第40章 不通過(guò)考試，就別想開(kāi)學(xué)?。ㄇ笫詹赝扑]票月票！）

　　　　就在四年級(jí)學(xué)生們進(jìn)考場(chǎng)救人時(shí)，七年級(jí)這邊，也終于有學(xué)生下定決心，一起沖入考場(chǎng)去營(yíng)救馬克。

　　每個(gè)人的臉上都露出著悲壯的表情，就像他們面前的考場(chǎng)是地獄一般，一旦進(jìn)入，就無(wú)法輕易回來(lái)。

　　石橋上，鄧布利多校長(zhǎng)看得是眼眶濕潤(rùn)，可張明瑞卻哭笑不得，感覺(jué)這幫孩子們……

　　戲也太多了！

　　“搞什么呢？”

　　“明明只要實(shí)力強(qiáng)一點(diǎn)，或者思路清晰一點(diǎn)，就可以順利通過(guò)的考試?！?p>　　“怎么在這幫孩子們眼中成了生死考驗(yàn)？”

　　“他們是真不知道人數(shù)越多，考場(chǎng)內(nèi)的攻擊火力就越猛這件事情嗎？”

　　張明瑞心中無(wú)語(yǔ)凝噎著，只是礙于此時(shí)整個(gè)霍格沃茨的氣氛都很濃烈，并不好將自己心中的想法說(shuō)出來(lái)，只能默默看著，然后扭頭看向自己最關(guān)心的一二年級(jí)考場(chǎng)。

　　二年級(jí)這邊，雖然身陷迷宮的秋張沒(méi)辦法告訴其他同學(xué)她的發(fā)現(xiàn)，不過(guò)因?yàn)榕紶柲軌蛴龅酵瑯用月返耐瑢W(xué)，所以“主動(dòng)進(jìn)攻”這個(gè)消息，還是不脛而走。

　　越來(lái)越多的二年級(jí)學(xué)生們嘗試著使用他們已經(jīng)學(xué)會(huì)的咒語(yǔ)去攻擊妖怪書(shū)，以及其他可能出現(xiàn)的神奇動(dòng)物，讓他們的考試情況，慢慢好轉(zhuǎn)了一些。

　　但也好不到哪里去。

　　因?yàn)樗麄兊闹湔Z(yǔ)強(qiáng)度以及精力儲(chǔ)備，根本不足以支撐他們多次使用咒語(yǔ)，直到通關(guān)，所以就算找到了通關(guān)密碼，想要真正通關(guān)，同樣十分艱難！

　　一年級(jí)的學(xué)生們情況同樣不太好。

　　哈利、赫敏這些第一時(shí)間進(jìn)入迷宮的學(xué)生，雖然很快戰(zhàn)勝了心中的恐懼，開(kāi)始嘗試在妖怪書(shū)追殺的情況下尋找迷宮出口。

　　可在面對(duì)惡婆鳥(niǎo)這些神奇動(dòng)物們的攔截時(shí)，他們根本沒(méi)有任何“反擊”的念頭，只想著遠(yuǎn)離它們，另尋出路。

　　殊不知，每當(dāng)神奇動(dòng)物擋路的時(shí)候，就是他們找到正確路線的時(shí)刻！

　　而且，只要他們勇敢一點(diǎn)，去和神奇動(dòng)物們正面對(duì)抗一下，就一定會(huì)發(fā)現(xiàn)，神奇動(dòng)物們根本傷不了他們分毫，最多只是弄疼他們一點(diǎn)！

　　那些最開(kāi)始就決定等在迷宮入口的孩子們，比如馬爾福，后來(lái)也嘗試著再次進(jìn)入迷宮。

　　但看到迷宮內(nèi)竟然還是那么恐怖時(shí)，便再次嚇破了膽，逃出迷宮后，說(shuō)什么都不愿意再進(jìn)去了！

　　……

　　“張教授，你覺(jué)得開(kāi)學(xué)典禮正式開(kāi)始之前，有巫師們可以通關(guān)考試嗎？”

　　幾分鐘后，考場(chǎng)內(nèi)受傷的同學(xué)終于被救了出去。

　　而讓鄧布利多校長(zhǎng)震驚的是，這一次，短時(shí)間內(nèi)竟然沒(méi)有任何人想要再次進(jìn)入考場(chǎng)，嘗試通關(guān)！

　　仿佛所有年級(jí)的學(xué)生們，都被考試的難度難倒了！

　　“就按照他們此時(shí)的心態(tài)……我覺(jué)得一個(gè)都沒(méi)有。”

　　“距離既定的開(kāi)學(xué)典禮時(shí)間還有整整一個(gè)小時(shí)，竟然就沒(méi)有巫師有膽量嘗試了。”

　　“說(shuō)實(shí)話，鄧布利多校長(zhǎng)，我很失望。”

　　“如果他們現(xiàn)在面對(duì)的是食死徒大軍，很有可能在發(fā)現(xiàn)自己打不過(guò)他們后，原地舉手投降！”

　　張明瑞的聲音冰冷道，讓鄧布利多校長(zhǎng)猛地一沉。

　　雖然心中有些不爽張明瑞這么說(shuō)霍格沃茨的學(xué)生們，可現(xiàn)在，他們的表現(xiàn)是真的不太行！

　　“張教授，那你說(shuō)接下來(lái)怎么辦？”

