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穿越年輕博士,開局科研背鍋被全網(wǎng)抨擊,反手一個(gè)月狂刷十篇論文。
有學(xué)界大佬站出來表示:“別說是一個(gè)月,一年寫十篇論文,都是灌水,都是論文刷子,是無效的科研。”
后被扒出,每一篇都是硬實(shí)力,影響巨大。
震撼全網(wǎng)。
當(dāng)記者采訪時(shí),王浩淡然的表示,“我沒有去專門做科研,那些只是給學(xué)生講課過程中的感悟而已。”
碩士畢業(yè),加入教培機(jī)構(gòu)掙工資,帶著打工人的信念,勇于加班、一往無前。
十年過去。
青春不在,油膩上身;八塊腹肌,被發(fā)福的肚腩所掩藏;滿頭黑發(fā),梳成了地中海。
三十歲的靈魂寄托在五十歲的身體中。
青春的付出所收獲的小房子,還背負(fù)著二十多年的巨額貸款。
一朝,教培行業(yè)崩裂。
降薪、裁員,紛至沓來……
當(dāng)茫然無措走在路上時(shí),一輛闖紅燈的卡車呼嘯而過。
這就是王浩的一生。
身在車輪下的最后一刻,他回顧起自己的一生,忽然感覺無比的懊悔。
當(dāng)初明明可以繼續(xù)讀博,為什么選擇出來工作?
若是繼續(xù)留校讀博,也許就能在大學(xué)里當(dāng)個(gè)講師?
當(dāng)個(gè)研究員?
人生,肯定會(huì)有所不同!
……
當(dāng)思維再次轉(zhuǎn)動(dòng)的時(shí)候,王浩發(fā)現(xiàn)自己正站在樓頂上,向下俯視看到的風(fēng)景很有趣,忙碌校園中的一切盡收眼底。
然后,他看到了一只腳。
一只懸空的腳!
他慌了。
一只腳已經(jīng)懸空,另一只腳站在地面,哆哆嗦嗦已然處在崩潰的邊緣。
頓時(shí),大腦一片空白。
身后傳來一聲喊,“王浩,你干什么,不要——”
“不要啊——”
第二次生死危機(jī),近在眼前!
王浩來不及回頭看,咬牙用力往后調(diào)整重心,一屁股擠在后面人身上,一屁股坐在了地上。
“呼、呼——”
他才后怕的粗喘幾口氣,身后的人已經(jīng)跑了過來。
周清源教授?
一個(gè)名字瞬間出現(xiàn)在腦海。
周清源緊張的拽住王浩的胳膊,很是激動(dòng)的說著,“王浩,別這樣!你要想開點(diǎn)?。 ?p> “我們都知道,那不是你的問題,不是你的問題!”
“你死了,他們不會(huì)愧疚,反倒會(huì)慶幸,從此,就無從查證了!”
“你要振作!”
“你想想,你的父母、你的家人,你才剛才二十多歲啊!”
“你是個(gè)天才,從小就是!”
“冷靜下來啊~~”
“……”
與此同時(shí),一大波記憶如潮水般涌來。
王浩稍稍有些發(fā)愣,他深吸一口氣,認(rèn)真說道,“周老師,能不能讓我安靜一會(huì)兒?!?p> “我已經(jīng)想通了,不會(huì)再尋死了!”
“好、好!”
周清源連續(xù)說了兩個(gè)‘好’字,但還是站在旁邊盯著他,手還緊緊的拽住他的衣袖,明顯是擔(dān)心他還會(huì)想不開。
王浩就坐在地上,仔細(xì)的回想了一下,才知道具體發(fā)生了什么。
這一刻,他明白了!
他,穿越了!
不止是穿越了,還穿越到了個(gè)天才身上,因?yàn)樘厥饴敾圻B續(xù)跳級(jí),年僅十五歲就考入了國內(nèi)名校東港大學(xué)。
二十三歲,東港大學(xué)博士畢業(yè),取得了數(shù)學(xué)博士學(xué)位。
二十出頭的博士,想都不敢想?。?p> 如此優(yōu)秀的天才畢業(yè)生,直接得到了留校的機(jī)會(huì)。
同時(shí),還被邀請(qǐng)參與了材料實(shí)驗(yàn)室的一個(gè)重點(diǎn)項(xiàng)目,研發(fā)‘超抗壓合金材料’,工作是做實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的模型分析。
本來以為是個(gè)很好的機(jī)會(huì),結(jié)果只過了三個(gè)月就爆出了大雷--
前期數(shù)據(jù)分析錯(cuò)誤!
