第九章 魅藍(lán)大學(xué)
經(jīng)過(guò)五六次的練習(xí)，君盈終于能夠用精神力將木塊順利抬起，并將它移動(dòng)到凹槽邊。
宋錦笙在旁邊看著很是欣慰。
君盈見(jiàn)宋錦笙跟前的木塊還沒(méi)動(dòng)過(guò)，想到她剛剛練習(xí)的時(shí)候，有宋錦笙在一旁引導(dǎo)，她很快就能將木塊托起。難道是宋錦笙的理論知識(shí)學(xué)的非常好，只是她的精神力太低，不能很好地控制好木塊？
急忙道：“錦笙，你剛剛給我說(shuō)的那個(gè)方法很可行，你趕緊練習(xí)吧，多練幾次可能就成功了呢，你看我剛剛還不是練了好多次，實(shí)在不行大不了我們放假了一起去學(xué)習(xí)倉(cāng)里練習(xí)。”
“不必了，你練吧我在一旁給你看著。”宋錦笙覺(jué)得她實(shí)在沒(méi)必要浪費(fèi)時(shí)間去做這些，這節(jié)課還不如好好教君盈，讓她把這節(jié)課學(xué)的練會(huì)了。
“可是，下課了老師要檢查的，你要是做不完，要扣課堂分的，到時(shí)候影響這門(mén)課的成績(jī)?！本瘬?dān)憂地說(shuō)道。
“你練會(huì)了給我也做了不就好了?！彼五\笙隨意找了個(gè)理由。
“也是，那為了我們兩個(gè)的成績(jī)，我要好好練?！本碌臎Q心，立馬進(jìn)入了狀態(tài)。
當(dāng)她碰到問(wèn)題的時(shí)候，有宋錦笙在一旁指點(diǎn)，很快，君盈的木塊就鑲在了凹槽里。
看到這一幕，君盈激動(dòng)不已，張開(kāi)手臂立馬撲向宋錦笙身上。
“多虧有你我才這么快完成課堂任務(wù)?！?p> “想感謝我的話，幫我的那份作業(yè)也做了?！彼五\笙不太習(xí)慣這么親密的動(dòng)作，微微掙扎著想要掙脫，但是一想到自己滿級(jí)的體能，她害怕不小心傷到君盈，就只能放棄，任由君盈抱著她。
“沒(méi)問(wèn)題，交給我好了?！本浪拇饝?yīng)。
君盈做完成課堂任務(wù)后，很快就引起了老師的注意。
老師起初還有點(diǎn)驚訝，在檢查了君盈做的作業(yè)后，毫不吝嗇的表?yè)P(yáng)：“君盈同學(xué)已經(jīng)完成了這次的課堂任務(wù)，并且做的很好，大家有什么不懂得可以問(wèn)她，當(dāng)然也可以問(wèn)我。”
聽(tīng)完老師的話，全班都震驚了，在他們的印象里，君盈可不是這么快就完成任務(wù)的人，每次都是他們做完了后，她找人教她，如今怎么這么快就完成了，這節(jié)課才過(guò)去一半啊。
很快，在下半節(jié)課中，君盈周圍圍滿了同學(xué)，都是過(guò)來(lái)問(wèn)問(wèn)題的，君盈也不耐其煩地教著。
到了快下課的時(shí)候，宋錦笙見(jiàn)君盈還沒(méi)有脫身，就自己悄無(wú)聲息的用精神力操控著地面上的三角形木塊快速的放入凹槽內(nèi)。
等君盈從一群同學(xué)中抽身，準(zhǔn)備幫宋錦笙做的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)做好了。
“錦笙，你自己完成的作業(yè)？”君盈驚訝的問(wèn)道。
宋錦笙也沒(méi)有隱瞞，直接承認(rèn)：“我剛剛做好的?！?p> “錦笙，我就知道你可以的，就算是精神力低了點(diǎn)，但你理論知識(shí)那么豐富，也是能做出來(lái)的。畢竟我能做出來(lái)也是你教的?！本瘜?duì)于宋錦笙的崇拜更進(jìn)一步加深。
“錦笙，你以后想好要去哪個(gè)學(xué)校了嗎？”君盈突然問(wèn)道，她現(xiàn)在有些不想和宋錦笙分開(kāi)。如果能考上同一所學(xué)校就好了。
傳言宋錦笙是個(gè)廢柴，她現(xiàn)在是一點(diǎn)也不相信。
如果宋錦笙努力一些，那么在三年后，考上大學(xué)的幾率是不是更大一些。
“嗯，我還沒(méi)想好，可能是魅藍(lán)大學(xué)吧?！彼五\笙隨便說(shuō)了以前上的大學(xué)，一邊將自己這節(jié)課的書(shū)，學(xué)習(xí)用品收到背包內(nèi)。
