第36章 同學(xué)們，我們可能要死了?。ㄇ笫詹赝扑]票月票）

　　　　“嗯？”

　　“終于有學(xué)生主動(dòng)進(jìn)攻了？”

　　石橋上，鄧布利多校長(zhǎng)和張明瑞二人幾乎在同時(shí)察覺(jué)到了這件事情，立即扭頭看向一二年級(jí)的考試區(qū)域。

　　而當(dāng)他們看到迷宮內(nèi)的秋張，竟然在連續(xù)使用著火焰咒阻止妖怪書靠近時(shí)，二人的臉上，全都露出了喜出望外的驚喜！

　　尤其是鄧布利多！

　　本以為率先能夠想到主動(dòng)進(jìn)攻的，一定是七年級(jí)學(xué)生，或者是六年級(jí)的，再不濟(jì)也是五年級(jí)的。

　　可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，在被張教授的入學(xué)考試折磨了這么長(zhǎng)時(shí)間后，第一個(gè)主動(dòng)發(fā)起進(jìn)攻的學(xué)生，竟然是來(lái)自于二年級(jí)的秋張！

　　“秋張！”

　　“沒(méi)想到這個(gè)孩子竟然是第一個(gè)主動(dòng)出擊的，太讓我驚喜了！”

　　鄧布利多校長(zhǎng)欣慰道，不管幾年級(jí)的學(xué)生，只要有人能夠想到主動(dòng)出擊，就說(shuō)明霍格沃茨學(xué)校的教育是成功的！

　　“是啊，我也沒(méi)有想到！”

　　更驚喜的自然是張明瑞了！

　　哈利，赫敏，納威，塞德里克，以及那位七年級(jí)的馬克，在他看來(lái)，可都是有著主角光環(huán)加持的角色。

　　可誰(shuí)能想到，在初次面對(duì)著突如其來(lái)的考核時(shí)，他們第一時(shí)間能夠想到的，只有被動(dòng)防守。

　　反而是自己的小侄女秋張，成為了全校巫師當(dāng)中獨(dú)一無(wú)二的存在！

　　“哎等等，秋張，明瑞張……”

　　“如果按照你們?nèi)A夏人的說(shuō)法，你們兩個(gè)應(yīng)該分別叫做張明瑞和張秋吧？”

　　“都姓張？”

　　忽然想到什么，鄧布利多校長(zhǎng)好奇看向張明瑞。

　　“哈哈，實(shí)不相瞞，秋張是我的小侄女。”

　　張明瑞輕笑著說(shuō)道，本來(lái)不想告訴校長(zhǎng)這件事的，免得他認(rèn)為自己會(huì)給到秋張以優(yōu)待。

　　但想了想，還是決定說(shuō)出來(lái)。

　　一是自己可以用實(shí)際行動(dòng)證明，自己在接下來(lái)的教學(xué)中會(huì)一視同仁，二是因?yàn)楝旣惏Ｋ约爸懒怂麄兊年P(guān)系，就算現(xiàn)在不告訴校長(zhǎng)，日后他也會(huì)知道。

　　“小侄女？不錯(cuò)不錯(cuò)。”

　　“不過(guò)你為什么要叫她秋張，而不是張秋？”

　　鄧布利多校長(zhǎng)追問(wèn)道。

　　“入鄉(xiāng)隨俗嘛，名在前姓在后?！?p>　　張明瑞咧咧嘴淡淡道，然后沒(méi)再多說(shuō)什么，朝著考場(chǎng)方向看去，同時(shí)更加期待秋張的表現(xiàn)。

　　如果她可以成功的通關(guān)，那么就算沒(méi)能在她身上獲得兌換點(diǎn)，那也是一件好事！

　　至于鄧布利多校長(zhǎng)，此時(shí)偷偷看著張明瑞的側(cè)臉，心中有些驚訝。

　　剛剛秋張主動(dòng)進(jìn)攻的時(shí)候，張教授幾乎是和自己同一時(shí)間察覺(jué)到的，可要知道，如果沒(méi)有醇厚的實(shí)力存在，根本不可能在這么遠(yuǎn)的距離中立即感受到遠(yuǎn)處的魔法波動(dòng)！

　　但張教授剛剛就是做到了！

　　“難道說(shuō)，張教授的真正實(shí)力，根本不像是他平時(shí)表現(xiàn)出來(lái)的樣子？是在深藏不露？”

　　鄧布利多校長(zhǎng)心中略微驚訝，但也沒(méi)有多想什么，因?yàn)闊o(wú)論如何，在張教授提出要開設(shè)實(shí)戰(zhàn)課的時(shí)候，就已經(jīng)說(shuō)明，他絕對(duì)是自己的戰(zhàn)友！

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　　七年級(jí)考場(chǎng)，被逼回到考場(chǎng)入口的馬克表情陰沉到了極點(diǎn)，萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，自己竟然真的在入學(xué)考試中受傷了！

