翌日。
頭頂著星光，林宇踏上了前往學(xué)校的征途。
學(xué)校六點(diǎn)過(guò)十分正式開(kāi)始早自習(xí)，家離學(xué)校大概十五分鐘的路程。
那也就意味著，林宇至少五點(diǎn)半就需要起床。
“到底是哪個(gè)遭天譴的想出來(lái)早自習(xí)這種東西....”
林宇心中升起了怨念。
如果他只是一個(gè)普通的高中生，或許覺(jué)得早上六點(diǎn)起來(lái)上課是一件很正常的事情。
但是體會(huì)過(guò)大學(xué)的摸魚(yú)時(shí)光后，早上六點(diǎn)之前起床真的會(huì)有些不適應(yīng)。
當(dāng)然。
抱怨歸抱怨，林宇還是在六點(diǎn)之前就趕到了學(xué)校。
教室里的人不多，有幾個(gè)學(xué)生開(kāi)始在黑板上簽到。
這是班主任葉繼勛想出來(lái)的法子，每個(gè)學(xué)生早晨進(jìn)教室后可以在教室的黑板上依次寫(xiě)下自己的姓名，據(jù)說(shuō)可以提高學(xué)生們的緊迫感，并且向最早來(lái)的幾個(gè)學(xué)生們學(xué)習(xí)。
林宇是簽到的第九個(gè)人。
大部分的學(xué)生都會(huì)在六點(diǎn)至六點(diǎn)過(guò)十分這個(gè)階段蜂擁而至。
楊魚(yú)魚(yú)則是大概是在六點(diǎn)左右到達(dá)教室的。
今天的天氣有些冷，楊魚(yú)魚(yú)穿了一件紅色的衛(wèi)衣。
因?yàn)樗膫€(gè)子比較嬌小，所以紅色衛(wèi)衣顯得稍微大了那么一些，就像是一只被包裹著的紅色企鵝。
她帶著些許朦朧的睡意，翻開(kāi)了自己的英語(yǔ)書(shū)。
周五的早上是英語(yǔ)早自習(xí)，老師等會(huì)會(huì)進(jìn)來(lái)安排今天的任務(wù)，復(fù)習(xí)單詞和前面上過(guò)的課文。
“Over time l have been changed quite a lot. l began as acalculating machine in France in 1624.”
.....
“Although l was young l could simplify difficult sums...”
楊魚(yú)魚(yú)的聲音很輕。
讀到后面時(shí)已經(jīng)開(kāi)始半睡半醒，然后在某一個(gè)即將睡著的時(shí)候突然一下子清醒過(guò)來(lái)，繼續(xù)拿著書(shū)輕輕的讀。
這種可愛(ài)的感覺(jué)真的很想讓林宇上去捏一捏臉。
“唔？”
楊魚(yú)魚(yú)半睡半醒之間，看到了林宇。
四目相對(duì)，楊魚(yú)魚(yú)發(fā)現(xiàn)林宇在看著她，頗有些難為情。
“why are you looking at me...”
楊魚(yú)魚(yú)用英語(yǔ)開(kāi)口問(wèn)道。
“Because there are stars in your eyes...”林宇想了想，開(kāi)口回答道。
“aha？”
楊魚(yú)魚(yú)愣了愣，她只不過(guò)是隨口一問(wèn)，沒(méi)想到林宇真的回答了上來(lái)！而且她也聽(tīng)出來(lái)林宇是在夸她。
“......”
“想睡就睡一會(huì)吧，我可以幫你看著老師。”林宇溫柔的開(kāi)口道，“還有二十多分鐘才下早自習(xí)?！?p> “謝謝，不用啦，我不睡了...”
楊魚(yú)魚(yú)臉色微紅。
她覺(jué)得林宇今天莫名的有些溫柔了，連忙拿起書(shū)本轉(zhuǎn)過(guò)頭去，沒(méi)敢再跟林宇搭話。
林宇本身就屬于那種長(zhǎng)得比較帥的男孩子，在剛剛用英語(yǔ)回答自己的時(shí)候，楊魚(yú)魚(yú)甚至在那一瞬間有了心動(dòng)的感覺(jué)。
但這種心動(dòng)讓楊魚(yú)魚(yú)感到了些許的羞恥，畢竟林宇和蔡詩(shī)靈的事情在女生之間傳了個(gè)遍，她又是林宇的同桌，這種念頭是非常不合適的。
......
