第十五章、授課（二更）

　　文瀾高一部共有十六個(gè)班，分為了普通文理班以及藝考生文理班。

　　分科前劉錦也把獎(jiǎng)勵(lì)拿了出來(lái)，

　　沒(méi)錯(cuò)！就是她的親筆簽名！哈哈哈！

　　給他們之前還說(shuō)，“我名字不是有個(gè)‘錦’字么，那就祝大家以后能夠前程似錦！哈哈哈！”

　　許唯一喬橋每天也分別開始了美術(shù)和舞蹈的專業(yè)學(xué)習(xí)。

　　許唯一和喬橋依然是同桌，分科后在五班，劉大美人繼續(xù)擔(dān)任班主任。宋嚴(yán)鄭堯和趙澤分在了十班。

　　文瀾把時(shí)間安排的很好，每天下午的后兩節(jié)課是留給藝考生的，普通班正常上課。

　　文瀾對(duì)待學(xué)生從不吝嗇。

　　喬橋這里，

　　寬敞流暢的舞室緩緩有音樂(lè)流瀉而出。

　　同學(xué)們相繼來(lái)到，老師清點(diǎn)完人數(shù)確認(rèn)到齊。

　　隨后轉(zhuǎn)身關(guān)門，然后走到中間，雙手拍著說(shuō):“OK，同學(xué)們我們來(lái)熱身！”

　　大家聽到后，間隔兩人的位置相繼站好。

　　“大家跟著我做”

　　“準(zhǔn)備！兩腳開立與肩同寬，腳尖朝前，雙肩松弛，兩臂自然垂于體側(cè)。”

　　同學(xué)們也都依聲照做。

　　“OK，先頭俯仰，大家盡量向前低頭，抻拉頸部，然后還原。再向后仰頭、下頦朝上頂，然后還原，就像我這樣?！?p>　　……

　　“然后是頭回旋……對(duì)……”

　　“大家脖子左中右中各做四遍?！?p>　　喬橋也跟著轉(zhuǎn)動(dòng)脖子。

　　很快到了下半身，

　　“……很好，我們胯部再做個(gè)8字形的擺動(dòng)，首先左胯……”

　　“OK，接下來(lái)大家排好隊(duì)，每個(gè)人都來(lái)跳一段，老師好單獨(dú)給大家制定訓(xùn)練計(jì)劃?！?p>　　……

　　而許唯一這里，

　　畫室里，學(xué)生端坐一堂，夏老師在自己長(zhǎng)桌上作畫。

　　為了能讓同學(xué)們都能看清楚，他桌子后佇立著一個(gè)架子，上面夾著平整的宣紙，立體的方式能讓學(xué)生們看得更仔細(xì)。

　　食指根據(jù)說(shuō)話的內(nèi)容一邊在紙上作畫，“涂抹窄面時(shí)用力要均勻，運(yùn)紙也要平穩(wěn)有變化，就像這樣?！?p>　　不一會(huì)兒，窄長(zhǎng)的柳葉就畫好了。

　　“像牡丹這種植物的葉子是比較圓潤(rùn)一點(diǎn)的，蘸取墨水，水墨要充足一些，運(yùn)指也要輕，慢一些，不可以來(lái)回重復(fù)。”

　　說(shuō)話間他宣紙落畫，細(xì)節(jié)都處理好了，方便大家能看得清楚明白。

　　夏天畫完了葉片，干脆把整朵花也畫了出來(lái)，幾句話間，一朵綻放的牡丹已經(jīng)躍然紙上。

　　夏天用紙巾擦擦手，摘下金絲框眼鏡，隨后站起來(lái)介紹自己:

　　“大家好，我的名字叫夏天，以后就由我來(lái)教授大家的美術(shù)。”

　　同學(xué)們鼓掌笑著應(yīng)聲:“好的老師?！?p>　　夏天走下來(lái)徘徊在畫架之間，“如果我哪里講得不明白的，一定要提問(wèn)?！?p>　　“會(huì)的夏老師！”

　　夏天隨后不再多說(shuō)，直接進(jìn)入正題，“那我們先從素描開始吧！每個(gè)人隨便畫個(gè)東西，讓老師來(lái)看看大家的基礎(chǔ)怎么樣?！?p>　　……

　　放學(xué)后

　　喬橋拉著許唯一的書包:“啊，小一！好累??！”

　　許唯一安慰她，“蹦蹦跳跳地肯定累??！回去讓阿姨給你好好補(bǔ)補(bǔ)！”

　　喬橋點(diǎn)點(diǎn)頭，“那肯定的，不過(guò)我覺(jué)得舞蹈老師好厲害啊！她會(huì)好幾個(gè)舞種！還給我們示范了呢。”

　　“那你就好好學(xué)，既然決定藝考了，那就不能半途而廢！”許唯一回道。