第二十九章 掃興
有時(shí)候，節(jié)奏的失控就在一瞬之間。
裴擒虎沒(méi)了之前那么熟練的控野手段，一切就宛如掉鏈子的自行車，一動(dòng)也不動(dòng)。
楊辰的李白在此后戰(zhàn)場(chǎng)，更是猶如神助的頻頻拿下敵方人頭。
呂華與楊雨欣不經(jīng)的發(fā)出一陣陣感嘆，游戲也是在著水晶炸裂后的結(jié)束。
“檢查作業(yè)了，你快點(diǎn)出來(lái)。”楊辰一下子退出了游戲，坐在沙發(fā)上等待楊雨欣的出門，小樣，你還不是得出來(lái)。
楊雨欣喊了一聲掃興，就關(guān)掉了直播間和手機(jī)游戲。她拿著幾本作業(yè)本走出房間，朝楊辰面前的茶幾上一放，顯得有些無(wú)聊的拿起遙控器打開(kāi)了電視機(jī)，調(diào)理著電視頻道。
楊辰拿起一本桌面的數(shù)學(xué)作業(yè)本，輕輕的翻開(kāi)第一頁(yè)便把目光投入其中。一邊檢查著公式計(jì)算的過(guò)程，一邊看著最后的結(jié)果答案。有些時(shí)候不少人，做數(shù)學(xué)的時(shí)候只會(huì)寫滿了公式與數(shù)字的加減乘除運(yùn)算，最后大大咧咧的寫上一個(gè)結(jié)果答案。
楊雨欣顯然是沒(méi)有，她筆下的每一道計(jì)算題都有著詳細(xì)的運(yùn)算過(guò)程，以及娟秀的字跡映入眼簾。
“哥，哥！你說(shuō)我們?nèi)W(xué)校是為了什么？”楊雨欣對(duì)電視里播放的節(jié)目沒(méi)有一個(gè)感興趣的，相比較她還是更喜歡王者榮耀比賽解說(shuō)的視頻。
“為了知識(shí)，有了知識(shí)才有了在社會(huì)上立足的根本。如果爸幾年前不出意外的話，你哥現(xiàn)在應(yīng)該也是一名有著穩(wěn)定工作的有志青年?！?p> 楊雨欣轉(zhuǎn)過(guò)頭，目光不解的看著楊辰，問(wèn)道：“哥，要是我們能在家里自學(xué)，還有必要一定去學(xué)校學(xué)習(xí)嗎？”
“怎么會(huì)有那樣子的人，學(xué)校開(kāi)設(shè)的課程要真有那么通俗易懂，每年的學(xué)校高考人數(shù)怕是又要翻一番，而之后成功邁入大學(xué)的人街上更應(yīng)該是比比皆是?！?p> “可，哥。我說(shuō)的是，小部分人?！睏钣晷缊?jiān)持不懈的問(wèn)道。不知道為什么哥哥好像對(duì)著學(xué)校有一種執(zhí)念，處處都在講述著學(xué)校的好。
楊辰搖搖頭，放下手上的數(shù)學(xué)作業(yè)本，他隨即又拿起一本英語(yǔ)閱讀練習(xí)本，指著放在一邊的說(shuō)道：“被我折起來(lái)的頁(yè)面都是有問(wèn)題的，你可以仔細(xì)的再檢查修改一下。也可以等我看完所有的作業(yè)，再給你講述錯(cuò)誤的地方。對(duì)了，你剛才說(shuō)的那種小部分人。一般路都不會(huì)很好走，沒(méi)有人會(huì)想當(dāng)這樣子的金字招牌?！?p> 楊辰以前在高中讀書的時(shí)候，身邊就有一個(gè)像楊雨欣說(shuō)的這種人。他僅僅利用一年的時(shí)間，自學(xué)完成了高中三年的所有課程?？墒?，就當(dāng)他準(zhǔn)備去高考升入更高等的學(xué)校時(shí)候。一條十九歲天才的消息傳遍全省份，無(wú)數(shù)的媒體、教育機(jī)構(gòu)紛涌而至他家。
一時(shí)間，工作、名利全全被他攬?jiān)诹松砩?。但好景不長(zhǎng)，正如同方仲永年幼時(shí)露出的通達(dá)聰慧，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的沒(méi)有接觸書籍最后泯然眾人矣。那個(gè)同學(xué)也是，當(dāng)他工作時(shí)間抽空出來(lái)高考時(shí)，面對(duì)試題就顯得狼狽不堪了。分?jǐn)?shù)出來(lái)之后，他更是被公司將一身的價(jià)值榨得干凈，落了個(gè)身敗名裂的下場(chǎng)。
聽(tīng)后來(lái)的同學(xué)說(shuō)，他后來(lái)沾染上了賭博又落了個(gè)家破人亡的地步。
天才，也是需要后天的堅(jiān)持與心性的。
“我做得不可能有問(wèn)題啊？”楊雨欣不敢置信，作業(yè)本上的答案她不是沒(méi)有找人對(duì)過(guò)，基本上是準(zhǔn)確無(wú)誤的。
除非，哥自己看錯(cuò)了。哼，怪不得說(shuō)現(xiàn)在的大學(xué)學(xué)歷的家長(zhǎng)也不一定能搞懂現(xiàn)在初中生的作業(yè)題目，原來(lái)是疏于學(xué)習(xí)了。那哥，你看我一會(huì)不好好整整你。
