語(yǔ)中，有一個(gè)咒語(yǔ)非常特殊——守護(hù)神咒。守護(hù)神咒被發(fā)明的時(shí)候，巫師們只能召喚出一片銀白色光芒來(lái)驅(qū)散攝魂怪。后來(lái)那些擅長(zhǎng)守護(hù)神咒的巫師們意外地發(fā)現(xiàn)，他們釋放出來(lái)的光芒竟然能夠自發(fā)地形成一個(gè)動(dòng)物的形狀……”

　　這本書(shū)的作者認(rèn)為，守護(hù)神咒能召喚出守護(hù)神的關(guān)鍵在于巫師的回想快樂(lè)記憶的時(shí)候是如何影響咒語(yǔ)的。

　　“或許，其他咒語(yǔ)也能夠達(dá)到守護(hù)神咒這樣的程度，只是沒(méi)有被我們發(fā)現(xiàn)如何做到……”

　　菲利克斯回想了一下黑魔法防御課上的情形，當(dāng)時(shí)他正在想象克魯克山抓耗子的場(chǎng)景，隨手發(fā)了一道昏迷咒，咒語(yǔ)發(fā)出去的紅光中就隱隱顯現(xiàn)出貓的形狀。

　　只是很隨意地?fù)]動(dòng)了一下魔杖，沒(méi)有強(qiáng)烈的情緒，也沒(méi)有用盡全力。但是召喚守護(hù)神對(duì)巫師的情緒有不小的要求，必須要非常強(qiáng)大的快樂(lè)記憶才行。

　　那么兩者的共同點(diǎn)在哪里？守護(hù)神咒會(huì)不會(huì)有進(jìn)一步變化的可能？

　　菲利克斯一時(shí)間想不明白，將書(shū)上的文字和自己的想法先記錄在筆記本上。

　　吃完晚飯，菲利克斯如約來(lái)到變形課教室，麥格教授在這里輔導(dǎo)他的人體變形術(shù)。

　　走進(jìn)變形課教室，菲利克斯驚訝地發(fā)現(xiàn)所有桌子都被移到了兩邊，中間被麥格教授布置成了一個(gè)泳池的模樣，教室里面暖洋洋的，和外面十二月份的寒冷天氣完全就是兩個(gè)極端。

　　“我們今天要做什么？”菲利克斯好奇地問(wèn)麥格教授。

　　不會(huì)第一天學(xué)習(xí)就讓他自己變出魚(yú)鰓叭？

　　“還記得變形的第一堂課我們做了什么練習(xí)嘛？”麥格教授賣(mài)了個(gè)關(guān)子。

　　“火柴變銀針。”菲利克斯毫不猶豫地回答。

　　“很好，你應(yīng)該記得，我說(shuō)過(guò)變形是最復(fù)雜、最危險(xiǎn)的一種魔法之一。因此先從體積小的、沒(méi)有生命的物品開(kāi)始練習(xí)，從二年級(jí)開(kāi)始會(huì)將動(dòng)物作為練習(xí)對(duì)象，此后被變形的東西會(huì)越來(lái)越大，我對(duì)變形的效果也會(huì)有越來(lái)越嚴(yán)格的要求。”

　　“而人體變形術(shù)，是六年級(jí)才會(huì)接觸到的內(nèi)容?！?p>　　麥格教授將一個(gè)銀色的盤(pán)子遞給菲利克斯，盤(pán)子上有一團(tuán)灰綠色的東西，看起來(lái)像是一堆滑溜溜的老鼠尾巴纏在一起。

　　“這是……”菲利克斯疑惑地接過(guò)盤(pán)子，看著這一團(tuán)神秘的東西。

　　“這是鰓囊草，從斯內(nèi)普教授那里拿來(lái)的，”麥格教授在一旁解釋?zhuān)耙环N神奇的草藥，能讓你的身體產(chǎn)生變形以適應(yīng)在水中的環(huán)境?！?p>　　原來(lái)麥格教授想讓他先體驗(yàn)一下人體變形的感覺(jué)。

　　“要記住服用鰓囊草之后的變形過(guò)程和最終的模樣，這就是你的目標(biāo)，”麥格教授讓菲利克斯從一團(tuán)鰓囊草中撕下一點(diǎn)，繼續(xù)說(shuō)道，“等你能借助人體變形術(shù)達(dá)到和鰓囊草一樣的效果之后，就可以開(kāi)始阿尼馬格斯變形的正式步驟了?！?p>　　只是為了體驗(yàn)變形的過(guò)程，并不需要將一整團(tuán)鰓囊草吞下去，那樣太浪費(fèi)了。

　　一整團(tuán)鰓囊草大概能維持一個(gè)多小時(shí)的變形狀態(tài)，菲利克斯撕下來(lái)的一塊鰓囊草大概只能維持兩三分鐘。

　　菲利克斯換上麥格教授準(zhǔn)備好的游泳褲，將一小片鰓囊草吞了下去，跳進(jìn)了泳池。

　　感覺(jué)像是被什么東西壓住了一樣，菲利克斯喘不過(guò)氣來(lái)，雙手雙腳傳來(lái)癢酥酥的感覺(jué)，脖子兩側(cè)傳來(lái)劇痛，像是被刀割一樣。

　　菲利克斯趕緊將頭沒(méi)入水中，雙手摸到了脖子兩側(cè)多出來(lái)的鰓，水流從鰓里面順暢地劃過(guò)，水中的氧氣進(jìn)入了體內(nèi)，他終于沒(méi)有了那種窒息的感覺(jué)。

