第三十二章 數(shù)據(jù)符文知識(shí)競(jìng)賽
“什么？專業(yè)五級(jí)了?。?！”
任俊看著面前的秦問(wèn)，仔細(xì)感受了一下對(duì)方修為。
還真是專業(yè)五級(jí)了。
這不可能啊。
學(xué)校給的那點(diǎn)資源自己也是知道的，能提升一級(jí)的修為就不錯(cuò)了。
可在秦問(wèn)這，直接升了兩級(jí)是什么意思。
“你自己又花錢(qián)買(mǎi)了不少資源修煉？”
任俊試探性問(wèn)道。
沒(méi)錯(cuò)，真相了，一定是秦問(wèn)家里人提供了大量的修煉資源，不過(guò)即使是這樣，六天提升兩級(jí)的速度還是很夸張。
資源足夠沒(méi)錯(cuò)，可不是人人都能提升的那么快的，總得有個(gè)極限吧。
看來(lái)這秦問(wèn)真的是有天賦。
秦問(wèn)是沒(méi)有想到輔導(dǎo)員會(huì)有這么大的反應(yīng)，好像升了兩級(jí)很不正常。
不過(guò)秦問(wèn)也沒(méi)有解釋，算是默認(rèn)了，回去查查是什么情況。
自己的修煉速度難道不正常嗎？
突然秦問(wèn)心底一震。
好像，好像是有些不太正常。
如果資源充足，大家都能提升的那么快的話，那些富家子弟的修為實(shí)力豈不是不是一個(gè)個(gè)都報(bào)表了嗎?
畢竟他們肯定是不缺修煉資源的。
自己回去得到符網(wǎng)上搜一搜這方面的信息。
任俊冷靜了一會(huì)，頭腦又被喜悅充斥，專業(yè)五級(jí)，很好，競(jìng)爭(zhēng)性一下子提升了一大截，專業(yè)三級(jí)的時(shí)候都能打敗專業(yè)四級(jí)，現(xiàn)在專業(yè)五級(jí)了，那么對(duì)上專業(yè)六級(jí)是不是也有一戰(zhàn)之力了?
當(dāng)然，這也是自己想想。
那些頂尖大學(xué)的學(xué)生對(duì)上普通高校學(xué)生也有越級(jí)實(shí)力，想要越級(jí)，說(shuō)實(shí)話，不太可能。
冷靜下來(lái)，任俊想起來(lái)了這次叫秦問(wèn)過(guò)來(lái)的主要目的，于是開(kāi)口道：
“數(shù)據(jù)符文競(jìng)賽就在明天，考試地點(diǎn)在教學(xué)主樓三層305教室，早上九點(diǎn)開(kāi)始，持續(xù)兩個(gè)半小時(shí)?！?p> 秦問(wèn)點(diǎn)了點(diǎn)頭。
沒(méi)想到這么快，數(shù)據(jù)符文競(jìng)賽就開(kāi)始了，看來(lái)在修煉中對(duì)時(shí)間的觀念真的會(huì)有所淡化。
轉(zhuǎn)眼間就過(guò)去了五六天。
“準(zhǔn)備的怎么樣了？”
問(wèn)完，任俊就覺(jué)得自己有些多問(wèn)了，秦問(wèn)是誰(shuí)，開(kāi)學(xué)一周就學(xué)完了一學(xué)期教學(xué)內(nèi)容的學(xué)生，對(duì)于數(shù)據(jù)符文相關(guān)的知識(shí)肯定遠(yuǎn)超一般的大一學(xué)生，這種知識(shí)競(jìng)賽，還需要準(zhǔn)備嗎？
“應(yīng)該沒(méi)什么問(wèn)題?！?p> 秦問(wèn)自信道。
五天的時(shí)間，即使絕大部分時(shí)間花在了修煉上，但是自己也沒(méi)有忘記抽空瀏覽一些數(shù)據(jù)符文競(jìng)賽的相關(guān)信息。
