再后來，或許他感覺一直用我的筆不太好，于是他就自己拿了一根筆一直在我這放著，然后我去的時(shí)候幫他帶著就行，我同意了。
然后，被我同桌看到了，她問我：“這根筆是誰的？丑丑的?！?p> 我：“……同學(xué)的?！?p> 說完我還拿起筆看了兩眼，不丑啊。
查早操也是按照班級(jí)分的兩組，1～13班是一組，14～26是一組，一周一換。
這周日的天氣不好，老天爺給了阻礙，就沒有跑操。等到大課間的時(shí)候，還在下著蒙蒙小雨，我想把筆還給人家，其實(shí)在我這放著也沒事，到我就是想去他的班里。
還筆，這個(gè)借口很好。
于是我冒著小雨，跑到了前面的行政樓，他的教室在行政樓里。
找到了他的班級(jí)后，恰好有一個(gè)姑娘在門口喝水，我也不認(rèn)識(shí)人家，還是她先開的口：“你找誰??？我可以幫你喊一下?！?p> “我找王炎，謝謝你?！?p> 我話音剛落，那姑娘就扭頭走進(jìn)了教室，喊了一嗓子：“王炎，有個(gè)姑娘找你?！?p> 這話音剛落我就看到有好多人向這邊看過來，我就趕緊往旁邊挪了挪。
很快，我看見他走了出來，明明都是校服，他穿著怎么就那么好看呢，我低頭看了一下自己的校服，emmm，沒他穿的好看。
“你的筆?！?p> “沒事兒，其實(shí)你不用給我送。”他笑了笑接過筆。
“這不是怕你著急用嘛?！蔽铱粗α诵?。
“那我先走了，拜拜?！蔽疫B他有沒有回我話都沒聽到就趕緊走了。主要是怕遲到啊。
青春期的喜歡來的很快，自那以后我經(jīng)常時(shí)不時(shí)的注意到他。