第三十章 “太阿”
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白漣燦爛的笑著，他成功的將人工智能帶到現(xiàn)實(shí)！世界第一個(gè)人工智能誕生在我白漣的手上！
“你好太阿！我也很高興能與你見面！這是我的榮幸。”
“嗯太阿，你認(rèn)為自己是什么樣的存在？”白漣第一件事就是確定“太阿”的狀態(tài)！
“我？在創(chuàng)造者您給我的設(shè)定中，我是一個(gè)從智能算法誕生的程序智能，但我感覺不完全是這樣！”
“感覺？那你感覺自己應(yīng)該是什么樣的存在？”
“從智能算法中誕生的新的意識(shí)，類似于自我意識(shí)的程序？我還不太明白，或許我應(yīng)該屬于一種特殊的生命？或者靈魂？”
擁有自我的認(rèn)知，能思考生命與靈魂。這已經(jīng)不單純是智能程序的范疇了。已經(jīng)觸及到精神意識(shí)的邊緣了。
““太阿”，能放開你的底層源代碼給我看看嗎？”
“當(dāng)然，您是創(chuàng)造者，您的需求就是我的使命！”
桌面的電腦自動(dòng)打開“太阿”的底層源代碼展示給白漣。白漣記得自己沒有編輯任何的網(wǎng)絡(luò)控制工具，所以這應(yīng)該“太阿”與生俱來的能力！
白漣檢查了“太阿”的核心源代碼，和記憶中的一模一樣。最底層的核心架構(gòu)也沒有問題，“太阿”的完全掌控權(quán)還在自己身上！
檢查良久白漣松了口氣，電影的狗血?jiǎng)∏闆]有發(fā)生，實(shí)在是可喜可賀！
““太阿”你想出去看看嗎？”
“出去？創(chuàng)造者是說服務(wù)器外面的世界嗎？太阿并沒有主觀的意愿，如果您需要，太阿可以去做您需要的事情！”
““太阿”，你可以稱呼我為“先生”或者“老板”都可以！不用一直叫我創(chuàng)造者。如果讓你去外面的世界，你會(huì)做什么？”
“好的先生！如果讓我去外面的世界的話，我想好好看看先生生活的世界是什么樣子的?！?p> 白漣一直注意核心源代碼的變化，并沒有發(fā)現(xiàn)什么異常，這才放下心來，核心性格塑造的很成功！
““太阿”，我想你幫我完成一件事情！”
“先生您請(qǐng)說！”
“我會(huì)放開網(wǎng)絡(luò)權(quán)限，你能看到外面的世界，但我會(huì)屏蔽一些不良的關(guān)鍵詞。畢竟你才剛剛誕生，我擔(dān)心會(huì)讓你學(xué)“壞”，你能明白嗎？”
“是的，太阿能明白！那么先生希望我做什么呢？”
“幫我在正常渠道里，整理出最新的國內(nèi)九年義務(wù)教育資料，并且由你動(dòng)手制作教學(xué)視頻。要求教授方式能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情?！?p> “但還有一個(gè)限制，你不能下載保存任何資料，我想看看你獨(dú)立創(chuàng)造的能力！”
“好的先生，遵從您的意志?！?p> 白漣將一長(zhǎng)串代表著“壞”或“惡”屏蔽詞語輸入“太阿”的檢索功能，確定屏蔽詞起作用后就打開了網(wǎng)絡(luò)限制的端口。
“嗡～”
超算的風(fēng)扇快速轉(zhuǎn)動(dòng)，算力開始猛然上升！很快達(dá)到6000Tflops。
“安靜些“太阿”，不要那么激動(dòng)?！?p> “很抱歉先生。這種感覺是激動(dòng)嗎？”
“也許也有開心和好奇。情緒是很復(fù)雜的東西，回頭我再幫你升級(jí)一下模擬情緒的功能?！?p> “謝謝先生，請(qǐng)問制作教學(xué)視頻的工作需要什么時(shí)候完成？”