而且，任俊也發(fā)給了自己不少往年的真題，粗粗看下來(lái)，對(duì)自己來(lái)說(shuō)并沒(méi)有太大的難度。
說(shuō)實(shí)話，秦問(wèn)都覺(jué)得自己參加這種賽事對(duì)其他學(xué)生有些不公平。
就自己這學(xué)習(xí)力，數(shù)據(jù)符文知識(shí)掌握程度，在大一階段，甚至大二，秦問(wèn)都覺(jué)得不一定會(huì)有比自己還強(qiáng)的家伙。
沒(méi)辦法，一定程度上來(lái)說(shuō)，自己確實(shí)是開(kāi)了掛的男人。
雖說(shuō)沒(méi)有過(guò)目不忘，但是自己這也相差無(wú)幾。
讀一遍直接了然于胸，某種程度上說(shuō)，比過(guò)目不忘還要強(qiáng)。
我不是單純的記住，我是真的理解了。
你問(wèn)我是什么時(shí)候。
在我大聲朗誦的瞬間。
看著面前的秦問(wèn)，任俊也不知道說(shuō)啥比較好了，對(duì)于一般的學(xué)生要好好鼓勵(lì)，給他加油打氣，對(duì)于優(yōu)秀的學(xué)生，要讓對(duì)方不能大意，專注對(duì)待。
對(duì)于秦問(wèn)：
“嗯，有把握就好。”
然后任俊跟秦問(wèn)說(shuō)了說(shuō)考場(chǎng)的規(guī)則和注意事項(xiàng)后，就把秦問(wèn)趕了回去。
坐在椅子前，打開(kāi)自己的“智綜矩”，任俊給院長(zhǎng)發(fā)了條消息。
“院長(zhǎng)，經(jīng)過(guò)六天的修煉，秦問(wèn)已經(jīng)用完所有的修煉資源，至于實(shí)力方面，遠(yuǎn)超預(yù)估，連跨兩級(jí)，目前已經(jīng)到了專業(yè)五級(jí)。”
發(fā)送完消息后，任俊又發(fā)了幾條其他的學(xué)院相關(guān)消息。
辦公室內(nèi)的周天壽正在品茶看報(bào)紙，隨后桌前的符訊三代響起。
意念一動(dòng)，符訊信息了然于心。
“專業(yè)五級(jí)？！”
周天壽又喝了口茶，嗯，清澀又帶著絲絲甜意。
瞇著眼睛，周天壽心情十分不錯(cuò)。
“看來(lái)這位秦問(wèn)同學(xué)確實(shí)有幾分不同，是個(gè)好苗子，不知道今年的靈植大學(xué)走了什么運(yùn)氣，收到了一位種子學(xué)生，關(guān)鍵還在自己數(shù)據(jù)系?！?p> 隨后周天壽又想起了自己在數(shù)據(jù)符文領(lǐng)域破解了一道課題，今年的運(yùn)氣確實(shí)不錯(cuò)。
“這下章濤這家伙可沒(méi)話說(shuō)了?！?p> 周天壽當(dāng)即拍板決定，加大對(duì)秦問(wèn)的資源投入，秦問(wèn)這位學(xué)生，培養(yǎng)定了，有這樣的天賦，到京大、清大甚至南大必然也會(huì)有一個(gè)好前程。
在南靈大，還在自己數(shù)據(jù)系，怎么也不能讓其落下。
隨后，通過(guò)符訊三代，周天壽把秦問(wèn)的情況傳給了章濤等一眾人，順便的把自己的想法傳達(dá)了一下，嗯，這次不容許有其他意見(jiàn)。
還有學(xué)院里的一些其他事務(wù)，周天壽看了幾眼后，便有了解決辦法，也給了任俊回復(fù)。
……
次日，秦問(wèn)來(lái)到了考場(chǎng)。
教室里坐著不少學(xué)生，但是卻十分安靜。
臺(tái)上的監(jiān)考教師面無(wú)表情，坐在臺(tái)上，注視著臺(tái)下學(xué)生的一舉一動(dòng)。