前期數(shù)據(jù)錯(cuò)誤,也就意味著,三個(gè)月的實(shí)驗(yàn)投入完全打了水漂。
材料學(xué)研究就是個(gè)燒錢游戲,‘超抗壓合金材料’項(xiàng)目,正處在大手筆投入的關(guān)鍵時(shí)刻,三個(gè)月的損失超過一千萬。
更重要的是,數(shù)據(jù)錯(cuò)誤是個(gè)很低級(jí)的錯(cuò)誤,根本沒辦法向上級(jí)交代。
前身,就被推了出來。
一則他負(fù)責(zé)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)相關(guān)模型分析,二則他只是實(shí)驗(yàn)室的‘實(shí)習(xí)助理研究員’,也只是剛留校的博士。
當(dāng)事情爆出來以后,前身還覺得是自己的問題,但仔細(xì)審視了工作內(nèi)容后,發(fā)現(xiàn)完全沒有任何問題。
那么原因就很明顯了,實(shí)驗(yàn)室最初的數(shù)據(jù)就有問題。
他只是被推出來背鍋而已。
前身因此丟了工作,沒辦法繼續(xù)留在東港大學(xué)。
周清源是前身讀研究生時(shí)認(rèn)識(shí)的教授,對(duì)前身非常的欣賞,知道了發(fā)生的事情以后,就介紹他來西海大學(xué)工作。
西海大學(xué)的一名返聘老教授,因?yàn)橥话l(fā)疾病住院,負(fù)責(zé)的課程無人接手。
前身就來到了西海大學(xué),簽了一份臨時(shí)的聘任合同。
來到西海大學(xué)以后,前身也一直想著實(shí)驗(yàn)的問題,心情一直都很郁郁。
直到前一天,實(shí)驗(yàn)問題上了新聞。
材料研究三個(gè)月沒有進(jìn)展,其實(shí)是很正常的事情,但‘?dāng)?shù)據(jù)錯(cuò)誤’是非常低級(jí)的,低級(jí)到能引來一眾網(wǎng)友,對(duì)于出錯(cuò)人員的唾罵。
“國家的錢都被這種人浪費(fèi)了!”
“數(shù)據(jù)分析都能出錯(cuò),還做什么科研?這就是我們的科研工作者?”
“二十三歲的數(shù)學(xué)博士?學(xué)歷是水出來的吧!”
從國內(nèi)名校東港大學(xué)帶編制的助理教授,淪落到普通高校西海大學(xué)的‘臨時(shí)工講師’,再加上實(shí)驗(yàn)問題上了新聞,網(wǎng)絡(luò)上有好多人對(duì)他進(jìn)行人身攻擊,前身的心靈根本就承受不住。
然后,越想就越是絕望,想不開選擇了結(jié)束生命。
好在,他穿越了過來!
……
王浩回憶著站了起來。
周清源嚇得一個(gè)機(jī)靈,直接拽住了他的胳膊,滿臉緊張的喊道,“王浩,你別再做傻事了!”
“謝謝你,周教授!”
王浩帶著誠懇而堅(jiān)定的語氣道,“我不會(huì)再想不開了?!?p> “我離開了東港大學(xué),來到了這里,新的工作、新的環(huán)境!”
“從今天,此時(shí)此刻,我就開始新的生活!”
“那就好、那就好!”
周清源邊說著,用力拽住王浩的胳膊走了下去。
一直等回到三樓的辦公室,讓王浩坐下,他才放心了一些,開口繼續(xù)勸解道,“我也看了網(wǎng)上的新聞?!?p> “那些人都不知道情況,你也別在意了。網(wǎng)絡(luò)就是這樣的?!?p> “放心吧,我已經(jīng)想明白了?!?p> 王浩的心情平復(fù)了很多,他已經(jīng)接受穿越的現(xiàn)實(shí),反正上輩子已經(jīng)結(jié)束,也沒什么不舍和遺憾。
現(xiàn)在能穿越到一個(gè)名校博士身上,還直接擔(dān)任大學(xué)講師,工作和生活都是全新的開始。
周清源又繼續(xù)勸了幾句,就說起了他的工作問題,“你這個(gè)狀態(tài),我真是有些擔(dān)心,要不這樣,我替你向教務(wù)請(qǐng)一周假?”
