第五章.入夜
深夜，霍格沃茲，校長辦公室。
今天是發(fā)送新生入學(xué)書信的日子，回信后會(huì)統(tǒng)一交付副校長麥格教授，如果在七月三十一號(hào)之前沒有回復(fù)霍格沃茲，也會(huì)由麥格教授親自前往家中，詢問情況。
不用覺得意外。
第一次知曉魔法的存在，違背已知世界觀，超出普通人的認(rèn)知，對(duì)魔法產(chǎn)生懷疑與恐懼。
甚至有教會(huì)家庭，父母親手將孩子綁在十字架上，點(diǎn)燃火焰，活活燒死。
只因他們愚蠢認(rèn)為，自己的孩子會(huì)魔法，是惡魔撒旦的轉(zhuǎn)世。
麥格教授親身經(jīng)歷過這些情況，孩子就死在自己到來的前一秒，目睹焦枯尸骸，但魔法不具備死而復(fù)生的奇跡。
看向跪在地上，忠誠向主祈禱的夫婦，他們不會(huì)獲得上帝的門票，只會(huì)獲得通往地獄的邀請(qǐng)函。
“辛苦你了，米勒娃。”
鄧布利多坐在校長辦公椅上，面前是一摞永遠(yuǎn)批不完的文件。
“我只是希望每個(gè)孩子能安全來到霍格沃茲?！?p> 而在旁邊的休息區(qū)，麥格教授坐在椅子上，手里檢查今天送來的信件。
信件全部散發(fā)出去，剛剛落入某些麻瓜家庭手中，麥格教授就用移形換影前往所在的地方，沒有等到最后期限的七月三十一號(hào)。
展示魔法，勸導(dǎo)父母，讓孩子對(duì)魔法產(chǎn)生興趣，確認(rèn)每一位麻瓜家庭同意入學(xué)邀請(qǐng)。
不希望悲劇再次發(fā)生。
長時(shí)間使用移形換影，導(dǎo)致身體疲憊，深夜還需要查詢學(xué)生回信，例如韋斯萊家，接到信件之后立即回信。
斯萊特林回信學(xué)生居多，因?yàn)榇蟛糠质羌冄易澹R爾福家更是派來家養(yǎng)小精靈送信，而不是貓頭鷹。
“還剩下哪些學(xué)生？”
鄧布利多詢問一句。
并沒有勸導(dǎo)麥格教授，巫師與普通人不同，魔力就是全部，只要魔力足夠，就能提供生命力與恢復(fù)力。
“哈利.波特，赫敏.格蘭杰，李嘉圖.晨曦?！?p> 今天至少去了四十個(gè)麻瓜孩子的家中，還有很多父母是等到晚飯回家時(shí)才能見面。
麥格教授對(duì)照無名之書提供的名單，只剩下這三位尚未前往。
“哈利的情況特殊，我之后安排海格去接他。”
思考一番，鄧布利多想起哈利，若是讓重視孩子的麥格教授去，恐怕明天報(bào)紙上就會(huì)出現(xiàn)煤氣泄漏發(fā)生爆炸的新聞。
“行吧，至少這是個(gè)好消息，明天只需要拜訪兩位學(xué)生家庭，若是有空余時(shí)間，可以帶著他們?nèi)?duì)角巷，將上課需要的書籍文具買好?！?p> 麥格教授捂住額頭，實(shí)在有些困倦，扶著椅子把手，緩緩起身。
“我先回去休息了?！?p> 簡單說一句，離開校長辦公室，若是按照時(shí)間算，已經(jīng)是深夜十點(diǎn)。
麥格教授拖著身軀，與城堡里的幽靈打招呼，道一聲晚安。
放假期間，留在學(xué)校的老師很少。
比如占卜課的老師西比爾，霍格沃茲就是她的家，在沒有其他地方可去，還有斯普勞特教授，照料著她的草藥園。
……
夜盡天明。
生物鬧鐘自然醒，李嘉圖睜開眼，第一幅畫面就是雪白鎖骨，下意識(shí)咽口水，察覺到嘴里殘余的甜味。
昨夜又是在姐姐懷里睡著。
