33.琴聲
看著窗外不斷扇著翅膀的小鳥，齊祈雨道：“你會什么樂器么？”
“鋼琴和吉他可以么？”陳清風的語氣十分淡然，沒有任何夸耀的意思。
“可以，佳景可以跳舞?！?p> 陳清風挑了挑眉，“佳景？”
點了點頭，齊祈雨理所應當?shù)氐溃骸坝譀]有規(guī)定說非要小組出節(jié)目?！?p> “所以你是想佳景舞蹈，我負責配樂，然后展昭唱歌嘛？”
點了點頭，齊祈雨神情十分認真：“不行嗎？”
陳清風搖頭失笑，“倒不是不行，不過你確定他們會同意嘛？”
這話剛說完，陳清風便又想到了那兩人對眼前這位女王大人的態(tài)度，聳了聳肩道：“好吧，他們應該很愿意?！?p> 見陳清風沒有意見了，齊祈雨便拿出手機給馮佳景發(fā)了條消息。
沒一會，馮佳景便帶著展昭從隔壁教室過來了。
趁孩子們還在吃早飯，齊祈雨簡明扼要地把自己的想法說了出來。
陳清風笑看一切不做表態(tài)，馮佳景沒有意見，展昭更是一百個愿意。
馮佳景想了想道：“祈雨姐，那我們一共要出幾個節(jié)目？我和風哥一個節(jié)目，還是和展昭一個節(jié)目……”
聽到這里，齊祈雨突然從椅子上站起身，想到了一個最重要的事……
她的主線任務是為了拆散陳清風和馮佳景?。≡趺船F(xiàn)在反而把他們倆往一起湊！
“祈雨姐？”
“祈雨姐怎么了？”
終于反應過來的齊祈雨舔了舔嘴唇，“額，沒什么，我只是覺得佳景這點提得非常好，我們四個人出一個節(jié)目確實有一些單薄了。”
陳清風好笑地看著齊祈雨，“所以你打算？”
“這樣吧，風哥你和展昭出一個節(jié)目，然后展昭一個節(jié)目，佳景一個節(jié)目，我做統(tǒng)籌，可以嘛？”
陳清風伸手揉了揉鼻子，偷笑了一下，“我倒是沒什么意見，不過統(tǒng)籌大人覺得我們的節(jié)目要表演什么呢？”
展昭拍了胸脯，“風哥，我可以彈唱，也可以給佳景配樂！”所以你不能質疑女神！
馮佳景也對著陳清風道：“我會一些舞蹈，古琴也可以，沒問題的！”
見兩人都這么維護齊祈雨，陳清風覺得有些好笑，好像他在欺負人一樣，“既然大家都可以，那就這么定了吧。我們可以利用孩子們在上課的時間進行排練?！?p> 四人所帶的班級，孩子們是六到十三歲，已經(jīng)有老師開始授課了，需要他們的時候，算起來也就只有孩子們的自習時間了。
展昭積極地道：“還有孩子們晚上放學后！”
這里的教學樓上課制度也是早八晚四，六歲以上的孩子們便進入教學樓參與上課，孩子們放學吃過晚飯后，便可以在向日葵家園內自行玩耍，晚七點前回到教學樓的室內活動室就可以。
所以展昭說的在孩子們放學后排練，也是有道理的，只是齊祈雨卻不這么認為，“我倒覺得放學后可能還會有臨時任務?！?p> “什么任務？”
陳清風耐心地解釋，“比如和孩子們相處，了解孩子們的娛樂項目?！?p> 他和齊祈雨想的一樣，既然節(jié)目的立意是引人深思，那么就不可能簡簡單單那地準備個節(jié)目了事，自然會讓他們盡力融入到孩子們的生活，感受孩子們的苦與樂，只有當人切身體會，才會真的發(fā)自內心有所感觸。
齊祈雨點了點頭，這點陳清風倒是和她想到一起去了。
“先敲定演奏的曲目吧?！饼R祈雨的腦中突然涌出了一首歌，感覺很適合慶典演唱，只是歌詞與曲調都有些模糊了。
……
時間過的很快，轉眼間已經(jīng)到了晚飯時分，幾個嘉賓一起吃過飯后，導演喊了聲‘卡’，攝影師們也紛紛收好機器，去用晚飯了。
這次的拍攝，除了場景內的固定機位，每位嘉賓都配有跟拍攝影師。只是攝影師也是人，需要吃飯休息。所以每當導演喊‘卡’，便代表拍攝暫時結束，攝影師們也可以放下機器進行短暫休整了。
見跟拍攝影師也去吃放了，齊祈雨便站起身要離開。
“祈雨姐，你去哪里呀？”展昭眨著眼問著。
齊祈雨打了個哈欠，聲音十分疲倦，“困了，睡會?！?p> “哦，那祈雨姐你好好休息?！?p> 見齊祈雨走出來，朱珠立即跟上來幫齊祈雨關閉了身上的收音麥，
“祈雨姐，你要去哪里？”
“沒什么，你去休息吧，不用跟著我?！?p> “好吧，不過導演說一小時后繼續(xù)開拍，你要記得提前回來哦！”
“知道。”
“給，你的手機，絕對不可以靜音飛行關機哦，我一會要打給你的！”
齊祈雨接過手機有些無奈，“知道啦！”
終于擺脫了眾人的齊祈雨長長地呼了口氣，按照記憶走向了清晨去過的禮堂。
她記得禮堂旁邊便是音樂教室，今早路過的時候看見里面有一架鋼琴，如果能夠彈彈看，她應該能想起那首歌的樂譜。
很多事情，記憶早已模糊，可身體卻依舊銘記。
推開音樂教室地門，齊祈雨緩緩地走了進去，簡單地打量了一下教室內的環(huán)境，齊祈雨徑直走向了窗前的鋼琴處。
這架鋼琴的成色有些老舊，看起來已經(jīng)許久沒有人用過了，不過好在音準都沒有問題。
坐在鋼琴前，齊祈雨的手輕輕地搭在琴鍵上。
她已經(jīng)許久沒有碰過鋼琴了，就像一扇許久未開的門，里面承載著諸多塵封記憶，讓許一只的思緒一下子飄遠……
記憶中的她不想學古琴，不想學大提琴，因為手指真的很痛，相較于滿是琴弦的樂器，她更喜歡鋼琴，因此練習時也多了幾分真心。
可是媽媽對讓她練習大提琴這件事，卻始終不肯放棄。
日復一日年復一年地練習，她的大提琴與古琴越來越熟練，可與媽媽的關系卻也越來越疏遠……
溫柔細膩的琴聲飄蕩在整間教室，伴著窗前的微風漸行漸遠。
風中傳來的陣陣琴聲，像是一根無形的線，輕柔地拉著陳清風向前走去……