　　本不想矯情的去抱怨什么，但想了想，還是回到海格身邊，用埋怨的語(yǔ)氣說(shuō)道。

　　“海格，考場(chǎng)里面的神奇動(dòng)物，會(huì)主動(dòng)攻擊我！”

　　馬克眉頭緊鎖道。

　　“我知道啊?！?p>　　海格瞪瞪眼睛，有些意外，不知道馬克為什么會(huì)這么問(wèn)。

　　“海格，我是說(shuō)，里面的東西會(huì)攻擊我，以及其他的學(xué)生！”

　　“這就意味著，我們會(huì)受傷的！”

　　馬克還以為海格沒(méi)有理解他的意思，著重強(qiáng)調(diào)了一遍。

　　“我知道啊，然后呢？”

　　海格更是疑惑起來(lái)。

　　“……”

　　“海格，這真的是入學(xué)考試嗎？這是不想讓我們健健康康的開啟新學(xué)年吧！”

　　“我才剛剛進(jìn)入里面幾分鐘就已經(jīng)受傷了，如果想要通過(guò)考試的話，豈不是要全身重傷？”

　　“這真的是鄧布利多校長(zhǎng)所設(shè)置的入學(xué)考試嗎？讓學(xué)生們受傷，就是他的目的？”

　　馬克有些生氣了，質(zhì)問(wèn)海格道。

　　“不是啊，入學(xué)考試的目的是檢驗(yàn)?zāi)銈兊哪芰?，至于受傷……你不受傷不就完事了？?p>　　海格揉揉自己的大肚子，不以為然道。

　　而這一次，海格無(wú)所謂的態(tài)度，終于徹底激怒了馬克。

　　“不受傷？！這怎么可能？！”

　　“考場(chǎng)里面那么多神奇動(dòng)物，還有游走球，可能還有更多的東西，全都想要攻擊我！”

　　“我怎么可能分毫不傷的全部躲開它們，并且成功活捉一本妖怪書？”

　　“你是沒(méi)看到那妖怪書跑的有多快，就算沒(méi)有干擾都很難追上！”

　　馬克怒氣沖沖道，幾乎要把自己氣哭！

　　“這的確是個(gè)問(wèn)題……”

　　海格若有所思的點(diǎn)點(diǎn)頭，看上去是在想辦法。

　　卻忽然話鋒一轉(zhuǎn)！

　　“不過(guò)如何解決這個(gè)問(wèn)題，只能靠你們自己。”

　　“因?yàn)猷嚥祭嘈ｉL(zhǎng)說(shuō)了，這次的入學(xué)考試，我們不能提供任何場(chǎng)外幫助?！?p>　　“快去考試吧，距離開學(xué)典禮的時(shí)間，就剩下最后一個(gè)小時(shí)了?！?p>　　海格擺擺手，催促馬克離開。

　　“海格！這個(gè)考試我們根本通過(guò)不了，一直受傷下去是會(huì)死人的！”

　　馬克勃然大怒道，氣到直跺腳。

　　而就在此時(shí)，他的七年級(jí)同學(xué)們終于陸陸續(xù)續(xù)游過(guò)了黑湖，抵達(dá)了海格小屋。

　　“怎么了怎么了？馬克，你這是怎么了？”

　　看到馬克氣急敗壞的樣子，同學(xué)們紛紛錯(cuò)愕疑惑，因?yàn)樵谒麄兊挠∠笾?，最?yōu)秀的馬克，是從來(lái)不會(huì)有這種情緒的。

　　“同學(xué)們，我們可能要死了！”

　　馬克面向眾人，語(yǔ)氣很是悲壯，將剛剛自己在考場(chǎng)內(nèi)經(jīng)歷的種種，全都添油加醋的說(shuō)了一遍。

　　“不會(huì)吧？所以我們剛剛在黑湖，只是一個(gè)考試預(yù)熱，真正的入學(xué)考試還在后頭？”

　　“入學(xué)考試真的這么難嗎？那么多神奇動(dòng)物，我們好像根本不可能闖過(guò)去?。　?p>　　“活捉妖怪書？天吶，鄧布利多校長(zhǎng)是怎么想到這種折磨人的考試的！”

　　聽完馬克的訴苦，同學(xué)們頓時(shí)炸鍋了，在海格身旁嘰嘰喳喳，議論紛紛著，讓他頭痛欲裂，卻一句話都沒(méi)有說(shuō)。

　　而就在這個(gè)時(shí)候，一個(gè)弱弱的聲音忽然響起。

　　“不想受傷？”

　　“馬克，那你為什么不使用盔甲護(hù)身咒語(yǔ)呢？”

　　“或者主動(dòng)進(jìn)攻，把那些東西逼退？”

　　“這樣一來(lái)，你所說(shuō)的所有問(wèn)題，不就解決了？”