倒霉蛋①

　　我不知道這算是怎么一回事兒，每次只要我和特定的人待在一起時(shí)，總會(huì)發(fā)生各種各樣倒霉的事情。而最致命的是，這個(gè)特定的人恰好還是我喜歡的人。

　　例如吧，因?yàn)樗钦n代表的原因，有時(shí)候我交作業(yè)，即是極其小心，還是會(huì)把他桌面上的作業(yè)本撞到地上去。

　　每次遇到這事，我都會(huì)趕緊蹲下來(lái)一頓操作，以自己最快的速度收拾！但是吧，但是吧，他總是會(huì)第一時(shí)間返回看到這一幕，然后很無(wú)語(yǔ)的看著我。

　　大概在想，這個(gè)人怎么老是給我惹事，怎么老是冒冒失失的。

　　收拾完，我低著頭道歉，沒(méi)等他回應(yīng)就匆匆離開(kāi)了。為了避免這樣的事情再發(fā)生，也避免在他心里的形象越來(lái)越差，我開(kāi)始可以的避開(kāi)他。

　　但不知道為什么，即使我否已經(jīng)在這樣躲他了，他還是會(huì)擅自出現(xiàn)。

　　特別說(shuō)明啊，他是老師的小幫手，成績(jī)很好的，有時(shí)候如果老師忙的話，就會(huì)讓他來(lái)?yè)?dān)任小老師的角色。

　　今天呢，默寫我沒(méi)過(guò)關(guān)。

　　老師讓我和其他一些沒(méi)過(guò)關(guān)的同學(xué)留下來(lái)再默寫一次，而他就擔(dān)任小老師看著我們默寫文章。

　　我想著避不開(kāi)就避不開(kāi)吧，倒霉就倒霉吧。便埋著頭自己默寫自己的東西，但他總有意無(wú)意的巡查經(jīng)過(guò)我的身邊，然后看著我默寫，這讓我好緊張，一緊張……完了，后面才背會(huì)的又忘記了。

　　我咬著筆頭，臉糾成一團(tuán)。

　　然后他他他！竟然小聲提醒我？？

　　我們關(guān)系什么時(shí)候這么好了？

　　但我還是硬著頭皮跟著他的提醒默寫。果然事情不會(huì)像這么的一帆風(fēng)順，倒霉的事情還是發(fā)生了，原本不應(yīng)該來(lái)的老師竟然突襲，然后就看見(jiàn)他最驕傲的學(xué)生在幫助別的同學(xué)作弊。

　　……

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　　我真是服了。

　　莫挨老子！真的，為了你好！

　　他被老師訓(xùn)斥了，我也就站在邊上聽(tīng)著老師訓(xùn)斥他。

　　事后，我再也忍不住找他，和他直接攤開(kāi)擺明了說(shuō)兩個(gè)人不要再靠近了。

　　他卻臭著臉：“你管我？”

　　揚(yáng)長(zhǎng)而去。

　　我：？有你是我的服氣。