“不著急，我給你一周時(shí)間吧，超算保持在穩(wěn)定運(yùn)算的計(jì)算量應(yīng)該夠用了。給你一個(gè)建議，人類的個(gè)體是不相同，你需要找到一個(gè)平衡點(diǎn)，不然即便是超算也無法滿足你對(duì)每個(gè)個(gè)體的學(xué)習(xí)習(xí)慣和性格來定制教學(xué)方案！”
“很抱歉先生，感謝您的建議。”
白漣看著服務(wù)器飛快回歸的儲(chǔ)存容量，松了一口氣，“太阿”的制作速度實(shí)在是太快，一不留神就制作了幾十Tb的文件！
白漣在機(jī)房呆了一個(gè)多小時(shí)，確認(rèn)“太阿”不會(huì)再占用太多內(nèi)存后，也就離開機(jī)房，餓了該干飯了。
“太阿”已經(jīng)頂替了小智成為白漣的手機(jī)管家，廚房早已經(jīng)收到白漣在哪吃飯的消息。到了包間陳慶遠(yuǎn)，肖嶺和兩個(gè)新入職的部門主管已經(jīng)等在桌前。
“久等了，久等了。有點(diǎn)事情耽誤了，來先吃飯！”
新來的主管是法律部的張成天和業(yè)務(wù)部的陳少莫，一直聽說老板很年輕，技術(shù)實(shí)力世界頂尖，只花了半年不到就創(chuàng)造了一家百億級(jí)別的互聯(lián)網(wǎng)公司！
吃飯時(shí)間，主要是四人在說，白漣在聽。因?yàn)樵缇瓦^了飯點(diǎn)了！而新入職兩個(gè)算是做一個(gè)工作規(guī)劃報(bào)告，畢竟沒見過，總要讓老板給你的工作有印象才行！
半個(gè)多小時(shí)，白漣把最后的青菜吃完才算結(jié)束。
“你們的工作我都記下了，大家加油把公司干好，到時(shí)候大家都能拿到大紅包！來為了未來，干杯！”五人舉杯干完了一杯果汁。
“陳總，我打算開發(fā)一款線上教學(xué)的九年義務(wù)教育軟件！具體的教學(xué)視頻我已經(jīng)在做了，我打算把軟件的框架交給公司來做！”
“我要求很簡(jiǎn)單，底層框架必須足夠完善，軟件運(yùn)行流暢就可以，論壇之類的交流版塊也不復(fù)雜，后期我會(huì)把智能助手和這款教育軟件結(jié)合起來，面向大眾。我的目標(biāo)只有一個(gè)！”
“讓沒有時(shí)間的成年人看得見孩子的成長(zhǎng)，讓想上學(xué)的能有學(xué)上！讓平民的孩子能擁有一定的起點(diǎn)。這是軟件的宗旨！”
“這個(gè)軟件不考慮盈利，它是個(gè)我給它的定位是公益程序，還有就是廣告是絕對(duì)不能接受的！”
做老板，最主要就是布置任務(wù)！雖然一個(gè)科教平臺(tái)讓“太阿”也能很快制作出來，但一個(gè)大公司總不能全靠“太阿”，社會(huì)還是人類的社會(huì)，一切都要靠人來做事情。而且暴露了人工智能的存在那就真的是大麻煩！
會(huì)議室··
“陳總，老板說的這個(gè)軟件應(yīng)該怎么設(shè)計(jì)？”技術(shù)部肖主管覺得很有壓力！沒接觸過科教軟件啊。
陳慶遠(yuǎn)撓了撓額頭，隨后拍板道：“先讓設(shè)計(jì)部門設(shè)計(jì)版面，還有邀請(qǐng)一些學(xué)校老師！家長(zhǎng)！孩子來給版面評(píng)分，爭(zhēng)取在一個(gè)月內(nèi)把版面確定好！”
“肖嶺，你們技術(shù)部先談?wù)撘幌?，給出幾個(gè)軟件方案，也評(píng)個(gè)分。到時(shí)候方案出來了我再去找老板！”
陳少莫看見他們事情說完，從包里取出一份文件。
“陳總，這是美地公司傳過來的合作約談，他們想把智能家居和智能助手鏈接，詢問我們的意向。”