找到自己的座位后，秦問(wèn)坐了下來(lái)。
隨意看了幾眼周圍，嗯左邊一位男生，右邊一位女生，都不認(rèn)識(shí)。
離競(jìng)賽考試開(kāi)始還有一小段時(shí)間，秦問(wèn)腦海里開(kāi)始浮現(xiàn)關(guān)于競(jìng)賽內(nèi)容的知識(shí)。
“考場(chǎng)內(nèi)不得大聲喧嘩，不得交頭接耳，如有發(fā)現(xiàn)作弊，直接取消考試資格，并通報(bào)批評(píng)……”
監(jiān)考教師說(shuō)完后，示意身邊的另外一位教師，兩人把卷子發(fā)了下去，隨后一人在前，一人在后，整個(gè)考場(chǎng)學(xué)生的一舉一動(dòng)盡在兩人的掌握之中。
收到卷子，秦問(wèn)在填寫(xiě)好自己的基本信息后，將卷子大致瀏覽了一遍。
對(duì)比往年的話，今年的難度提升了不少。
不知道是不是舉辦方有提升自身競(jìng)賽層次的想法。
不過(guò)對(duì)于自己來(lái)說(shuō)，整體下來(lái)并沒(méi)有多少的難度，就是最后幾道大題有些繞彎。
如果對(duì)于知識(shí)理解程度不夠，很難答得上來(lái)。
考試時(shí)長(zhǎng)兩個(gè)半小時(shí)，對(duì)于秦問(wèn)來(lái)說(shuō)確實(shí)是長(zhǎng)了。
一個(gè)多小時(shí)后，秦問(wèn)停下了答題。
整張卷子全部回答完畢，應(yīng)該不會(huì)有任何錯(cuò)誤，這是屬于秦問(wèn)的自信。
秦問(wèn)的狀態(tài)吸引了不少同考場(chǎng)內(nèi)的考生。
看到對(duì)方的筆刷刷刷沒(méi)停過(guò)，然后一個(gè)小時(shí)后就把筆給放下了，隱隱還能看見(jiàn)試卷上密密麻麻的字跡。
所有注意到秦問(wèn)的人，倒吸一口涼氣，給考場(chǎng)增加點(diǎn)溫度。
這是真大佬實(shí)錘了。
等等？
這不是秦問(wèn)嗎？
新生省賽十強(qiáng)種子，數(shù)據(jù)系超級(jí)大佬，新生風(fēng)云榜第一人，南靈百年第一校草…
蒼天啊，何其不公。
都什么年代了，怎么差距還這般大，這樣自己這些普通學(xué)生該怎么活？
有人認(rèn)出了校風(fēng)云新生，秦問(wèn)。
看著眼前讓自己頭大的題目，所有人有種想哭的沖動(dòng)。
我是一個(gè)廢物。
秦問(wèn)倒是沒(méi)管考場(chǎng)內(nèi)其他考生有什么想法，也不知道有人認(rèn)出了自己。
又等了兩分鐘后，秦問(wèn)就交了卷子，在一眾學(xué)生震驚羨慕的眼里，瀟灑離開(kāi)考場(chǎng)。
“不要四處張望，認(rèn)真答題！”
監(jiān)考教師的聲音在一眾考生耳邊響起，嚴(yán)肅，讓人想哭。
……
出了考場(chǎng)，秦問(wèn)也沒(méi)什么其他的事情，修煉上已經(jīng)專業(yè)五級(jí)了，符文液蘊(yùn)體丹都用完了，再花太多的時(shí)間在修煉上，也起不到多大的進(jìn)展，畢竟國(guó)賽就在三天后了。
這三天，嗯，一方面磨練一下符文武技，另一方面再好好研究研究自己的天賦符文。
這般想著，秦問(wèn)不自覺(jué)的來(lái)到了學(xué)校圖書(shū)館面前。
看了看面前高大的建筑，秦問(wèn)嘆了口氣，自己還真是閑不下來(lái)。
隨后隨著人流，走進(jìn)了圖書(shū)館。