小心挪動(dòng)身體，從環(huán)抱住的手臂里掙脫，害怕吵醒姐姐休息。
仔細(xì)盯著少女半邊容顏，青澀的臉皮上點(diǎn)綴美人痣，嘴角微抿微笑，像是在開心什么。
猛睜開眼！
卡珊德拉露出得意表情，盯著將臉湊到自己嘴邊的弟弟，一副抓住小狼狗做壞事的模樣。
“哦哦哦，靠姐姐這么近，是想要上演《睡美人》的故事情節(jié)嗎，王子親吻森林里的公主，解除女巫的詛咒，弟弟還是這么幼稚?。 ?p> 卡珊德拉迅速伸出手，沒管被子滑落后露出的雪白肩膀，抓住弟弟的臉蛋揪揪。
“嗚嗚~~才不會(huì)呢~~我不會(huì)這么幼稚的！”
連忙掙扎兩下，依舊逃不出卡珊德拉的手心。
“哼哼，難道弟弟不想趁姐姐睡覺時(shí)候，給姐姐施加的蘇醒魔法，還是因?yàn)榄h(huán)境不夠私密，需要在被七個(gè)小矮人圍觀，享受親吻漂亮姐姐的榮耀感？”
松開手指，卡珊德拉重新躺回床上，用嫵媚眼神盯著李嘉圖。
被子微微掀開，一切還是熟悉的模樣，她像一盤菜擺在面前，只等待上嘴仔細(xì)品嘗。
“才不會(huì)呢，那樣只是將姐姐你當(dāng)做商品，炫耀給別人看，我才不會(huì)那樣做！”
就算是與姐姐親密，也屬于自己個(gè)人的。
李嘉圖從床鋪起身，走到椅子面前，自己今天需要洗換的內(nèi)衣都已經(jīng)提前放好，回頭看向玩味笑容的姐姐，拎起衣服離開房間。
順手給窗前的盆栽澆水，白玉蘭花護(hù)樹羅鍋趴在花蕊上休息。
浴室內(nèi)，打開沐浴頭，熱水沖刷身體，卻無法讓皙白皮膚翻起高溫灼傷的紅暈。
三分鐘熱水，三分鐘冷水，三分鐘溫水。
順便解決漱口。
再從浴室出來，穿上卡珊德拉給自己準(zhǔn)備好的衣服，白色休閑短衫配上灰色帆褲，肩膀上搭著毛巾。
“這里是倫敦早間新聞，就在昨天，一只人工飼養(yǎng)的巨蟒從動(dòng)物園逃出，至今沒有被抓捕到，若有市民發(fā)現(xiàn)請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系相關(guān)機(jī)構(gòu)?！?p> “巨蟒從動(dòng)物園逃出的原因是一個(gè)男孩闖入巨蟒所在的觀賞區(qū)域，被困住后無法逃出，卻將巨蟒釋放?！?p> 電視一夜未關(guān)。
李嘉圖走到電視機(jī)前，看向上面的報(bào)道，一個(gè)比自己胖四倍的男孩拼命拍動(dòng)玻璃，試圖從里面逃出來，可惜毫無作用。
這一幕有些熟悉。
“我是昨天接到信件……”
“哈利波特？”
巨蟒偷跑出極為危險(xiǎn)，若是到人的家中會(huì)造成不好事情發(fā)生，逃入自然也無法生存，人工飼養(yǎng)的動(dòng)物壽命較短，并且適應(yīng)環(huán)境能力與生存能力也差很多。
就像窗外的情景。
一只貓頭鷹壓制住巨蟒，鷹爪抓撓，將兩只蛇瞳刺瞎，遍體鱗傷，而巨蟒連反抗都做不到，只能任由貓頭鷹吃掉，當(dāng)做早餐。
卡珊德拉的貓頭鷹，一只雕鸮。
“希望不會(huì)賠錢?！?p> 李嘉圖收回目光，轉(zhuǎn)頭看向沙發(fā)區(qū)域，昨晚的狂歡持續(xù)很晚，所有的貴婦人都褪下外套，隨意找個(gè)地方休息，甚至是拿起沙發(fā)墊，睡在地上。
中間的沙發(fā)，母親與沃雷夫人相擁在一起，兩人抱著的姿勢就與昨夜卡珊德拉抱住李嘉圖的姿勢一模一樣。
