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我截胡了兒子的籃球系統(tǒng)

第9章 新人大禮包

  有道是想要馬兒跑得快,精料既然供不上,給把青草總不過(guò)分吧…。

  劉寶強(qiáng)雖然聽(tīng)完了系統(tǒng)的各項(xiàng)介紹之后。依然還沒(méi)有完全搞清楚具體的情況。

  但大體還是知道。想要讓這個(gè)系統(tǒng)干任何事情都是要用積分來(lái)說(shuō)話(huà)。

  但至于這個(gè)積分該怎么去掙,那就是他自己的事情。

  起碼這個(gè)“門(mén)檻”該怎么入?系統(tǒng)是不提供任何的幫助。得靠他自己想辦法。

  可他一個(gè)山民,一無(wú)權(quán),二無(wú)勢(shì),三不是專(zhuān)業(yè)的。四還有點(diǎn)負(fù)債。

  想要入這個(gè)“門(mén)檻”。也只能是叫天天不應(yīng)叫地地不靈的狀態(tài)。

  不過(guò)好歹系統(tǒng)把事沒(méi)有做得太絕。算是給了點(diǎn)“起動(dòng)資金”。也就是那個(gè)什么“新人大禮包”。

  這倒是讓劉寶強(qiáng)有了那么點(diǎn)死灰復(fù)燃的希望。

  畢竟已經(jīng)是這個(gè)樣子了。再差又能差到那里。有總比沒(méi)有強(qiáng)啊。

  可誰(shuí)又能想到呢?

  有時(shí)候有些東西吧,它有還不如沒(méi)有呢…。

  當(dāng)劉寶強(qiáng)根據(jù)系統(tǒng)的提示。

  用自己的意念好不容易打開(kāi)他腦海中系統(tǒng)所說(shuō)的顯示面板時(shí)。

  驚訝與無(wú)知并存的受驚過(guò)程就不說(shuō)了。

  是一邊很土鱉的“看”著自己腦子中所呈現(xiàn)出的科幻感,一邊又很不習(xí)慣的下達(dá)打開(kāi)新人大禮包后。

  三樣物品就呈現(xiàn)在了他的眼。

  “恭喜宿主,打開(kāi)新手大禮包獲得

  “首免卡一套”

  “語(yǔ)言速成卡三張”

  “積分100點(diǎn)”。

  三種物品的樣子,劉寶強(qiáng)當(dāng)然形容不出來(lái)。

  …當(dāng)然了,除了那個(gè)積分100點(diǎn)以外。前兩種物品,劉寶強(qiáng)也不知道是什么玩意。

  還好,系統(tǒng)的解釋是很及時(shí)的。以最快的速度為劉寶強(qiáng)解釋了前兩種物品的功能和作用。

  “為了幫助宿主更快的達(dá)到目標(biāo),也為了讓宿主更快的熟悉系統(tǒng)的操作,系統(tǒng)為宿主提供了三項(xiàng)功能首次免費(fèi)的積分!

  也就是說(shuō)宿主第1次使用開(kāi)啟功能,第1次使用強(qiáng)化功能,第1次使用查詢(xún)功能,不會(huì)消耗任何的積分,但也僅限第一次,之后的使用都會(huì)按照正常的標(biāo)準(zhǔn)消耗積分!”

  系統(tǒng)的解釋當(dāng)然很清楚啊。字面上清楚字里邊也清楚。劉寶強(qiáng)聽(tīng)的也非常清楚。

  很明顯這就是讓使用者先免費(fèi)的強(qiáng)化一波。

  可以先開(kāi)啟某個(gè)部位的功能。

  讓劉寶強(qiáng)的該項(xiàng)能力。達(dá)到這個(gè)世界籃球水準(zhǔn)的平均值。

  然后再?gòu)?qiáng)化一次,讓劉寶強(qiáng)擁有了可以打職業(yè)聯(lián)賽的能力。當(dāng)然這個(gè)能力也只是最低檔次的能力。

  最后就是一次免費(fèi)查詢(xún)的機(jī)會(huì)。這也就是后話(huà)了。反正劉寶強(qiáng)現(xiàn)在也不知道該查什么。

  可這個(gè)劉寶強(qiáng)雖然不知道。但他卻知道自己現(xiàn)在到底有多后悔。不過(guò)再后悔的同時(shí),也報(bào)了有點(diǎn)不切實(shí)際的希望。

  只見(jiàn)這家伙吞了吞口水。然后向系統(tǒng)問(wèn)到。

  “那個(gè)系統(tǒng)姐姐?系統(tǒng)姨姨?這三次免費(fèi)的機(jī)會(huì),我能不能給我兒子用???哪怕只用一次也行?只用那個(gè)開(kāi)啟能力?”

  6個(gè)部位的開(kāi)啟能力,其相對(duì)應(yīng)的作用。其實(shí)劉寶強(qiáng)并沒(méi)有記全。

  但開(kāi)啟身體選項(xiàng)的體質(zhì)能力。

  劉寶強(qiáng)估計(jì)是打死也忘不了。

  而且他自始至終最關(guān)心的也只是這一個(gè)點(diǎn)。

  “對(duì)不起,首免卡只能宿主自行使用,即便是宿主開(kāi)啟超神賦予功能也是一樣!”