“魅藍(lán)大學(xué)？那可是聯(lián)邦第一學(xué)府，你竟然有如此志向，就連a班的同學(xué)考進(jìn)去的也沒(méi)幾個(gè)，尤其是去年，才考進(jìn)了兩個(gè)。魅藍(lán)大學(xué)越來(lái)越不好考了，聽(tīng)說(shuō)它的分?jǐn)?shù)在近些年只高不低?！睂?duì)于宋錦笙要考魅藍(lán)大學(xué)，君盈表示很驚訝。
聯(lián)邦第一學(xué)府啊，多少人擠破頭都進(jìn)不去，哪能這么輕輕松松的考過(guò)去，不行，她得勸宋錦笙改變志向。
“不好考嗎，我記得挺好進(jìn)的呀?！彼五\笙表示很疑惑，她是記憶力出現(xiàn)偏差了嗎？
她明明記得當(dāng)初她很容易就進(jìn)入了魅藍(lán)大學(xué)。
而且當(dāng)初她不想去，是林教授要死要活的非得讓她去。磨了她好幾日，她才不耐煩就答應(yīng)了。
怎么到了君盈的嘴里，進(jìn)入魅藍(lán)大學(xué)就這么難。
“你是不是看錯(cuò)了，把魅藍(lán)大學(xué)看成了藍(lán)星大學(xué)。藍(lán)星大學(xué)和魅藍(lán)大學(xué)雖然只差了一個(gè)字，但這兩所學(xué)?？刹畹倪h(yuǎn)了?！本?。
“沒(méi)有吧，還有藍(lán)星大學(xué)也沒(méi)有那么差。說(shuō)不定以后藍(lán)星大學(xué)又會(huì)成為眾星系中一流大學(xué)呢，就像魅藍(lán)大學(xué)那樣?！彼五\笙的眼睛里充滿了自信和堅(jiān)定。
藍(lán)星大學(xué)她最熟悉。在很多年前藍(lán)星大學(xué)就是第一學(xué)府，隨著藍(lán)星資源的耗盡，藍(lán)星環(huán)境變得越來(lái)越惡劣，再加上聯(lián)邦的權(quán)利中心逐漸向魅藍(lán)星上轉(zhuǎn)移，藍(lán)星大學(xué)的檔次一掉再掉，到如今藍(lán)星成為垃圾星后，藍(lán)星大學(xué)就成為了最低等層次的三等大學(xué)。
雖然層次低了點(diǎn)，但也好歹是個(gè)大學(xué)。
現(xiàn)在藍(lán)星經(jīng)過(guò)五年的重建計(jì)劃，已有百分之八十的地方上的垃圾得到清理，百分之六十的土地恢復(fù)正常狀態(tài)，百分之五十的植物得到救治，解除了瀕臨滅絕的危險(xiǎn)。藍(lán)星上的人們完全能夠安全的生活，沒(méi)有惡劣環(huán)境的苦惱，以后的藍(lán)星肯定會(huì)發(fā)展的更好，包括藍(lán)星大學(xué)。
而且隨著藍(lán)星的發(fā)展，必定會(huì)有更多的人到藍(lán)星定居，吸引富商、有能力的人以及一些身懷絕技的人，這樣，藍(lán)星經(jīng)濟(jì)必定會(huì)大幅度提升，宋錦笙相信，總有一天，藍(lán)星會(huì)回到眾星系舞臺(tái)的中央。
“哇哦！讓藍(lán)星大學(xué)成為像魅藍(lán)大學(xué)那樣，錦笙你可真能想，要做到這種程度怕是有個(gè)一百年都做不到。我們還只是個(gè)學(xué)生想這么多干什么，現(xiàn)在要緊的事是提高自己的成績(jī)，然后考上自己理想的大學(xué)?！彼五\笙的想法讓君盈很是震驚，藍(lán)星是什么地方，那可是垃圾星啊！
“那你好好學(xué)，爭(zhēng)取考上聯(lián)邦第一軍校?！彼五\笙鼓勵(lì)道。
“要不你和我考同一所學(xué)校吧，聯(lián)邦第一軍校對(duì)體能和精神力的要求可能會(huì)高一些，但是如果努力一下話，還是有很大希望的。”
“軍校對(duì)體能和精神力要求會(huì)有多高？”宋錦笙問(wèn)道。
“最普通的好像是精神力C級(jí)，體能三級(jí)。我現(xiàn)在就是C級(jí)，但是我想進(jìn)機(jī)甲系，就得要A級(jí)才可以。如果錦笙你想去的話軍校的話，就只有指揮系可以報(bào)，指揮系對(duì)體能的要求能低一些。我記得好像精神力D級(jí)就能錄取，如果這兩年你好好練的話，只需要將精神力和體能各自提高一級(jí)就夠了。除了這些，還要看總成績(jī)，分?jǐn)?shù)夠的話，就能直接被錄取?！?p> 在星際，人的體能三級(jí)為正常水平，二級(jí)就有點(diǎn)弱了。精神力如果是C級(jí)就是有較高的能力，大部分人的精神力等級(jí)為D。