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治愈游戲制作大師

4 制作游戲

治愈游戲制作大師 園丁丁丁 4318 2021-10-11 12:26:19

  蘇晨很是驚訝,因?yàn)殡娔X屏幕中,展示出來的場(chǎng)景他實(shí)在太熟悉了。

  正是他所在宿舍的場(chǎng)景!

  那是一個(gè)大約二十平米左右的宿舍,一共有四張床,每張床下是書桌和椅子,桌子上擺著電腦。

  其中一張書桌上放著的,是一臺(tái)造型老舊的筆記本電腦——正是蘇晨的那臺(tái)古董電腦!一模一樣!

  就連宿舍的物品擺放位置,都跟現(xiàn)實(shí)中的宿舍是對(duì)應(yīng)的。甚至連床上扔著的臟衣服,地上隨處堆的鞋子,都完美地進(jìn)行了還原。

  只是粗略掃一眼,蘇晨就能認(rèn)出各是誰的床。

  他瞠目結(jié)舌,簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。

  這是怎么做到的?

  “這臺(tái)電腦是我五年前買的……考上n大后,大一沒過多久,我就攢錢買了新的臺(tái)式電腦,這臺(tái)筆記本就扔柜子底下了,再?zèng)]動(dòng)過……然而現(xiàn)在這臺(tái)電腦里,一個(gè)軟件內(nèi)置的場(chǎng)景,還原了現(xiàn)在宿舍的樣子……這怎么可能?”

  蘇晨怎么也想不通。

  總不能用巧合解釋吧?

  難不成這軟件未卜先知,提前兩年就布置好了如今他所在宿舍的場(chǎng)景?

  蘇晨感覺到一股寒意。

  今夜發(fā)生的詭異事件實(shí)在太多了,給他幼小的心靈造成了極大沖擊。

  人生觀都被顛覆了。

  他操縱鼠標(biāo),放大縮小場(chǎng)景,調(diào)整角度,以便能夠近距離仔細(xì)觀察。

  經(jīng)過他的一番研究,半個(gè)小時(shí)過去后,他最終確認(rèn)了一件事,那就是——

  這個(gè)場(chǎng)景制作得實(shí)在是太牛比了!

  其牛比之處在于,場(chǎng)景制作得非常真實(shí)。真實(shí)到里面存在的每一個(gè)物件的每一個(gè)細(xì)節(jié),都栩栩如生,而且還有交互效果。

  舉個(gè)例子。

  蘇晨選中了桌子上的一個(gè)杯子。他可以進(jìn)一步選中杯蓋,將其移開。然后杯子里還有未喝完的半杯水。

  傾斜杯子,杯子里的水還會(huì)流出來。

  對(duì)于沒制作過游戲的人來說,可能覺得這沒什么大不了的??稍诙械娜搜壑校@簡(jiǎn)直就是個(gè)奇跡。

  因?yàn)橐患黄鹧鄣奈锛校桶俗顦O致的細(xì)節(jié),和最真實(shí)的交互。而整個(gè)游戲場(chǎng)景中,有無數(shù)個(gè)這樣的物件!

  實(shí)現(xiàn)一個(gè)杯子容易。

  但是實(shí)現(xiàn)一個(gè)小小的房間里,幾千個(gè)跟杯子一樣復(fù)雜,甚至更為復(fù)雜的物件,那就是神跡。

  蘇晨隨手選中場(chǎng)景中桌子上的一本書,可以將其翻頁。

  放大后查看其內(nèi)容,一行行文字就出現(xiàn)在眼前。蘇晨起身去到舍友書桌,在現(xiàn)實(shí)中拿起那本書,翻到同樣的頁數(shù),對(duì)照著看。

  一模一樣。

  場(chǎng)景中的模型書籍,跟現(xiàn)實(shí)中的書籍內(nèi)容,一模一樣。

  再隨機(jī)翻個(gè)頁數(shù),依舊一模一樣。

  蘇晨已經(jīng)震撼到平靜了。就是發(fā)生了太多令人震撼的事,他都麻木了,情緒調(diào)動(dòng)不起來了。

  “可真是個(gè)厲害的軟件啊……”

  這時(shí)候他也不怪軟件讓他做任務(wù)時(shí),自己被嚇個(gè)半死的事了。

  屏幕一角忽然彈出來一個(gè)提示。

  【可將圖鑒中的卡牌【謊言之詭】拖入到場(chǎng)景中,作為與玩家進(jìn)行互動(dòng)的角色?!?p>  蘇晨:“呃……”

  他只知道【謊言之詭】是完成任務(wù)后,獲得獎(jiǎng)勵(lì)的其中一項(xiàng)。但是具體有什么作用,他還沒來得及查看。

  “謊言之詭能拖到場(chǎng)景中來?還能與玩家進(jìn)行互動(dòng)?”

