第十一章：山海噩夢(mèng)
十三區(qū)北部，龍斷山脈。
這處山脈遠(yuǎn)看像一條蟄伏在云林深處的巨龍。
可惜的是這條巨龍并不完整。
它在中間的龍脊處斷裂，像是被什么東西斬?cái)啵瑢⑺纳眢w一分為二。
如果巨龍能夠發(fā)出聲音，那它一定是在哀嚎。
中間的缺口看上去有些觸目驚心。
但那缺口實(shí)際上是一處名為“龍骨?！钡纳焦?。
這山谷歷來(lái)是十三區(qū)九大院校新生度假，不是……是歷練之地。
冬月初七這天，北部罕見(jiàn)的出了太陽(yáng)，天朗氣清，微風(fēng)送爽。
南嶺學(xué)院今年的新生在老師方雪梅的帶領(lǐng)下，從山脈外圍向龍骨冢進(jìn)發(fā)。
新人總是朝氣蓬勃，躊躇滿志，即便在深林中遭遇一些波折，也難擋他們那顆炙熱的心。
徐宋當(dāng)年進(jìn)入南嶺時(shí)也是這般。
他那時(shí)在龍骨冢插下那面屬于自己的新生第一旗幟，當(dāng)真是意氣風(fēng)發(fā)。
可南嶺學(xué)院最近幾年的境遇是每況愈下。
徐宋是新歷二九四年入的學(xué)，今年已經(jīng)是二九九年。
他們那批新生是南嶺二十年來(lái)最強(qiáng)的一屆，被譽(yù)為“山海噩夢(mèng)”。
這是一種希望，也是一種寄托，更是一種責(zé)任。
他們是當(dāng)時(shí)其他高校的噩夢(mèng)，也希望以后能成為山海異神的噩夢(mèng)。
當(dāng)時(shí)他們的帶隊(duì)老師是一個(gè)名叫“王”的男人。
一個(gè)不姓王的王家人——蔣王，蔣漠北。
一個(gè)不入逍遙，卻能將逍遙境斬于馬下的狠人。
二九四年年末，九大院校匯聚龍骨冢，無(wú)數(shù)新生摩拳擦掌，等著自己大放異彩的那一刻。
那時(shí)除南嶺學(xué)院以外的八大學(xué)院還沒(méi)意識(shí)到事情的嚴(yán)重性。
當(dāng)徐宋帶領(lǐng)著一群人在龍骨冢里“橫行霸道”，橫掃諸校新生時(shí)，他們才知道“噩夢(mèng)”已經(jīng)來(lái)臨。
九大院校的排名是由新生決定的。
只有培養(yǎng)出優(yōu)秀的后輩，才能在這亂世中更好的延續(xù)傳承。
二九四年，南嶺學(xué)院重回排名第一，可到了第二年排名就跌出了前三。
第三年成了倒數(shù)第二，一直延續(xù)至今。
如今的這支隊(duì)伍，顯然難以回到當(dāng)年的風(fēng)采。
方若梅帶著新生從山脈外圍到龍骨冢的這一段路程，也算是歷練的一部分。
南嶺新生才行至一半時(shí)，就遭遇了其他院校的阻攔。
方雪梅看著前方攔路的那支新生隊(duì)伍，面色冷峻。
“吳奇，你什么意思？”她認(rèn)識(shí)對(duì)面的帶隊(duì)老師。
對(duì)方是頤城學(xué)院的人。
“什么意思，我只是覺(jué)得你們沒(méi)必要參加這次歷練了。”
吳奇語(yǔ)氣不善，一步一步向南嶺的人走來(lái)。
“我去，這人TMD誰(shuí)呀，這么囂張！”
“敢擋我大南嶺的路，不想活了！”
“知道我爹是誰(shuí)嗎，還不趕緊繳械投降！”
方若梅還沒(méi)發(fā)表意見(jiàn)，底下的學(xué)生就開(kāi)始激動(dòng)起來(lái)，場(chǎng)面有些嘈雜。
少年人總是血?dú)夥絼?，遇到這種事恨不得直接上去跟人干一架。
“安靜！”
方若梅先是制止了學(xué)生的過(guò)激行為，再對(duì)吳奇說(shuō)道：“你可曾想過(guò)這樣做的后果？”
