教育部的男人聽完牛校長的話，微微點頭。
“這個學生叫什么名字，平時成績怎么樣？”
牛校長擦了擦腦門上的汗，還好剛才這位領導第一次夸李修的時候，他就發(fā)消息讓教導主任查到了李修的資料。
要是現在對這個被領導關注的學生一問三不知，估計自己的能力和眼光就要被質疑了。
“領導，這個學生叫李修，平時成績中上，但是很努力，而且一直和同學們關系不錯，善于交流，很多老師都反應，這個學生是個不錯的苗子，只是資源不夠，沒能更進一步?！?p> 校長這話明里暗里在示意上面多撥點資源給他們一中，這樣李修才能提高成績。
“恩，好，我本來就不提倡成績絕對論，每個人的天賦不同，有先發(fā)，也有后進的，我可知道不少進了大學才厚積薄發(fā)的人才?！?p> “領導說的是，李修就是厚積薄發(fā)?！毙ｉL趕緊迎合道。
“對了，他還有個妹妹叫李葉，是我們一中高二年紀的尖子，這次被挑選去參加野外實戰(zhàn)培訓了?！?p> 男人聽完點點頭，面帶笑意。
“可以，能去參加培訓的都是好苗子，也可以說是天才了，不錯?！?p> 牛校長覺得自己的現在面子倍亮，腳底下都輕飄飄的。
今天這個李修算是給他掙著面子了，一會測試結束，他要好好和這個學生交流一下。
……
場內的李修此時則站在大水坑前觀望。
河水已經流向這里快一分鐘了，卻依舊沒有絲毫灌滿的跡象。
“看來這里的地下網道非常多，而且深?！?p> “不過這樣更好，只會讓這幫異獸的逃脫更加困難?！?p> 他一開始就計算好了，一但這幫家伙的老巢被淹了，出于求生的本能，他們肯定得往地面上跑。
所以他安排了所有人在領地的周圍等著，每個人看守一片區(qū)域，誰的區(qū)域出現逃生的異獸，誰就出手攻擊。
這樣做效率才最高，而且還能將人手分散開來，防止別的學生過來撿便宜。
水流足足灌了五六分鐘，李修發(fā)現水位開始逐漸上升，快滿了！
他立即高舉自己的手臂，大喝了一聲：“都準備好，快出來了！”
一班的學生們全都弓腰抬手，舉起手中剛才用來挖地的樹枝，畢竟一寸長一寸強，手里有家伙，心里不慌。
測試場地不能帶武器進入，但我自己撿的總攔不住了吧。
至少現在沒人來阻止他們使用木棍，那就說明這是可以的。
李修眼尖，發(fā)現范圍內有十幾處地面出現了松動上拱，一個箭步便沖向了距離自己最近的那個。
一只綠豆眼，渾身黑灰色的異獸奮力的從泥土中探出了自己的腦袋，大口的呼吸著空氣。
剛才他在自己的洞窟內躺的好好地，正吃著蚯蚓唱著歌，突然家就被水給淹了。
這下可把他給坑的夠嗆，平時他就不喜歡水，也很少離開巢穴，除非渴急了，他才會去附近的水源里喝上幾口，但也會盡快回到巢穴中。
只有待著窩里才有安全感。
可現在完了，窩里是待不下去了，必須去地上。
而且因為長期待著地下，它的視力早就退化了，在地面上根本看不清。
就像現在，已經習慣生活在黑暗中的他，猛地一道地面，被扇區(qū)頂部的燈光照的兩眼直發(fā)白，啥都看不清。
“唧唧……唧唧唧……”
這只異獸回頭吼叫了幾聲，示意自己已經找到了出路，讓后面的同族趕緊跟上。
“唧唧……”
洞中也傳來嘶吼聲，這是對它的回應。
異獸得到回應，便繼續(xù)往上爬，探出了大半個身子后，兩腳一蹬，便咕嚕到了地面上，甩了甩自己已經被完全弄濕的皮毛。
“唧唧……唧唧唧”這幾聲叫要是翻譯成人族語，那就是在罵街，罵朝他們洞穴灌水的人族。
即使這種長得像放大版田鼠，又像猹的異獸智商不高，但他們也清楚，這種缺德事就只有人族干得出來。
正當他罵的高興，突然覺得自己眼前變暗，燈光不再那么刺眼了。
這倒是讓他舒服了不少，還是暗些比較習慣。
但隨著這片黑暗一同到來的，還有一支手臂粗細的木棍。
梆！
異獸覺得自己腦袋一沉，直發(fā)暈。
隨即身子發(fā)軟，歪歪斜斜的便倒了下去。
他身前最后看到的畫面，是一個高舉木棍的年輕人族。
“什么玩意，這異獸長得真丑，眼睛那么小，跟李榮浩似的?！?p> 李修一腳把已經升天的異獸踢開，剛才那一下他完全沒有留力，一擊就打的異獸腦殼變形，死的不能再死。
“這東西的戰(zhàn)斗力的確不怎么樣，也就搞偷襲還行，正面對抗就是送?！?p> 才剛打算轉移陣地，李修又聽到洞穴里傳來了嘻嘻索索的聲響。
過了幾秒，又一只腦袋探了出來，大口的呼吸著新鮮空氣。
梆！
“真丑?！?p> 幾秒后。
梆！
“霍，還有啊?！?p> 梆！
“這是排隊來的啊?！?p> 梆！
梆梆梆……
十幾分鐘后，李修拄著木棍，站在洞口。
“還有沒有了，要有的話趕緊出來啊，不來我可走了啊?！?p> 又等了好幾分鐘，還拿棍子往洞里捅了捅，確認沒有異獸再出現。
李修點了點自己身旁的那一堆異獸。
“35，36，37……一共43只。”
“一分一只，那就是43分，不錯，沒白來?！?p> 其他人和他一樣，也都是收獲滿滿。
“同學們，撤吧，這片應該已經清空了。”
其他學生都跑向了他，面帶喜色。
這次的收獲遠超他們的想象，能有幾十分就很好了。
“修子，怎么樣，我們再干下一片區(qū)域，再引水灌一次？”小胖子興奮的很。
“不了，你們隨意，我要去下一個區(qū)域看看?！崩钚抻X得差不多了，不能再浪費時間。
而且其他人已經開始模仿他們的行為，之后的效率會變低很多。
“你們接下來小心，別受傷，我先走了，一會測試結束，我們場地外見?！?p> 揮了揮手，也不等其他人攔他，他便直接向閘門方向走去。
站在原地的同學們互相看了看。
“我們怎么辦，跟著一起去？”
“我不去了，這里就挺好，我可不想受傷?！?p> “我也是，我們現在這里把分數賺足了再說，出去了可就進不來了?！?p> “嘖，這個李修，以前沒覺得他這么厲害啊?！?p> 學生們看向他離開的背影，心中全都升起了一種異樣的感覺。
他以前有這么強的嗎？