  一瞬間蘇晨產(chǎn)生了非常多的聯(lián)想,他似乎隱隱察覺到,謊言之詭究竟是個(gè)什么東西了。

  為了驗(yàn)證自己的想法,他立刻退出場(chǎng)景標(biāo)簽,點(diǎn)擊進(jìn)入圖鑒標(biāo)簽。

  是的,當(dāng)他從0級(jí)升到1級(jí)后,圖鑒功能也解鎖了。

  圖鑒標(biāo)簽里,只有孤零零的一張卡牌。

  卡牌邊框刻有很精致的花紋,一看就很高大上的樣子。

  卡牌頂部,以華麗的筆觸寫著這張卡牌的名字——謊言之詭。

  卡牌底部,以同樣的字體寫著——危險(xiǎn)度:1星。

  至于卡面上,繪制著一團(tuán)虛化的白霧,白霧之中有淡淡的影子一閃而過。

  霧氣流動(dòng)的樣子,像是在呼吸。

  總之,在看到這張卡牌后,蘇晨就意識(shí)到了,這不是簡(jiǎn)單的一張圖片加上幾段代碼就形成的東西,這是一張“活著”的卡牌。

  很難形容那種感覺,可這就是他在第一眼看到卡面后,最真實(shí)的感受。

  蘇晨當(dāng)然也玩過別的卡牌游戲。一般來說,卡面立繪人物要么純粹就是一幅畫,要么就做成了動(dòng)畫,平時(shí)播放待機(jī)動(dòng)作,點(diǎn)擊播放展示動(dòng)作。

  但謊言之詭這張卡牌不同。

  它是真實(shí)的,不只是一個(gè)動(dòng)畫表現(xiàn)而已。

  類似于哈利波特中的魔法世界,報(bào)紙、照片和圖畫中的人物都是活著的。

  蘇晨觀察了一會(huì)卡牌上的白色霧氣,沒來由地打了個(gè)寒顫。

  “如果我猜的沒錯(cuò),你就是在我答題時(shí),差點(diǎn)把我掐死的家伙吧?!?p>  白色霧氣之中快速閃過了數(shù)道影子,似乎在回答他。不知為何,蘇晨感覺霧氣有些調(diào)皮的樣子。

  他將鼠標(biāo)指針移到卡牌上,試著點(diǎn)擊了一下。

  卡牌轉(zhuǎn)了一百八十度,展示出了背面的信息。

  信息如下:

  【謊言之詭】

  【善于利用心理暗示的方法,使目標(biāo)產(chǎn)生恐懼、慌亂、懷疑等情緒。具有和現(xiàn)實(shí)環(huán)境互動(dòng)的能力,且該項(xiàng)能力受到目標(biāo)情緒影響。目標(biāo)情緒波動(dòng)越大,互動(dòng)能力越強(qiáng)。】

  看完介紹文字后,蘇晨立刻明白過來,為何當(dāng)時(shí)燈會(huì)忽然滅掉了。

  就是這謊言之詭搞的鬼!

  以及自己最后差點(diǎn)被掐死,是因?yàn)楫?dāng)時(shí)他實(shí)在太恐懼了,增強(qiáng)了謊言之詭和現(xiàn)實(shí)環(huán)境的互動(dòng)能力。

  按照這個(gè)理論推理下去,即是說,如果自己能一直保持鎮(zhèn)定,那么謊言之詭就無法對(duì)自己怎么樣。

  從它一開始只能用關(guān)燈這種手段嚇唬自己,就能看出來。

  謊言之詭初始應(yīng)該只有和簡(jiǎn)單環(huán)境互動(dòng)的能力,比如說控制燈的開關(guān)。

  然后通過精心設(shè)定好的題目,以及適時(shí)地滅掉光源,不斷放大自己的恐懼。

  自己越恐懼,謊言之詭越強(qiáng)大。

  搭在自己肩膀上的手,以及【不要回頭!】的字樣,都是把自己一步步引入陷阱的手段。目的就只有一個(gè),讓自己產(chǎn)生強(qiáng)烈的情緒波動(dòng)。

