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孿生小子

孿生小子:我問趙老師了

孿生小子 伢贊 516 2022-05-16 09:01:40

  上了幼兒園的孩子,開始有更強烈的秩序感和規(guī)則感,在幼兒園比在家聽話。崇拜老師,聽老師的話,孩子他們中班的小朋友現(xiàn)在的口頭禪就是“我問趙老師了!”只要別的小朋友做的不對,或者碰到了他們,佐佐佑佑就會來這么一句。當然,同班其他小朋友也是如此。

  從幼兒園小班到中班,趙老師一直是他們的班主任,她代表著權威,在孩子們心目中位置很高。孩子們怕她,更敬佩她。對方開玩笑,要“問趙老師”。對方不小心打到了自己,要“問趙老師”。雙方玩耍時,不開心了,也要“問趙老師”……不管什么問題,只要搬出趙老師,對方就會秒回“對不起!”沒有一絲拖泥帶水的。

  兄弟倆現(xiàn)在一有爭執(zhí)或矛盾,說“我問趙老師了!”另個人秒道歉,然后兩人又開開心心去玩耍了。

  最近孩子們居家,已經(jīng)好久沒上課了,每晚不到11點是不睡的。小區(qū)里玩到九十點多才依依不舍回家,到家后,在床上擺弄各種玩具或打架,精力充沛。

  今晚在床上推搡打斗,不時會冒出“我問趙老師了!”哭兩嗓子,接著又打起來。每人拿一對枕頭,雙腿從枕套縫里塞進去,套上枕頭做起了腿部裝備。

  孩子外婆在一旁直撓頭,“最近雖然你們沒上學,趙老師在家也忙得很,你們動不動就問趙老師,趙老師在家打噴嚏都來不及!”

  “婆婆你不要說話了,我問趙老師了!”

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