　　眼皮和眼睛之間多了一層透明的膜，將菲利克斯的眼睛和水隔離開(kāi)來(lái)。

　　透過(guò)透明的眼膜，菲利克斯發(fā)現(xiàn)自己的雙手雙腳都變長(zhǎng)了，手指和腳趾上都長(zhǎng)出了蹼。皮膚上也出現(xiàn)了一些變化，似乎變得更滑溜了，手臂、背部、腹部和腿上還長(zhǎng)出了一些鱗片。

　　菲利克斯用超感咒仔細(xì)感知著自己身體的變化。

　　三分鐘之后，體表魚(yú)類(lèi)的特征開(kāi)始隱去，變回來(lái)的時(shí)候脖子兩側(cè)再次傳來(lái)了痛感。菲利克斯氣喘吁吁地從泳池里面爬了上來(lái)，鰓囊草的第一次使用體驗(yàn)有些不太美妙。

　　用手摸了摸脖子兩側(cè)，雖然沒(méi)有任何傷疤，菲利克斯還是感覺(jué)有些火辣辣的疼。

　　經(jīng)過(guò)了這一次變形之后，菲利克斯算是徹底體驗(yàn)到了為什么變形是如此危險(xiǎn)。就拿鰓的部分來(lái)說(shuō)，一旦脖子出現(xiàn)任何意外，搞不好就要當(dāng)場(chǎng)喪命。

　　菲利克斯齜牙咧嘴地問(wèn)麥格教授：“鰓囊草的效果真的能靠變形做到嘛？”

　　麥格教授伸出手，幾根手指開(kāi)始慢慢變長(zhǎng)，手指之間出現(xiàn)了透明的薄膜，薄膜漸漸變成了蹼，皮膚也開(kāi)始順滑起來(lái)，長(zhǎng)出幾片鱗片。

　　菲利克斯目瞪口呆，合不上嘴。

　　“只要能做到這樣就算你通過(guò)，鰓的部分對(duì)你來(lái)說(shuō)確實(shí)有些危險(xiǎn)了。”麥格教授一邊說(shuō)著，一邊把手變回原來(lái)的模樣。

　　菲利克斯松了一口氣，只要不要變鰓就好。

　　體驗(yàn)完了鰓囊草，麥格教授將教室恢復(fù)原樣，開(kāi)始為菲利克斯講解起人體變形術(shù)的知識(shí)，讓他先嘗試對(duì)自己的皮膚進(jìn)行變形。

　　“對(duì)自己的皮膚進(jìn)行變形可以讓巫師們更適應(yīng)自己所處的環(huán)境，同時(shí)也是改變自己面容最有效的一種方法……”

　　麥格教授看了看時(shí)間，宣布今天的輔導(dǎo)到此結(jié)束，并告訴菲利克斯去校長(zhǎng)室一趟。

　　菲利克斯再一次來(lái)到校長(zhǎng)室門(mén)口的石頭怪獸面前。

　　石頭怪獸自動(dòng)跳到了一邊，菲利克斯通過(guò)自動(dòng)升降的螺旋形樓梯進(jìn)入了鄧布利多教授的辦公室。

　　“晚上好，鄧布利多教授。”

　　“晚上好，菲利克斯，”鄧布利多的語(yǔ)氣聽(tīng)起來(lái)很高興，“看來(lái)你已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了佩特洛娃小姐的小秘密了，非常感謝你對(duì)她的開(kāi)導(dǎo)?！?p>　　菲利克斯沒(méi)有感到意外。

　　“您是想用城堡里的氛圍來(lái)疏導(dǎo)她的情緒吧？我從書(shū)上看到，巫師只有在剛變成狼人的一段時(shí)間才會(huì)控制不住自己眼睛的特征。”

　　鄧布利多點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　“我發(fā)現(xiàn)佩特洛娃小姐在下午的課程之后有了一些細(xì)微的變化，于是特地去問(wèn)了問(wèn)黑魔法防御課教室門(mén)口的畫(huà)像，得知你下課后在教室里面呆了一會(huì)兒，在走出教室的時(shí)候還說(shuō)了一些有意思的話(huà)?！?p>　　“佩特洛娃小姐的課很棒，”菲利克斯問(wèn)起了另一件事情，“萬(wàn)圣節(jié)前夜意外事件的策劃者有線(xiàn)索了嗎，教授？”

　　“我還在觀(guān)察，”鄧布利多搖了搖頭，“那個(gè)晚上之后幕后之人一直沒(méi)有露出馬腳，只是控制了一位斯萊特林的學(xué)生偷了斯內(nèi)普教授的私人儲(chǔ)藏室，然后就沒(méi)了動(dòng)靜?！?p>　　“那控制邁爾斯·布萊奇的方法？”

　　鄧布利多的臉上露出了一絲凝重：“幕后之人的手法很高明，我一直沒(méi)有看出來(lái)，只能推斷對(duì)方的目的應(yīng)該不是為了殺死學(xué)生……”

　　那菲利克斯和唐克斯的遭遇怎么解釋?zhuān)?p>　　菲利克斯有些生氣，正要反駁，突然有兩個(gè)細(xì)節(jié)被他回憶了起來(lái)。

　　“您的意思是，那天晚上塞德里克口袋里的糞石和禁林里面莫名其妙死掉的一批八眼巨蛛……”

　　“是幕后黑手為了避免教授們救援不及時(shí)布下的后手！”鄧布利多說(shuō)道。

　　菲利克斯懷著一肚子困惑回到了拉文克勞塔樓。

　　這個(gè)神秘的幕后黑手到底有什么不可告人的目的呢？克里克力教授的奇怪舉動(dòng)跟這件事情到底有沒(méi)有聯(lián)系？