?。ㄒ唬?p> 兄弟兩回家不愿說(shuō)起在幼兒園里的見聞，問(wèn)有關(guān)幼兒園的事，兩人就會(huì)激動(dòng)地大聲說(shuō)，媽媽不要說(shuō)話。
稍過(guò)一會(huì)，再問(wèn)及，在幼兒園吃什么了？今天玩得開心嘛？?jī)扇藭?huì)緩和一些，嬉笑道，“吃便便了！”
另個(gè)人搭話，“對(duì)，不辣便哦！”
“吃便便，嘿嘿……”
“嘿嘿……不辣的便，非常好吃！”
“在幼兒園真的吃便了嗎？”這兩個(gè)小子不好好說(shuō)話，嬉皮笑臉的，我得治治他兩，“媽媽一會(huì)打電話跟老師說(shuō)，明天接著給佐佑準(zhǔn)備便便大餐，他兩喜歡！”
這下急壞了兩人，趕忙過(guò)來(lái)阻止，“不要打！”老二摟抱住我的胳膊。
老大直接坦白，“我們不要吃便，我們是說(shuō)假的吃?！?p> “媽媽，是假的吃，你知道了嗎？”老大再次強(qiáng)調(diào)。
老二跟著哥哥道，“對(duì)，我們說(shuō)的是假吃！”
“原來(lái)是假的，媽媽還以為你們真喜歡吃呢，我正想上廁所，你倆要不要來(lái)點(diǎn)便？”
“不要！”
“媽媽笨蛋！我們?cè)谡f(shuō)假的，你不知道嗎？”
“不知道，你們真的騙過(guò)媽媽了，那你們喜歡什么？”
“肉，嗯，還有肉……”
“我也吃肉！”
“那今天在幼兒園吃你們喜歡的肉了嗎？”
“吃了”
“嗯”
“下次好好說(shuō)話，不要說(shuō)假的，媽媽會(huì)以為是真的，知道了嗎？”兩人乖乖地點(diǎn)頭。
“那媽媽去廁所，不給你們留便了，你們是假的喜歡吃便，真的喜歡吃肉，對(duì)嗎？”
“對(duì)”
“對(duì)”
?。ǘ?p> “今天去幼兒園哭了嗎？”
“沒有，但是我們不想上幼兒園?！崩洗笪?，而后沉默不語(yǔ)。
老二描述著如何不想去幼兒園，“我們像蝸牛一樣慢慢吞吞，不想進(jìn)去?！?p> “嗯……然后……然后……老師說(shuō)，佐佐佑佑你們變成小蝸牛了嗎？腳粘地上了嗎？”
“那你們?cè)趺锤蠋熣f(shuō)的？”
“我們說(shuō)，我們還是人的腳，沒變成蝸牛的粘粘腳。嗯……老師又說(shuō)，那你們?cè)趺茨敲绰裎伵Ｒ粯??！崩隙t腆笑起來(lái)，“老師跑到我們身后，弓著背，推著我們往前走……”
老大補(bǔ)充道，“老師是要給我們一些能量！”說(shuō)完，繼續(xù)拿著他的把手毛絨玩具放在鼻子下，聞著。
“原來(lái)老師給你們輸入能量了，所以蝸牛速度就快起來(lái)了，對(duì)嗎？”
“對(duì)的，很快到教室門口，趙老師出來(lái)了，牽我們的手說(shuō)，佐佐佑佑進(jìn)來(lái)吧！”
“蝸牛去上學(xué)，只要有能量，也能快起來(lái)，下次，你倆用自己的能量試試怎么樣？沒準(zhǔn)比老師輸入的能量還強(qiáng)大?！蔽覍?duì)兄弟兩鼓勵(lì)道，“明天就試試看吧，媽媽想知道結(jié)果，到底你們自身能量強(qiáng)大還是老師輸?shù)哪芰繌?qiáng)大，好嗎？”
“好”
“好”