“公子您看，這原來的高闕塞要全部推翻，且不論破損嚴重，它的質(zhì)地著實有些差?！迸髂弥愃棋N子的工具，在原高闕塞的基礎(chǔ)上敲敲打打。
相比于墨家的建筑技術(shù)，趙武靈王這個要塞被他們吐槽的有些狠，這座要塞不論是材質(zhì)和地基都有些缺點，應(yīng)該在建筑過程中有點趕時間。
不過介于匈奴那更落后的攻城技術(shù)，原來的高闕塞確實也夠用了，扶蘇看著只和自己身高差不多的要塞殘骸，也難怪不到一百年，這座要塞已經(jīng)成這幅模樣。
“這…這么…破…破舊的…的建筑，真的…是…是一…一座…要塞嗎？”雖然馬鈞在匈奴本部已經(jīng)生活了十六年左右，但他也是第一次來這里。
看著殘缺的高闕塞，他也在懷疑高闕塞的用途，畢竟在他看來這種要塞，要是被自己想象中的石車投幾塊石頭，應(yīng)該會直接塌方吧。
對了，石車！馬鈞突然想起來自己可以給公子扶蘇帶來什么了，他甚至用木頭做過一輛小型石車，就是負責彈力的弦材料有點麻煩。
在墨者們都專心致志的研究怎么建筑要塞的時候，馬鈞來的了公子扶蘇的戰(zhàn)車前面：“公…公子，我有…有一個…攻城…攻城兵器…的…的設(shè)計?！?p> 馬鈞已經(jīng)很努力想在公子扶蘇面前說一句完整的話了，可是舌頭不允許，吞吞吐吐的終于把這句話說出來。
攻城兵器？扶蘇抬頭看了一下忙碌墨者們，馬鈞這小子看來是真的不知道墨家的教義??！攻城兵器哪里是能在墨家面前拿出來的。
“那回去大營后再說吧！現(xiàn)在先把高闕塞的設(shè)計落實下來！”扶蘇擔心馬鈞拿出攻城兵器設(shè)計圖后，便會與現(xiàn)在的墨家分道揚鑣。
畢竟攻城兵器這種東西，與墨守成規(guī)的墨家可謂是天敵，他們本來就提倡非攻。
而秦墨在所有墨家分支里面已經(jīng)算比較開放了，至少秦墨是支持大秦一統(tǒng)后再提倡非攻，以此結(jié)束諸夏里面連綿不絕的戰(zhàn)爭，達到墨子提倡的非攻。
但是在大秦幾乎完全一統(tǒng)諸夏的前提下，拿出新型的攻城兵器，馬鈞就是在和整個墨家作對，扶蘇也是為了保護馬鈞，覺得還是等到營帳后再把兵器拿出來。
“唯！”馬鈞還挺喜歡秦國這種一個字的回答方式，不過他想不明白為什么公子扶蘇要怎么做？可是他以為從小作為奴隸長大，也不曾主動否決過。
說完，馬鈞就去給墨者們打下手了，畢竟他跟隨墨者們來這里也是為了學習東西。
看著忙碌的眾人，扶蘇突然有些困意，明明才剛起床不久：“王伴，我小休一會，你不用叫醒我?！?p> “唯！”王伴從戰(zhàn)車箱子里面拿出一件厚一些的披風蓋到扶蘇身上，而扶蘇也閉上雙眼睡去。
『現(xiàn)開始直播系統(tǒng)，第四章任務(wù)：墨子非攻，您要完成與墨子的對話，對此直播系統(tǒng)會開啟直播弘揚諸夏文化，并會進行評定，完成后將獲得獎勵』
系統(tǒng)每次讓自己很先輩圣賢對話的話說總是一成不變，扶蘇都習慣了。果然有墨者就會有墨家，有墨家就脫不開那個在整個諸夏歷史留下一筆濃墨的思想家和古代科學家墨子。
揉了揉眼睛，扶蘇似乎是在一架馬車上面，而且是一架和自己在咸陽城專屬馬車相同的造型。
而馬車外是一名聲音厚重的男性在讀著扶蘇也看過的書籍，這一策是墨子所著的<非攻>。
“今有一人，入人園圃，竊其桃李，眾聞則非之，上為政者得則罰之。此何也？以虧人自利也。至攘人犬豕雞豚者，其不義又甚入人園圃竊桃李。是何故也？以虧人愈多。茍?zhí)澣擞?，其不仁茲甚，罪益厚…?p> “殺一人，謂之不義，必有一死罪矣。若以此說往，殺十人，十重不義，必有十死罪矣；殺百人，百重不義，必有百死罪矣…”
“…今小為非，則知而非之；大為非，攻國，則不知非，從而譽之，謂之義；此可謂知義與不義之辯乎？是以知天下之君子也，辯義與不義之亂也?！?p> 扶蘇緩慢拉開車簾，外面的馬夫扶蘇也不認識，但他看到扶蘇出來后急忙為扶蘇拿出墊腳的木具，并行禮道：“公子！”
有了前三期節(jié)目的鋪墊，C站大大這款堪稱爆款的歷史節(jié)目又突然開播，這檔節(jié)目如果能固定開播肯定會吸引更多觀眾，可是不知道為什么就是任性。
“我突然發(fā)現(xiàn)在家辦公的好處，這節(jié)目通知開著，一提醒就來了?！?p> “我也是，四期都在，老觀眾了?！?p> “我是我們公司每次這節(jié)目一播都給我們時間看！”
“這么好嗎？哪一家？”
“可惜它不能按時播放，要是和上一次一樣一直在黃金時段多好?！?p> “對啊…”
“話說這一期是扶蘇和誰對話？這除了扶蘇好多人??！”
“扶蘇這個下馬車的動作好優(yōu)雅。”
“我大概有答案了，你看除了扶蘇之外，其他人穿的衣服?！?p> “別打啞謎了，直接說不好嗎？”
“不當劇透狗！不當劇透狗！”
“這是正常分析，直播都沒看過怎么劇透？”
評論區(qū)的熱度一開播便熱鬧了起來，這比第一期開始已經(jīng)好多了，畢竟活躍的評論區(qū)才能帶活一檔節(jié)目，有討論度才會有觀眾不是？
扶蘇風度翩翩的下了馬車后，發(fā)現(xiàn)中年人這篇<非攻>念完后，便看向了扶蘇的馬車。
在場除了扶蘇和馬夫的所有人都是一身麻衣，可這些身著麻衣的人都是一心向?qū)W，才會拜倒墨子名下，同墨子學習。
發(fā)現(xiàn)自己教學被打擾的中年人有些不高興，但還是回頭道：“師長，有貴人前來求問！”
明顯中年人對來詢問自己老師的貴人，已經(jīng)見怪不怪了，要知道曾經(jīng)楚王、越王都曾經(jīng)賞賜封地給老師，但老師因為政見不同拒絕了。
墨子便是如此一位富貴不能淫的圣賢，但來向墨子求學的人可不能都以墨子為標準，在扶蘇那輛華貴無比的馬車駛來后他們就有些心不在焉了。
落星梧桐
明日復明日，明日何其多。。。實在不好意思，明天努努力三章。。?？ㄎ牧??ω?)