李彤云，女，江州師范大學音樂學院大二學生。
今天是九月一號，她昨天才到學校，所以收拾自己的行李，一直收拾到了十一點，所以當她迷迷糊糊地從宿舍里起來的時候，突然發(fā)現(xiàn)自己快要遲到了。
早上十點半的課，現(xiàn)在已經(jīng)十點鐘！
沒有多想，她對其他還在睡覺的舍友大聲叫道。
“快起來快起來，今天上午第一節(jié)課，是鄔川教授的，浪漫時期音樂賞析課，鄔川的！”
“?。恳险n嗎……”
“什么浪漫時期音樂賞析……”
“鄔川……？？？”
還躺在床上的三人同樣迷迷糊糊地揉了揉自己的眼睛，等聽到鄔川聲音的時候，所有人都愣住了，難以置信的問道。
“等等？第一節(jié)課鄔川的？”
“不是，他不是教和聲的嗎？”
“他怎么還順便教這個浪漫時期音樂賞析啊……”
“完了完了，他的課，只要上課遲到，基本上就要扣10分平時分，并且每節(jié)課還點名?！?p> 根本沒有時間多想，她們立刻從床上爬了下來，帶上自己的化妝包和書包，根本來不及買早飯，便直接向著大教室方向跑去。
很快，她們跑到了大的階梯教室，這是一個數(shù)班合并的課，所以此時大教室里面的人特別多。
她們好不容易才找到靠后面的位置后，抬起手，看了一眼手機。
呼，還好，才十點二十五，還差五分鐘才算遲到。
李彤云突然仰起頭，掃了一圈教室，發(fā)現(xiàn)不愧是鄔川教授的威名，這距離上課還有五分鐘，人就基本上到全了，密密麻麻坐了一圈。
看到這么多人，李彤云緩緩長舒了一口氣，將手中的化妝包取了出來，快速給自己化了一個淡妝。
結果，就在她畫淡妝的時候，十點半到了，整個教室立刻變得無比安靜。
李彤云看著這個場景，不由得小聲的和舍友吐槽道。
“真不愧是鄔川教授，居然只是用了一年，就把我們給搞得服服帖帖，時間到了就不敢說話?！?p> “誰說不是呢，畢竟10分平時分呢……”
“就是就是……”
眾人小心的相互使著眼色。
就在所有人都快要等著急的時候，階梯教室的門突然被打開，一個年輕人出現(xiàn)在眾人的視線里。
“豁，你看，居然還真的有人不聽勸告，直接遲到，我敢打賭，他到時候肯定要被鄔川教授給懲罰?！?p> “沒錯，到時候有好戲看了。”
“就是就是……”
李彤云白了自己舍友一眼，輕輕皺眉想了一下，見到鄔川教授還沒有來，立刻小心翼翼地給何深揮了揮手，小聲道。
“喂，快點坐下，到時候鄔川教授來了，你可就要倒霉了！”
何深站在講臺附近，正糾結是直接開始上課，還是等鄔川教授來了再說的時候，突然聽到了遠處女生的聲音，立刻放眼望去。
見到她附近還有一個空的位置，何深沒有任何猶豫直接走了過去。
沒有等那名女生同意，便直接坐了下來，等坐下來后，才淡淡地說了一聲。
“多謝?！?p> “額，這個位置……”
李彤云看著突然湊近的何深，一時間有點懵，沒有想到他居然直接坐了下來。
更想不到居然有男生會突然坐到女生這邊。
按照常理，除非男女朋友，不然正常坐座位，基本上都是男生一個宿舍坐一起，女生一個宿舍坐一起。
一個男生突然坐到一群女生之間，這也太……
還沒有等她反應過來，教室的大門便再次被打開，鄔川教授帶著一副老花眼鏡，遲緩地走上講臺。
他將手中的講義和學生名單放下，推了推自己的老花眼鏡，抬頭掃了一圈周圍的所有人后，這才開口道。