楊雨欣以防萬(wàn)一，還是打開(kāi)了楊辰折皺的頁(yè)面，細(xì)心的檢查再三確認(rèn)沒(méi)有問(wèn)題之后，才輕輕的翻到下一個(gè)被折皺的頁(yè)面，依然是沒(méi)有檢查出問(wèn)題的繼續(xù)翻過(guò)。
整整一本看下來(lái)，除了有幾個(gè)數(shù)值的錯(cuò)誤，真不見(jiàn)得有什么大的錯(cuò)誤。
你死定了，哥！
楊雨欣已經(jīng)下定決心，要給楊辰一個(gè)好果子吃。不要以為游戲打得還可以，哥你就可以對(duì)我指手畫腳的。想要讓我服，除非你能在學(xué)習(xí)方面也打敗我。
又放下了英語(yǔ)閱讀練習(xí)本，楊辰看著接下來(lái)一本的封面有些奇怪，但還是接過(guò)作業(yè)本拿在手上準(zhǔn)備翻看了。
“哥，那個(gè)不是！作業(yè)，那是我的私人物品！”楊雨欣看見(jiàn)作業(yè)本，宛如炸了毛的貓一個(gè)猛撲了上來(lái)，搶過(guò)他手中的日記本抓在懷里，吹噓了一口氣說(shuō)道：“還好你沒(méi)有看到，不然我可囧大了?！?p> “哦，是私人日記啊。放心，我對(duì)翻看別人的日記沒(méi)有興趣。先檢查到這里吧，你剛才也看了數(shù)學(xué)作業(yè)本，你有看出自己錯(cuò)誤的地方嗎？”
楊雨欣提到作業(yè)，臉上依然還是露出了一絲捉狹的神色，總結(jié)道：“除了輕微的數(shù)值計(jì)算錯(cuò)誤，我并不覺(jué)得有什么大到要折起來(lái)改正的錯(cuò)誤?！?p> “第一，得數(shù)算錯(cuò)了可不是一個(gè)輕微的問(wèn)題。你有見(jiàn)過(guò)太空飛船嗎？有些人一絲的計(jì)算錯(cuò)誤，就會(huì)導(dǎo)致一艘載人太空飛船無(wú)法正常返航。一個(gè)家庭的頂梁柱便是由此而坍塌，家庭中的小孩生活里更是沒(méi)有光了?！?p> “第二，你翻開(kāi)第十七頁(yè)。從上往下數(shù)第八行的位置，你不覺(jué)得把其中的公式換成正棱臺(tái)的側(cè)面積公式更合適嗎？我知道你會(huì)和我說(shuō)，你又沒(méi)有看到原圖，你怎么知道的?！?p> 楊雨欣正要反駁的嘴猛然嘟起，遞過(guò)一支筆給楊辰，目光中充滿著質(zhì)疑，要是你還原不出原圖，我就罵死你。
楊辰?jīng)]有客氣，接過(guò)筆在筆記公式空白的地方，開(kāi)始一筆一筆的還原其圖形。線條劃得挺筆直，清晰的能讓人看清圖形原本的樣子。楊雨欣在一旁打開(kāi)手機(jī)，翻到相冊(cè)里的某一張照片，仔仔細(xì)細(xì)的對(duì)著楊辰畫的圖形參照。
最后，當(dāng)楊辰的最后一筆落下。楊雨欣的神色之中充滿了震驚，哥他真的還原了原圖。
“你可以看看，是不是這個(gè)圖形。其實(shí)畫出來(lái)很簡(jiǎn)單的，你的套用公式都寫在一旁，而我只是根據(jù)你的公式逐步還原圖案，并算不得什么。所以，來(lái)我們看向那一步的公式，如果是按照你的方法，還需要……”
接下來(lái)，楊辰在楊雨欣面前的形象忽然高大了起來(lái)，目睹著楊辰放在圖案上的紅筆，楊雨欣就宛如教室里上課的學(xué)生，專心致志的聽(tīng)講著。
直到最后，楊辰將所有的題目全部講完。手中的紅筆輕輕放下，楊辰看著不少紅字的地方，顯然整本筆記有些不好看了。
楊辰站起身，看了眼電視機(jī)上的節(jié)目，是大風(fēng)車欄目。楊辰的臉上露出一抹難以形容的神色，走到一邊拿起了遙控器準(zhǔn)備調(diào)換頻道。
楊雨欣見(jiàn)著楊辰講了許久，特意走到廚房冰箱的面前，拿出兩瓶冰鎮(zhèn)的可樂(lè)，又從離不遠(yuǎn)的柜子里，抽了兩包小餅干出來(lái)。
出了廚房門，楊雨欣喊道：“哥，接著?！?p> “你自己喝吧，喝完記得刷牙?！睏畛綄?duì)飲料的興趣不大，但他沒(méi)有阻止楊雨欣去喝。
“切?！睏钣晷缆读藥最w雪白的牙齒，還是將手里的冰可樂(lè)、小餅干丟給了楊辰，無(wú)所謂的說(shuō)道：“愛(ài)吃不吃。”
楊辰拆開(kāi)了餅干袋，拿了一片小餅干往嘴巴里咬了一口，嘎嘣脆。至于丟過(guò)來(lái)的冰可樂(lè)，它放置在茶幾上已積累了不少冰水。
楊雨欣看著有些不悅，但還是忍了下來(lái)的看楊辰握著遙控器，調(diào)換頻道至電影頻道。此刻的舉起手來(lái)已到尾聲，潘長(zhǎng)江演的日本兵正一瘸一拐的走在山間，目光無(wú)神的看視遠(yuǎn)方。
“哥，拜托你拿點(diǎn)年輕人的朝氣好不好！”