“不用了,按照安排正常來吧,我真的想通了。”王浩很肯定的點(diǎn)頭。
周清源仔細(xì)看著他,連續(xù)打量了好半天,最終還是嘆了口氣,點(diǎn)頭說道,“好吧,我正準(zhǔn)備找你說一下課程問題。”
“下周一開始,你就正式進(jìn)入工作了,有幾個(gè)班的《偏微分方程》,需要你暫代?!?p> 他拿出一張紙遞過來,“這是你的課表,別有壓力?!?p> 王浩接過來仔細(xì)一看。
課表上只有一門課程,名字叫做《偏微分方程》,還有則是對(duì)應(yīng)的習(xí)題課,時(shí)間分布在周一到周五。
辦公室安靜了一會(huì)兒。
周清源猶豫了好半天,還是說道,“學(xué)校方面,給你的是一年合同。這個(gè)學(xué)期是暫代李老的課程,但是,你想留下也有希望?!?p> “如果你能在合同期間,有實(shí)際的研究成果,學(xué)校方面肯定會(huì)考慮?!?p> “你回去仔細(xì)想想吧,你以前做的研究,最好是……自籌課題……”
最后幾個(gè)字差點(diǎn)說不出口。
他咬牙道,“這樣,如果你的研究需要經(jīng)費(fèi),就找我,我個(gè)人支持你!”
“謝謝?!?p> 王浩頓時(shí)非常的感動(dòng)。
在消化了前身的記憶后,他能明白周清源的意思。
現(xiàn)在他和學(xué)校的合同,是一年的臨時(shí)工合同,可以說就是‘應(yīng)急’才簽下的,身上帶著科研污點(diǎn),他很難找到一份正規(guī)大學(xué)講師或科研相關(guān)工作。
一年的臨時(shí)工合同,肯定是沒有保證的。
另外,因?yàn)樯砩蠋в锌蒲形埸c(diǎn),想申請(qǐng)國家基金、省基金計(jì)劃旗下的青年學(xué)者課題,也是很難審核通過的。
那些課題都可以申報(bào)經(jīng)費(fèi)。
他想做研究就只能申報(bào)自籌課題,自籌課題沒有門檻,同時(shí)也沒有經(jīng)費(fèi)支持,說白了就是自己做研究、發(fā)表論文,課題結(jié)算以后向上申報(bào),然后納入個(gè)人成果中。
王浩思考著走出了辦公室。
大學(xué)講師是個(gè)很好的工作,但壓力還是很大的,尤其是剛工作的階段,成果直接關(guān)系到是否能轉(zhuǎn)正。
回到西海大學(xué)擔(dān)任講師,但也只簽訂了一年期的臨時(shí)合同,想要獲得正式合同,更甚至是提升副教授,就必須要有一定的成果。
職稱,和科研直接掛鉤。
王浩有一種不確定感,前身確實(shí)是個(gè)天才,留下了很多科研記憶,但多出的記憶就只是讓他多了很多知識(shí)。
科研,是前沿探索。
創(chuàng)造力、靈感、天賦才華都是非常重要的,有些人學(xué)東西很快,但不一定適合做科研,有的人學(xué)東西不快,但做研究就是能有成果。
這對(duì)他來說,是個(gè)全新的挑戰(zhàn)!
王浩回想著前世,再對(duì)比現(xiàn)在的狀況,內(nèi)心不由得堅(jiān)定起來,“一定能行!”
“再難,還難的過996?還難的過007?還難得過睡醒就上班、下班就睡覺?”
“沒問題的!”
他的內(nèi)心不由得堅(jiān)定起來。
忽然,一個(gè)聲音響了起來,【X教授系統(tǒng),已激活!】
【個(gè)人模塊,已開啟!】
【任務(wù)模塊,已開啟!】