第三十一章 教授的通知

　　原路返回，重歸霍格沃茨校園的時(shí)候，天已經(jīng)黑了。

　　一整個(gè)白天的時(shí)間，德威特只吃了一頓早飯，他現(xiàn)在餓得心燒，胃里的酸液似乎要蝕穿胃袋，估摸著現(xiàn)在正好可以吃晚飯，這也同樣意味著——他錯(cuò)過了今天一整天的課。

　　城堡里人來人往，一切都很正常，每個(gè)路過的人都做自己該做的事，看來沒人發(fā)現(xiàn)自己偷偷離校。于是難免的，德威特起了些僥幸心理，說不定也沒人發(fā)現(xiàn)自己沒上課呢？他若無其事的來到禮堂，坐到餐桌的角落，努力讓自己保持低調(diào)的同時(shí)用目光搜索熟人——韋斯萊家雙胞胎不在，大名鼎鼎的哈利·波特也不在，還有那個(gè)紅頭發(fā)的羅恩也不在……

　　“終于找到你了?！币粋€(gè)咬著牙的聲音在德威特身后傳來，他扭頭就看到了那個(gè)愛管閑事的姑娘，在列車上的，聲稱自己把所有課本都背下來的姑娘。

　　這姑娘是叫赫敏吧？對(duì)她要說的內(nèi)容，德威特有所預(yù)感，他問道：“怎么了？”

　　“麥格教授要見你，”赫敏揚(yáng)著眉毛和下巴，高傲地說：“你做的好事教授已經(jīng)知道了?！?p>　　“哦？我做了什么事？”德威特誤會(huì)了，他以為是翻倒巷的事發(fā)了，可周圍不管怎么看都仍舊十分正常，沒人來抓捕自己。

　　“四節(jié)課①！”赫敏伸出四根手指，在德威特面前用力晃，她惡狠狠地指責(zé)道：“每節(jié)課教授都點(diǎn)了名！只有你不在！你知道學(xué)院因你扣了多少分嗎？整整四十分！麥格教授知道了之后差點(diǎn)氣昏過去，她又扣了你二十分！”

　　“只是逃課嗎？”德威特?zé)o所謂地說：“我還以為是什么……”

　　“只……只！是！逃課？”赫敏立刻從未聽過如此寡廉鮮恥的話，怒火匯聚在她的胸口，氣的她話都說不連貫：“這可是開學(xué)第一天，你都敢逃課！以后你會(huì)干什么那真是想也不敢想！如果因?yàn)槟阌绊懥私衲旮裉m芬多的學(xué)院杯怎么辦？你想過嗎？你沒有想過，你只在乎你自己，這是一整個(gè)學(xué)院的人都渴望的榮譽(yù)……”

　　“差不多就行了，”德威特?cái)[擺手說：“除了麥格教授要見我之外，別的教授說什么了嗎？”

　　“你以為教授們會(huì)因?yàn)槟愣Ｕn？”赫敏誤解了德威特的意思，她沒好氣地說：“省省吧，如果不是我告訴麥格教授你還逃了別的課……”

　　“不是，”德威特急了，原來他離不被發(fā)現(xiàn)只有赫敏一個(gè)念頭的距離，本來可以只扣學(xué)院分，不會(huì)影響到別的方面，現(xiàn)在就因?yàn)楹彰舻亩嘧臁豢伤甲h地叫道：“是你和麥格教授告的狀？是不是我可以認(rèn)為如果你沒和麥格教授告狀，我都不會(huì)被她叫過去？”

　　“教授或早或晚都會(huì)知道的！”赫敏很不滿意德威特的這種想法，她說：“當(dāng)然，是我告訴了麥格教授，難道你覺得我做的不對(duì)嗎？我身為霍格沃茨的學(xué)生，有義務(wù)協(xié)助教授知道學(xué)生的情況，你一整天都不見蹤影，如果麥格教授晚上還沒見到你，這件事肯定不會(huì)就這么簡(jiǎn)單的結(jié)束……老實(shí)說，今天一整天都不見蹤影，你是不是有什么困難？”