  所以最后它才能幻化出雙手,掐住自己的脖子,差點(diǎn)把自己掐死。

  差一點(diǎn)它就成功了。

  ……

  搞明白謊言之詭的能力后,蘇晨就沒那么害怕了。

  人嘛,最為恐懼的,永遠(yuǎn)都是面對(duì)未知。

  他相信下回再讓他做一次同樣的任務(wù),他就不會(huì)跟第一次那樣那么狼狽了。

  “說白了就是讓我自己嚇唬自己么。哼。老套把戲。我逐漸理解了一切?!?p>  人總是說大話容易,實(shí)際置身于事件中時(shí),往往就拉胯了。

  這時(shí)屏幕上跳出提示。

  【拖動(dòng)【謊言之詭】卡牌到未命名場(chǎng)景中,即可成為和玩家互動(dòng)的角色?!?p>  與此同時(shí),軟件還貼心的劃出了一個(gè)箭頭,從卡牌指向【場(chǎng)景】標(biāo)簽。

  蘇晨按照提示,拖動(dòng)卡牌到場(chǎng)景里。

  只見宿舍場(chǎng)景之中,多了一團(tuán)模糊不清的白色霧氣。霧氣的體積不大,也就籃球大小,在宿舍里飄來飄去的。

  不仔細(xì)觀察的話,根本注意不到。

  蘇晨忽然一個(gè)激靈,趕忙起身回頭查看。

  他所在的宿舍安安靜靜的,燈光自然的灑下來,沒有任何異常,也沒有看到白色霧氣。

  “別太緊張了,疑神疑鬼的。任務(wù)都已經(jīng)做完了不是么。謊言之詭已經(jīng)被我收服在圖鑒里了,不會(huì)再出來嚇唬人了。嗯……大概吧?”

  自言自語著的蘇晨,瞥了一眼桌子上的錘子。

  “淡定!”

  蘇晨重新坐回到椅子上。

  “嗯……所以說,現(xiàn)在已經(jīng)有了一個(gè)以我的宿舍為模板的場(chǎng)景。場(chǎng)景里全部都是可以和玩家進(jìn)行互動(dòng)的物件。以及還有一個(gè)能和玩家產(chǎn)生互動(dòng)的角色,雖然它的互動(dòng)手段有些非同尋?!?p>  說到這里時(shí),蘇晨頓了一下,腦中劃過一道閃電,他猛一砸拳。

  “對(duì)?。∫粋€(gè)游戲不就成了么!”

  蘇晨欣喜若狂。

  他之前還在發(fā)愁,怎么在三天之內(nèi)做出一個(gè)游戲,提給教授交差。

  現(xiàn)在一想,只要把場(chǎng)景和謊言之詭角色打包在一起,再加些背景劇情什么的,封裝成一個(gè)程序,不就已經(jīng)是個(gè)游戲了么!

  游戲內(nèi)容就是,在一個(gè)封閉的宿舍空間之中,坐在電腦前答題,持續(xù)三十分鐘不能逃走。

  簡(jiǎn)直完美。

  說干就干。

  來了興頭的蘇晨,當(dāng)即摩拳擦掌,開干起來。

  盡管已經(jīng)是半夜一點(diǎn)多了,他卻一點(diǎn)也不犯困,反而更精神了。

  為了增加玩家的代入感,他編寫了一段簡(jiǎn)單的劇情,放到了游戲剛開始的時(shí)候。

  之后重要的工作就是設(shè)計(jì)題庫(kù)了。

  別小看題庫(kù)。蘇晨之所以被嚇得這么慘,一大半功勞都在題庫(kù)上。

  每一個(gè)問題都是有所關(guān)聯(lián)的,循循善誘般把蘇晨一步一步引入設(shè)下的陷阱之中,在心中埋下懷疑和恐懼的種子。

  所以這個(gè)游戲的核心,就是題庫(kù)的設(shè)計(jì)。

  正當(dāng)蘇晨為如何設(shè)計(jì)題庫(kù)而撓頭時(shí),忽然看見宿舍場(chǎng)景中,淡淡的霧氣旁彈出一個(gè)小小的按鈕。

  【導(dǎo)入智能題庫(kù)】

  蘇晨訝異?!跋胧裁磥硎裁?,這軟件能夠讀取我的思維?”

  蘇晨感到不可思議,不過相比今夜發(fā)生的所有奇異事件,這件事反而顯得沒那么奇怪了。

  “省了我想題庫(kù)的功夫,不錯(cuò)?!?p>  一邊說著,他一邊點(diǎn)擊了【導(dǎo)入智能題庫(kù)】的按鈕。

  【題庫(kù)導(dǎo)入中……5%……10%……50%……75%……100%?!?p>  【導(dǎo)入成功】

  之后蘇晨想要查看下,導(dǎo)入的題庫(kù)中有什么題目,卻被系統(tǒng)拒絕了。

  【由于是謊言之詭提供的題庫(kù),所以你無權(quán)查看?!?p>  蘇晨:……

  “好吧。不過這算什么?游戲內(nèi)的卡牌保護(hù)自己的知識(shí)產(chǎn)權(quán)?”