陽光傾撒入屋內(nèi)，將這片惹人誘惑的春光照射，嫩白皮膚倒影一片薄光，試圖晃瞎少年的眼睛。
母親的是淡黃色吊帶裙，沃雷夫人的則是紫色薄紗裹裙，能夠不遮掩的位置都展現(xiàn)在面前，能夠遮掩的位置也不會(huì)過多遮掩。
房間內(nèi)香味與酒味飄蕩，令人覺得窒息的濃香。
“她很久沒這么狂歡了?！?p> 參加中洲的宴會(huì)，在場所有人都保持姿儀，刻板到極致，有無數(shù)燈光對(duì)準(zhǔn)，必須保持形象，她繃緊每一秒。
“算了，估計(jì)睡到中午才能起來，我先準(zhǔn)備一些早飯吧?！?p> 李嘉圖從一樓主臥搬出毛毯，給每個(gè)貴婦人蓋上，再獨(dú)自走向廚房。
女仆只會(huì)西餐，李嘉圖選擇自己動(dòng)手制作中餐。
有專門配置的食材冷藏庫，不缺少任何食材，女仆在昨晚休息前將廚房打掃干凈，廚臺(tái)表面沒有油膩，刀具整齊，調(diào)料有序。
早餐偏清淡，米粥為湯食，包子為主食。
搬動(dòng)旁邊的椅子，十歲小男孩站在椅子上，拿起鍋灶，開始放水燒煮，再將米洗凈，放入鍋中熬煮為米糜，達(dá)到米粒分裂，入口即化的軟糯。
取出青菜，菜桿與菜葉分開，兩者下鍋時(shí)間不同，一起下鍋口感不好。
再走向冷藏柜，取出面粉來，配合雞蛋與清水，開始和面，蒸鍋已經(jīng)開啟，依次放下即可。
豆沙包、青菜菜包、小籠包、奶油饅頭等。
……
八點(diǎn)整，麥格教授用移形換影出現(xiàn)在公主花園。
看見一只雕鸮啃食蟒蛇，眉頭微皺，揮動(dòng)魔杖將蟒蛇尸體與地面的血水消去，不留痕跡，至于雕鸮則自動(dòng)飛走。
很明顯，這是魔法界飼養(yǎng)出來的貓頭鷹，與普通貓頭鷹不同，具備低智力。
“這一家有巫師嗎？”
根據(jù)了解，這一家是麻瓜，并且是剛剛搬到英國的中洲家庭，孩子不可能接觸魔法。
走到門前，輕輕扣響。
麥格教授在等待的時(shí)間觀察這片公館花園，景色優(yōu)雅別致，有早晨的鳥兒落下，吃著昨天剩下的面包屑。
過一小會(huì)才有腳步響起，將門由內(nèi)拉開，中洲少年探出頭。
“您好，我是李嘉圖.晨曦，您是來找我的嗎？”
打開門看見一位女巫，沒有童話里描寫女巫的惡毒感，慈祥微笑著，很是平易近人，穿衣風(fēng)格極為考究，表明性格里多少偏向嚴(yán)肅。
職業(yè)是老師。
李嘉圖依靠第一眼的觀察與自己的感官，判斷面前這位女巫的身份，是否對(duì)存在惡意。
“晨曦先生，想必你已經(jīng)收到霍格沃茲的信件，考慮到普通家庭的特殊情況，會(huì)有學(xué)院老師前來解答所有疑惑?！?p> “我是霍格沃茲前來的老師，你可以稱呼我麥格教授。”
很帥氣的中洲少年，身形偏瘦，但筋骨強(qiáng)勁，暴露在空氣中的小肌肉充滿力量，沒有同齡孩子的那種虛弱感。
應(yīng)該是鍛煉過某些格斗技，腳步穩(wěn)實(shí)而不虛浮，氣血飽滿且笑容陽光。
麥格教授對(duì)面前的孩子很滿意，至少比起其他家庭，過度偏胖或者過度偏瘦，這個(gè)男孩的身體可以直接參加魁地奇訓(xùn)練。
“好的，麥格教授，請(qǐng)進(jìn)來休息，我在準(zhǔn)備早飯，稍等片刻?！?p> 聽見麥格教授的名字，李嘉圖敞開門讓對(duì)方進(jìn)屋。