  不切實(shí)際的想法破碎了。劉寶強(qiáng)的心也就加更稀碎了。

  畢竟這本來(lái)就是兒子的系統(tǒng)。被他截胡了不說(shuō)。兒子開(kāi)局就有好體質(zhì)的機(jī)會(huì)也直接被他截胡了。

  “哎喲,我的親娘哎!有這個(gè)東西在,就算以后不用這個(gè)什么系統(tǒng),不掙那個(gè)什么積分!那我兒子也能得到一個(gè)棒棒的身體!可現(xiàn)在呢…?”

  可以想象一下。哪怕是他兒子以后不干和籃球相干的任何事情。就能擁有健健康康的身體。這能不讓他的心里稀碎嗎?

  可是再稀碎又有什么用?系統(tǒng)即便是擁有再高的人工智能。人家也只是按程序辦事。根本就不可能照顧這家伙的心情。

  于是就繼續(xù)介紹第2種新人物品。

  而隨著系統(tǒng)的繼續(xù)介紹。劉寶強(qiáng)的心簡(jiǎn)直已經(jīng)碎得不成樣了。

  “籃球運(yùn)動(dòng)雖然是世界的,但籃球聯(lián)賽畢竟是各個(gè)國(guó)家的,國(guó)與國(guó)之間的語(yǔ)言又不同,為了幫助宿主更好的適應(yīng)各個(gè)國(guó)家的籃球聯(lián)賽,也考慮到宿主的溝通問(wèn)題,特意為宿主準(zhǔn)備了三張語(yǔ)言速成卡。

  只要是該地球上擁有的語(yǔ)種,宿主只需選擇,就可以立刻熟練掌握該語(yǔ)種,三次機(jī)會(huì),三種語(yǔ)種,語(yǔ)種不可重疊,但可并存!”

  系統(tǒng)都能把體弱多病變成健健康康,這么逆天的功能都有了,那么語(yǔ)言速成。劉寶強(qiáng)也就不那么吃驚。

  但注意重點(diǎn)。

  重點(diǎn)是劉寶強(qiáng)還沒(méi)來(lái)得及,從把兒子健健康康的身體也截胡了的心情中走出來(lái)呢。

  緊接著又好像把兒子成為外語(yǔ)大師的機(jī)會(huì)也給剝奪了。

  那么劉寶強(qiáng)的心情就不只是心碎成渣那么簡(jiǎn)單了。

  任誰(shuí)都知道,在這個(gè)世上多掌握一門(mén)外語(yǔ)是多么重要的事情。

  打個(gè)比方。在他們這個(gè)小縣城。哪怕只會(huì)英語(yǔ)。那也絕對(duì)算是牛逼的存在。

  一種外語(yǔ)都牛逼了。更何況三種。要是把母語(yǔ)再算上,那就是4種了。

  一個(gè)健健康康的身體。再加上多國(guó)語(yǔ)言的本領(lǐng)。要是都放在兒子的身上。

  劉寶強(qiáng)瞬間退休,抱兒子的心估計(jì)都有了。

  但現(xiàn)在呢。

  刺激,驚懼,悔恨。

  在這些多重復(fù)雜的心情之下。

  也就造就了劉寶強(qiáng)現(xiàn)在這種精神恍惚神神叨叨的狀態(tài)。

  再加上即便是劉寶強(qiáng)想要去掙積分。去救贖自己犯下這么大的過(guò)錯(cuò)。

  可上天無(wú)門(mén)的他,根本就找不到一絲可能去掙積分的機(jī)會(huì)。

  而且由于系統(tǒng)的強(qiáng)制規(guī)定,是有泄密抹殺這一說(shuō)的。

  且不說(shuō)他根本就沒(méi)有傾訴的對(duì)象,就算是有,那也更覺(jué)得沒(méi)臉可說(shuō)。

  所以這件事情他也只能自己忍著憋著承受著。

  這也就讓他的這種狀態(tài)一直維持到了現(xiàn)在。

  已經(jīng)快到了人憎狗嫌的程度。

  或許這種狀態(tài)要是一直這么維持下去。說(shuō)不準(zhǔn)哪天劉寶強(qiáng)直接就可能瘋掉…。

  …………

  不管劉寶強(qiáng)有沒(méi)有可能真的瘋掉。

  但這個(gè)世界該怎么運(yùn)轉(zhuǎn)還是怎么運(yùn)轉(zhuǎn)。

  現(xiàn)在平縣中小學(xué)生春季運(yùn)動(dòng)會(huì)的事情。已經(jīng)讓體育局里所有的人忙著連軸轉(zhuǎn)了。所以就更沒(méi)有人會(huì)去理會(huì)他了。

  但正所謂螺絲再小。它總有自己的用處。

  也就在體育局無(wú)人可用的時(shí)候。

  一件事情的發(fā)生。似乎就給劉寶強(qiáng)帶來(lái)了進(jìn)入那個(gè)“門(mén)檻”的機(jī)會(huì)。

  

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