　　對(duì)方的態(tài)度從指責(zé)到關(guān)心變得太快，德威特恍了一下神才察覺赫敏的善意，如此一來，他反倒明白了赫敏的想法——小姑娘覺得自己的所作所為都是出于理所當(dāng)然，在她自己的觀念里，報(bào)告給教授說同學(xué)的情況不僅不是壞事，還讓她自豪。看到同學(xué)有異常，然后來關(guān)心也是理所當(dāng)然，只是沒有考慮到當(dāng)事人的想法，甚至介入逃課這件事的初衷，也是注意到一整天都不見德威特的蹤影，想看看教授是不是能幫上什么忙，當(dāng)然，這不妨礙赫敏也希望德威特能通過教授的懲罰長(zhǎng)點(diǎn)記性，別再違反校規(guī)。

　　“好吧，其實(shí)沒什么問題，”德威特說，但他隨即領(lǐng)悟到這種說法反而會(huì)招致更多的懷疑，便改口道：“其實(shí)是有問題，我不喜歡別人對(duì)我的事情知道太多，尤其是不熟悉的人，但是你嘛……我們有機(jī)會(huì)更熟悉一些嗎？”

　　一般情況下，德威特不會(huì)說類似有些輕佻的話，他對(duì)待感情的態(tài)度除了重視還是重視，從不輕易撩撥別人，同時(shí)堅(jiān)信真摯的感情需要豐富的經(jīng)歷和漫長(zhǎng)的時(shí)間來見證。

　　“想熟悉”的話在成年人嘴里說出來，似乎有些往床上那些事上靠攏的意味，但從孩子口中傳出，赫敏認(rèn)為德威特是想和自己交朋友。于是她高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭：“當(dāng)然，我很樂意，所以我會(huì)幫你的，同樣的——”拖長(zhǎng)了音，她警告德威特：“我也會(huì)隨時(shí)提醒你別亂來。”

　　“那你覺得我現(xiàn)在要怎么辦？”

　　“你得先去麥格教授的辦公室，”赫敏說：“她會(huì)……嗯……總之別太擔(dān)心，雖然她看起來很嚴(yán)厲，但人其實(shí)很好，你知道教授的辦公室在那兒?jiǎn)?？麥格教授是教變形術(shù)的，要我?guī)闳?？?p>　　德威特記得變形課辦公室的位置，他委婉的拒絕后，選擇一個(gè)人去面對(duì)接下來的懲罰。

　　現(xiàn)在走在城堡里，走在號(hào)稱魔法界最安全的地方，德威特也習(xí)慣性地把手揣在長(zhǎng)袍里，抓著魔杖。途徑幾個(gè)格蘭芬多小巫師的時(shí)候，還聽到了扣分的事。幾個(gè)小巫師用厭惡憎恨的高高在上的語氣批判著害學(xué)院扣分的人，他們或許知道是一個(gè)叫“德威特·沃爾德”的人犯了錯(cuò)，但他們絕無想到德威特就在一旁聽到了的可能。于是德威特愈發(fā)擔(dān)憂起自己的會(huì)遭受的處罰——以及因此滋生的事端。

　　扣了學(xué)院分會(huì)影響學(xué)院杯的評(píng)定，但學(xué)院杯有什么用呢？它可以提升學(xué)生的力量和智慧嗎？或者它就是一個(gè)單純的榮譽(yù)，除了帶來規(guī)則的負(fù)擔(dān)外什么也沒有，那這榮譽(yù)的價(jià)值就只取決于其在人們心里的分量。所以德威特不在乎，赫敏在乎，別的學(xué)生也在乎。

　　“請(qǐng)進(jìn)?！痹诘峦厍庙懽冃握n辦公室的門后，里邊傳來了回應(yīng)。

　　推門進(jìn)去，里邊是見過一次面的麥格教授，她現(xiàn)在正戴著眼鏡批改作業(yè)，看到德威特之后，這位嚴(yán)厲的老女士用眼睛從鏡框上方打量他，然后松開了手中的羽毛筆——但羽毛筆沒有停止活動(dòng)，而是自然流暢的在紙上繼續(xù)寫寫畫畫。

　　“所以，你就是德威特·沃爾德？”

　?、伲汗ㄌ卣睦餂]有明確給出課表內(nèi)容，但在哈利波特fandom里搜索“一年級(jí)”后可以發(fā)現(xiàn)在一本電影相關(guān)的書里，提到拍電影的時(shí)候劇組弄出來一個(gè)課表，如果各位有興趣去看，就會(huì)發(fā)現(xiàn)每天都是四節(jié)課，所以直接沿用這個(gè)設(shè)定