  先不糾結(jié)這些。總有一天,軟件的秘密會(huì)被他全部挖掘出來的。現(xiàn)在還得想想需要給游戲補(bǔ)充什么功能。

  “是不是得來點(diǎn)背景音樂?”

  思索一番,蘇晨打消了自己的想法。這個(gè)游戲以沉浸式體驗(yàn)為主,添加背景音樂的話,反而會(huì)破壞氛圍。

  至于音效什么的,比如敲擊鍵盤的聲音,風(fēng)的聲音,開關(guān)門的聲音,都是場(chǎng)景自帶的,不用蘇晨費(fèi)心。

  想了一圈,蘇晨也沒想到還能再往游戲中添加什么。

  添加什么都顯得畫蛇添足。

  最后只是加了個(gè)通關(guān)后的制作人員名單。蘇晨一共寫上了兩個(gè)人。

  【制作人:蘇晨?!?p>  【以及,現(xiàn)在正站在你身后的人?!?p>  【不要回頭?!?p>  【感謝游玩。】

  ……

  全部搞定!

  蘇晨心中洋溢著興奮之情。

  雖說今夜受到了嚴(yán)重驚嚇吧,但是收獲同樣不少。

  最重要的是,他的游戲終于制作完畢了!就是不知道別的玩家玩起來時(shí),會(huì)是什么樣的體驗(yàn)。

  “對(duì)啊。這只是個(gè)游戲,真的能完全模擬出我當(dāng)時(shí)答題的環(huán)境么?”

  蘇晨犯了嘀咕。

  “如果模擬不出來的話,那么恐怖感就會(huì)大打折扣。再加上游戲內(nèi)容又沒多少,只有答題而已,玩家們會(huì)打差評(píng)吧?!?p>  蘇晨制作的這個(gè)游戲,除了要提交給教授打分以外,還要提交到傲世平臺(tái),供玩家們下載體驗(yàn)。

  因?yàn)榻淌谡f,游戲是交互的藝術(shù),玩家們的評(píng)價(jià)也是至關(guān)重要的,會(huì)作為他打分的參考。

  “但是想要完全擬真出我答題時(shí)的環(huán)境,太難了吧,除非是虛擬現(xiàn)實(shí)游戲。等等……”

  蘇晨眼睛忽然一亮。

  “……該不會(huì)這個(gè)《治愈游戲制作大師》,能夠?qū)С龀商摂M現(xiàn)實(shí)游戲的格式吧?!”

  所謂虛擬現(xiàn)實(shí)游戲,指的是近年來新興起的一種高概念類的游戲。

  玩家需要佩戴價(jià)格昂貴的特制虛擬頭盔,來進(jìn)行游戲。

  佩戴虛擬頭盔后,玩家就會(huì)完全進(jìn)入到游戲世界中,視覺、觸覺、嗅覺和聽覺統(tǒng)統(tǒng)與現(xiàn)實(shí)無異。

  不過這也需要游戲設(shè)計(jì)者極高的設(shè)計(jì)素養(yǎng),才能實(shí)現(xiàn)最真實(shí)的沉浸感。

  目前市面上還沒有幾款虛擬現(xiàn)實(shí)游戲,任何新興的事物面世,都需要經(jīng)過一段時(shí)間的沉淀,才能逐漸被大眾所接受。

  無數(shù)游戲設(shè)計(jì)師也在摸索,究竟一款什么樣的游戲,才能最大化的利用完全擬真環(huán)境的優(yōu)勢(shì)。

  游戲并不是說越擬真越好玩的。

  有時(shí)候過度追求真實(shí),反而會(huì)損傷游戲本身的可玩性。

  但是這對(duì)于蘇晨來說,卻不是個(gè)問題。因?yàn)樗谱鞯倪@款恐怖……啊不是,是治愈游戲,就是越真實(shí)越好玩的。

  就是要完全的沉浸感。

  嚇尿玩家,他就贏了。

  當(dāng)下很少有游戲引擎,支持輸出虛擬現(xiàn)實(shí)游戲的格式,都是大廠的引擎為了提前布局,才會(huì)嘗試這些。

  但不知為什么,蘇晨卻隱隱有種感覺,那就是他這臺(tái)老舊筆記本電腦上的這款《治愈游戲制作大師》,能夠把游戲輸出成虛擬現(xiàn)實(shí)游戲的格式。

  沒什么原因,他就是有這種預(yù)感。

  滿懷著期待,他選中整個(gè)宿舍場(chǎng)景,然后把鼠標(biāo)指針移動(dòng)到【構(gòu)建游戲】的按鈕上,點(diǎn)擊了下去。

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