放學(xué)后，曾洺從洗手間回來，發(fā)現(xiàn)有個(gè)學(xué)生在玩弄自己桌面上的西洋菜。
這個(gè)學(xué)生就是張孟霖。
張孟霖屬于偏科非常嚴(yán)重的學(xué)生，在數(shù)學(xué)生他一點(diǎn)就通，但對于語文的作文卻一竅不通。
曾洺看得出他的數(shù)學(xué)天賦，再加上他自己主動(dòng)，隔一段時(shí)間，就會(huì)給他開小灶，出一些超綱的數(shù)學(xué)題，或者給他講一些更難的數(shù)學(xué)理論。
放學(xué)后，曾洺從洗手間回來，發(fā)現(xiàn)有個(gè)學(xué)生在玩弄自己桌面上的西洋菜。
這個(gè)學(xué)生就是張孟霖。
張孟霖屬于偏科非常嚴(yán)重的學(xué)生，在數(shù)學(xué)生他一點(diǎn)就通，但對于語文的作文卻一竅不通。
曾洺看得出他的數(shù)學(xué)天賦，再加上他自己主動(dòng)，隔一段時(shí)間，就會(huì)給他開小灶，出一些超綱的數(shù)學(xué)題，或者給他講一些更難的數(shù)學(xué)理論。