“上課前，先點名?！?p> “音樂教育一班，唐鵬宇……”
……
“音樂表演一班，鄭佳豪……”
……
鄔川點名速度很快，但是人數(shù)也同樣很多。
看著不停點名的鄔川，李彤云小聲吐槽了一嘴。
“真的是，每次上課都要點名，他不煩嗎？”
“音樂表演二班，李彤云……”
“到！”
李彤云立刻起身答到，看著一言不發(fā)的何深，覺得氣氛有點尷尬，裝作不在意的繼續(xù)吐槽，和何深尋找共同話題。
“還有啊，我和你講，這個鄔川特別煩，他特別容易扣平常分，你也被扣過吧？”
“……”
“額，還有還有，鄔川他經(jīng)常點人起來回答問題，他的問題還賊難，如果回答不上來，回頭就要被要求額外增加作業(yè)，回頭再交給他。”
“……”
看著一直不說話的何深，李彤云也有點好奇何深是哪個班級的。
結果一直等到點名結束，都沒有等到何深站起來。
“那個……，同學，我想問一下，你是哪個系的啊？為什么教授一直沒有喊到你??？”
李彤云輕輕地戳了一下何深，小聲問道。
何深莫名其妙地看向自己身邊的李彤云。
現(xiàn)在什么鬼？坐個座位都要查學籍的嗎？
之前還一直和自己說自己的直系教授的壞話……
并且問就問唄，還戳自己干啥……
何深身體哆嗦了一下，搖晃了一下自己的腦袋，對著李彤云開口道。
“鋼琴系。”
“欸？鋼琴系？音樂表演？那你不是我們大二的嗎？還是說……”
就在李彤云準備繼續(xù)追問的時候，站在講臺上的鄔川已經(jīng)合上了手中的名單，淡淡開口道。
“今年你們大二，我們開設浪漫時期音樂賞析課程?！?p> “我知道你們要說，浪漫時期的音樂你們都快要聽膩了?！?p> “當然，我也快聽膩了，什么肖邦，李斯特，勃拉姆斯，一大堆一大堆的作曲家，他們寫出來的作品合起來就幾十萬首，出名的，大概也就幾千首，要聽早就聽膩了?！?p> “并且你們在藝考的時候，也有聽辨題，需要聽一個開頭，便想起這個作品的作曲家是誰?！?p> “我當然知道，但是你們覺得……你們真的能徹底了解浪漫時期音樂嗎？”
“你們能清晰的從音樂中分析出來，這一首作品，創(chuàng)作者在創(chuàng)作的時候，他們的心中在想著什么嗎？”
“如何將這些創(chuàng)作者心中的想法，轉化成你們手中的樂句？你們知道嗎？”
……
所有人突然沉默，這些都是他們心中想說的話。
什么李斯特，什么肖邦，這些作品他們不知道就聽過多少遍，他們覺得他們可以輕輕松松的理解浪漫主義音樂。
但是……
他們好像對于音樂，確實不是那么的了解。
他們只是知道，肖邦要彈得柔美一點，畢竟人家是鋼琴詩人。
然后李斯特，要彈得稍微強勁一點，人家是鋼琴之王。
還有其他的一些刻板映像。
但是如果真的讓他們一個字一個字地去分析這首作品的話，他們好像還真的，沒有辦法理解。
就像鄔川教授說的，他們可以將創(chuàng)作者，作曲家心中的想法，轉化成他們手中的樂句嗎？
很顯然，并不可以……
就在他們等待鄔川接下來會說什么的時候，鄔川卻突然開口道。
“所以，本節(jié)課的前一個月，我們將會徹底分析學習肖邦，然后才會是其他的作曲家?！?p> “何深，上來吧?！?p> 在李彤云一臉茫然的目光中，何深從座位上站了起來，走到了講臺上，對著鄔川教授，點了一下頭。
“你們好，我是何深”