何深站在評委席附近，無比認(rèn)真地看著計(jì)夢婷，手指撐著自己的下巴，大腦不停地思索。
他是計(jì)夢婷的老師，計(jì)夢婷的任何一點(diǎn)問題，他都必須要記下來，回頭等計(jì)夢婷演奏結(jié)束之后，再拿給她看。
這個(gè)是作為一名鋼琴老師的職責(zé)。
如果沒有這么做，那么何深他來到比賽場地，也就沒有了任何的意義。
難不成就只是為了過來給計(jì)夢婷鼓勵(lì)？
如果只是為了給計(jì)夢婷鼓勵(lì)，還不如直接呆在...
何深站在評委席附近，無比認(rèn)真地看著計(jì)夢婷，手指撐著自己的下巴，大腦不停地思索。
他是計(jì)夢婷的老師，計(jì)夢婷的任何一點(diǎn)問題，他都必須要記下來，回頭等計(jì)夢婷演奏結(jié)束之后，再拿給她看。
這個(gè)是作為一名鋼琴老師的職責(zé)。
如果沒有這么做，那么何深他來到比賽場地，也就沒有了任何的意義。
難不成就只是為了過來給計(jì)夢婷鼓勵(lì)？
如果只是為了給計(jì)夢婷鼓勵(lì)，還不如直接呆在...