　　“說(shuō)實(shí)話，就算他們無(wú)法通關(guān)，我也不想看到他們知難而退，這可不是霍格沃茨學(xué)生應(yīng)該有的樣子！”

　　鄧布利多校長(zhǎng)緊皺著眉頭，心情凝重?zé)o比。

　　以小見(jiàn)大，如果學(xué)生們?nèi)蘸笠?jiàn)到所有稍微有難度的事情，就直接放棄的話，那么，霍格沃茨的教育，可就太失敗了！

　　“我開(kāi)設(shè)這門(mén)實(shí)戰(zhàn)課，目的就是培養(yǎng)巫師們迎難而上的精神。”

　　“所以，就算他們不情愿，我也得逼他們一把！”

　　張明瑞擲地有聲著。

　　雖然清楚這些西方學(xué)生很強(qiáng)調(diào)“自由意志”這件事情，官方也不會(huì)允許學(xué)校做一些強(qiáng)制性的教育行為。

　　但是，為了他們好，張明瑞必須這么做！

　　“鄧布利多校長(zhǎng)，麻煩你再宣布一件事情?！?p>　　“所有學(xué)生，必須參加這場(chǎng)入學(xué)考試，并且只有通關(guān)，才能進(jìn)入霍格沃茨，正式開(kāi)始新的學(xué)年?！?p>　　“否則，是在霍格沃茨外風(fēng)餐露宿，還是從這里走回霧都，讓他們自己選擇！”

　　張明瑞看向鄧布利多校長(zhǎng)，語(yǔ)氣相當(dāng)堅(jiān)決。

　　“張教授，確定這么做嗎？”

　　“如果孩子們告訴家長(zhǎng)這件事情，霍格沃茨是會(huì)被找麻煩的?！?p>　　鄧布利多校長(zhǎng)心里一驚，有些糾結(jié)。

　　“那校長(zhǎng)您就得自己掂量掂量，是學(xué)生家長(zhǎng)找麻煩比較可怕，還是伏地魔和食死徒找麻煩比較可怕了?！?p>　　張明瑞微微一笑，將選擇權(quán)拋給了鄧布利多。

　　他瞬間沉默下來(lái)，深思熟慮之后，決定贊成張明瑞的想法！

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　　“全體霍格沃茨的巫師們請(qǐng)注意，今天的入學(xué)考試至關(guān)重要！”

　　“經(jīng)過(guò)討論，霍格沃茨決定無(wú)限期推遲開(kāi)學(xué)典禮，所有學(xué)生，必須通過(guò)入學(xué)考試后，才可進(jìn)入霍格沃茨開(kāi)啟新學(xué)年，包括一年級(jí)學(xué)生！”

　　“如果無(wú)法通關(guān)，諸位將永遠(yuǎn)無(wú)法進(jìn)入霍格沃茨！”

　　當(dāng)學(xué)生們或在考場(chǎng)內(nèi)愁眉苦臉，或在考場(chǎng)外唉聲嘆氣時(shí)，鄧布利多校長(zhǎng)的聲音再次穿透夜空，響起在每一個(gè)學(xué)生的耳朵里。

　　頓時(shí)，不僅是學(xué)生們，就連教授們都炸了鍋，畢竟他們根本不知道鄧布利多校長(zhǎng)是和誰(shuí)討論出的這個(gè)結(jié)果。

　　學(xué)生無(wú)法通過(guò)入學(xué)考試，就永遠(yuǎn)不開(kāi)學(xué)？

　　這個(gè)決定，也太草率和武斷了吧？！

　　學(xué)生們的反應(yīng)更加強(qiáng)烈，紛紛不明白今年的鄧布利多到底怎么了，分明就是想要拒絕他們?nèi)雽W(xué)。

　　更有一些實(shí)力微弱，根本無(wú)法在考場(chǎng)內(nèi)前進(jìn)太遠(yuǎn)的學(xué)生們，在聽(tīng)到霍格沃茨這樣的決定后嚎啕大哭！

　　畢竟在他們看來(lái)，這個(gè)學(xué)，今年是絕對(duì)上不成了！

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　　三年級(jí)考場(chǎng)。

　　看到身旁的絕大多數(shù)同學(xué)們都痛哭流涕起來(lái)，喬治·韋斯萊和弗雷德·韋斯萊二人的情緒也相當(dāng)?shù)吐洹?p>　　“真倒霉，霍格沃茨今年可能發(fā)生了什么事情，想要關(guān)門(mén)了，所以才想出了這一招難為人的辦法?！?p>　　喬治輕嘆一聲。

　　“誰(shuí)說(shuō)不是呢，這么難的考試，除非是七年級(jí)的學(xué)生考來(lái)才有可能考過(guò)！”

　　弗雷德同樣無(wú)奈。

　　但就在他話音落下時(shí)，雙胞胎忽然想到了什么，一起抬頭看向?qū)Ψ剑?p>　　“對(duì)啊！”

　　“鄧布利多只說(shuō)想要入學(xué)就得通關(guān)，但沒(méi)說(shuō)通關(guān)幾年級(jí)的考試！”

　　“所以我們……”

　　“完全可以去通關(guān)二年級(jí)的考試！”