她也看不慣吳奇囂張的樣子，如果可以的話她不介意教訓(xùn)一下對(duì)方。
但自家人知自家事。
她或許有可能勝過(guò)吳奇，但帶的這群新生多半不是頤城新生的對(duì)手。
說(shuō)到底，這是新生的歷練，不是老師的歷練。
若是這群新生還沒(méi)進(jìn)龍骨冢就被人打趴下……
這個(gè)臉南嶺學(xué)院丟不起。
“后果就是你們出局！”
吳奇沒(méi)有多廢話，大手一揮就有七八個(gè)新生沖出隊(duì)伍。
這幾個(gè)新生一看就是有備而來(lái)。
統(tǒng)一身著的都是天工部出品的“玄翼甲”，擁有短暫的浮空能力。
手里拿的也是制式的“折影刀”，這是一種飛刀，投擲出去后，一把刀最多可分化出九把刀。
南嶺新生中也有人不甘示弱，站出來(lái)迎敵。
可沒(méi)過(guò)幾個(gè)回合就被打得節(jié)節(jié)敗退。
而此后在吳奇的授意下，又有更多的頤城新生加入戰(zhàn)斗。
南嶺這邊岌岌可危。
“霜界！”
方若梅被迫出手了。
雙方新生交戰(zhàn)的地方突然下起小雪，周?chē)墓拍九香y裝。
眾人腳下堅(jiān)實(shí)的土地也變成了冰河。
冰河碎裂，載著堅(jiān)冰之上的新生游移漂浮。
原本雙方交織在一起的新生，又被碎裂的冰河安排得涇渭分明。
“霜界”擁有著改變地貌的恐怖能力。
若方若梅沒(méi)點(diǎn)本事，也不可能讓她帶隊(duì)。
但她只是“簡(jiǎn)單”的將雙方隔開(kāi)，阻止新生交火，并沒(méi)有對(duì)頤城新生出手。
因?yàn)樗伺e已經(jīng)違反規(guī)定了。
可即便她事后會(huì)被責(zé)罰，她也必須將這群新生帶進(jìn)龍骨冢。
“方若梅，你違規(guī)了?！?p> 見(jiàn)方若梅出手，吳奇并不意外，他一開(kāi)始的目標(biāo)就不是那群新生。
只要將帶隊(duì)老師解決了，剩下的新生還不是任他拿捏。
這算是一個(gè)陽(yáng)謀，就算方若梅知道吳奇的打算，她還是會(huì)出手。
就憑一個(gè)吳奇，她有自信在帶著一群新生的情況下強(qiáng)行殺到龍骨冢。
可吳奇顯然做了充分的準(zhǔn)備。
不遠(yuǎn)處有腳步踏過(guò)雜草的“沙沙”聲響起，盛庭學(xué)院的帶隊(duì)老師走了出來(lái)。
二打一！
霜界里的小雪逐漸變?yōu)榱舜笱?p> 方若梅不打算束手就擒。
兩道強(qiáng)橫的氣息闖入了霜界。
霜界之中的一棵棵古木此刻已經(jīng)化為一座座冰山。
冰山蜿蜒林立，構(gòu)成了一道防線。
吳奇不敢大意，他知道在霜界中待得越久，勝算便越小。
因此他一上來(lái)就使出全力。
兩道氣息合而為一，變成一股更加強(qiáng)橫的氣息。
像是一道穿透萬(wàn)物的光線，在冰山上洞開(kāi)了一個(gè)巨大的窟窿。
光線從窟窿四周蔓延割裂了冰山，將其化作碎冰，轟然倒塌。
那氣息再次化為兩道，吳奇二人蓄勢(shì)待發(fā)。
而霜界之中也在醞釀一場(chǎng)暴風(fēng)雪。
可就在此刻，交戰(zhàn)的三人卻同時(shí)停手，將目光移向了天空。
在三人的感知中，天空中出現(xiàn)了一道裂縫。
一張卡牌劃破長(zhǎng)空，自裂縫里而來(lái)。
卡牌伴隨著深不可測(cè)的氣機(jī)，以蠻不講理的姿態(tài)撕裂了霜界。
像是一顆流星狠狠地砸入了霜界的雪地上，然后變得悄無(wú)聲息。