第二天上午去實(shí)習(xí)，老師讓我去神經(jīng)內(nèi)科送一個(gè)病人的化驗(yàn)單，送完后我就想回去了，正在這時(shí)看到神經(jīng)內(nèi)科的主任恰好開門進(jìn)他的辦公室，我突然想到也許該去請(qǐng)教一下這個(gè)資深的老專家。
于是我輕輕的敲門，主任讓我進(jìn)去。
神經(jīng)內(nèi)科的主任是一個(gè)頭發(fā)花白的老醫(yī)生了，長(zhǎng)的慈祥和藹，滿臉帶著笑。一般來說像他這么大的年紀(jì)都已經(jīng)退休了，可是因?yàn)樗馁Y歷和經(jīng)驗(yàn)頗高，所以被醫(yī)院留了下來。
我進(jìn)門后把門帶上，然后對(duì)老主任說：“我是在這醫(yī)院實(shí)習(xí)的學(xué)生，您現(xiàn)在有空嗎？我想請(qǐng)教您幾個(gè)問題?！?p> 老主任看看我說：“可以啊，你坐吧?！蔽以谒k公桌的對(duì)面坐了下來。
“主任，我想問您一個(gè)問題，在您這么多年的臨床當(dāng)中有沒有因?yàn)樯窠?jīng)系統(tǒng)出了毛病而整個(gè)人的智力都發(fā)生改變了呢？”我看著主任說。
“有啊，有很多病歷里都有因?yàn)樯窠?jīng)系統(tǒng)的病變而導(dǎo)致整個(gè)人失憶或是智力變的低下，這樣的病人還是很多的?！敝魅握f。
“不是，我是想問有沒有可能一個(gè)人在得病之后智力變的超常而且記憶力也變的特別的好呢？”
“這個(gè)，我行醫(yī)這幾十年當(dāng)中確實(shí)碰到過一例，那還是在我剛當(dāng)主任沒幾年，曾有一個(gè)小孩兒因?yàn)橛夷X半球的顳葉的血管痙攣導(dǎo)致劇烈的頭痛，不過在我們治好使他的頭不疼之后，他的智力就突然變的超常，具他母親說他在以后的考試中全都是學(xué)校第一，而且他的記憶力也異常的好，像是人們常說的過目不忘，什么東西都能看一遍就背下來，而且總也不會(huì)忘記?！崩现魅魏臀抑v述了他遇到的這個(gè)病歷。
我的心一驚，想了一下又問：“那您說這個(gè)突然變的很聰明的現(xiàn)象有什么醫(yī)學(xué)根據(jù)嗎？”
“每一個(gè)神經(jīng)元像一棵枝葉繁茂的大樹，無數(shù)棵神經(jīng)元大樹相互連接構(gòu)成了大腦的信息網(wǎng)絡(luò)。人與蝸牛的區(qū)別在于：人的大腦里有100億到1000億個(gè)神經(jīng)元，而蝸牛的大腦里只有2萬個(gè)。而且，人的神經(jīng)元連接方式要比蝸牛復(fù)雜得多，這樣，人才可能比蝸牛聰明得多。大腦完成記憶工作的過程，要比我們想象的復(fù)雜很多，顳葉內(nèi)側(cè)是短時(shí)記憶向長(zhǎng)時(shí)記憶鞏固的“秘密工廠”，我說的那個(gè)小孩顳葉內(nèi)側(cè)由于血管痙攣刺激后，可能發(fā)生了某種改變，現(xiàn)在的醫(yī)學(xué)進(jìn)展的程度還不能充分證明這一點(diǎn)，不過從記憶的角度來說，這一點(diǎn)有很大的可能?！敝魅谓o我做了很詳盡的解釋。
“可是只會(huì)是記憶力方面的改變，那這會(huì)影響智力嗎？”我又問。
“記憶力是智力的重要成分，但記憶力好不等于智力就一定好。而且，記憶的能力也不一定決定學(xué)習(xí)能力，學(xué)習(xí)能力更重要地取決于信息的利用能力。不過我曾經(jīng)也做過一段時(shí)間的研究，大腦的某個(gè)部分應(yīng)該也存在著某個(gè)對(duì)智力或者可以說成是一種分析理解能力的區(qū)域，當(dāng)這個(gè)區(qū)域受到刺激后發(fā)生改變，人也許會(huì)變的聰明?！?p> 主任說完這些，停了一下，突然問我：“你怎么會(huì)想起問這個(gè)的？”
“啊---，我是因?yàn)?---，我和同學(xué)那天看神經(jīng)內(nèi)科書的時(shí)候，我同學(xué)突然想到的，我們爭(zhēng)執(zhí)了半天也沒個(gè)結(jié)果，所以想請(qǐng)教您一下?！蔽翼樋诰幜藗€(gè)瞎話。
“你們想問題還挺有新意的，我很欣賞。你回去也可以查一下，古今中外關(guān)于驚人的記憶力這方面還是很多的，三國(guó)時(shí)的張松和東漢時(shí)的思想家王充都有過目不忘的本領(lǐng)，馬哈德能準(zhǔn)確無誤地背到了小數(shù)點(diǎn)后面31811位，被譽(yù)為“過目不忘的天才”。你們這代人不都是很喜歡上網(wǎng)嘛，查一下吧，還是很多的?！?p> “謝謝您了主任，我回去再好好看看，那我先走了。”我說著起身準(zhǔn)備離開。
主任竟然起身送我出來，打開門時(shí)我突然想到了什么轉(zhuǎn)過身問：“主任，那您說的那個(gè)小孩現(xiàn)在怎么樣了啊？”
主任愣了一下說：“他瘋了，現(xiàn)在可能在精神病院吧?！?p> 我的心突然緊縮了一下，沒再往下問下去，和主任說了再見然后轉(zhuǎn)身離開了。
我低著頭走著，想著剛才主任說的那些話，心潮澎湃，難道我真的變成絕世聰明了嗎？這--這可能嗎？