早自習(xí)結(jié)束。
有一些學(xué)生去吃早餐，還有一些學(xué)生則是選擇了在教室里補(bǔ)覺(jué)，楊魚(yú)魚(yú)便是后者之一。
林宇倒是沒(méi)什么睡意，他去食堂買(mǎi)了兩個(gè)包子吃完，想了想又給楊魚(yú)魚(yú)帶了一個(gè)面包。
前世楊魚(yú)魚(yú)上班的時(shí)間比自己早一些，經(jīng)常會(huì)提前起來(lái)給自己買(mǎi)一份早餐放著?，F(xiàn)在也終于輪到林宇去還這份債。
林宇沒(méi)有吵醒她，而是在班級(jí)后面轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，看了看上次月考的成績(jī)表。
第一名是是一個(gè)叫做徐晨的男生，蔡詩(shī)靈排在第二名，楊魚(yú)魚(yú)則是排在班級(jí)第六。
至于林宇，成績(jī)雖然不至于倒數(shù)，但也屬于中等偏下了。
“下次月考爭(zhēng)取進(jìn)班級(jí)前十。”掃視了各科分?jǐn)?shù)后，林宇對(duì)自己的成績(jī)有了一個(gè)大概，只要自己堅(jiān)持多刷一些題目，復(fù)習(xí)鞏固一遍這些曾經(jīng)學(xué)過(guò)的知識(shí)，考進(jìn)前十的問(wèn)題不大。
大約離第一節(jié)課還有五六分鐘，林宇回到了自己座位提醒楊魚(yú)魚(yú)快要上課了，并且把面包遞給了她，讓她注意吃早餐。
楊魚(yú)魚(yú)有些不太好意思接受。
但林宇還是強(qiáng)制性的遞給了她，讓她后面能抽時(shí)間幫自己補(bǔ)習(xí)其他幾個(gè)科目。
......
......
今天是周五。
上午的課程是兩節(jié)化學(xué)和兩節(jié)語(yǔ)文，下午則是一節(jié)體育課和一節(jié)班會(huì)課，緊接著會(huì)放假一個(gè)晚自習(xí)的休息時(shí)間以及周六的一個(gè)早自習(xí)。
畢竟是高二，學(xué)習(xí)氛圍并沒(méi)有高三那么緊張，所以學(xué)生們的壓力都會(huì)稍微小些。
然而，原本林宇準(zhǔn)備在化學(xué)課上認(rèn)真聽(tīng)講，大展宏圖的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)他還是太高看自己了一些。
曾經(jīng)他的化學(xué)成績(jī)本來(lái)就一般般，再加上十多年沒(méi)有接觸化學(xué)內(nèi)容，課本上的這些東西對(duì)林宇來(lái)講簡(jiǎn)直看的眼花繚亂??！
什么電解質(zhì)和電解池，什么電解食鹽水制備燒堿和氯氣氫氣，電子的流動(dòng)和正負(fù)極的判斷，最后居然還要配平方程式。
楊魚(yú)魚(yú)倒是認(rèn)真聽(tīng)講做著筆記，但林宇看的真的是一陣頭大，感覺(jué)像是在聽(tīng)天書(shū)一般。
不過(guò)林宇也不至于破防，他深吸了一口氣，開(kāi)始逐字逐句的理解，把不懂的地方先用筆畫(huà)下來(lái)，再根據(jù)后面的一些圖示和老師的講解慢慢分析。
慢慢的，林宇驚訝的發(fā)現(xiàn)自己居然看懂了些，這些奇怪的化學(xué)符號(hào)文字，也并沒(méi)有自己想象中的那么難理解。
萬(wàn)事不過(guò)是開(kāi)頭難，只要真的想沉下心去做，高中課本上的知識(shí)還沒(méi)有達(dá)到那種完全不能理解的地步。
.....
“厲害呀...”
“林宇，我感覺(jué)你這兩天變了好多，我還是第一次看你這么認(rèn)真的學(xué)習(xí)...”
下課的時(shí)候，楊魚(yú)魚(yú)啃了一半林宇買(mǎi)的面包，看著林宇書(shū)上密密麻麻的筆記，著實(shí)有些驚嘆了。
“怎么了？受到人家蔡詩(shī)靈刺激了？想要努力和別人考一所大學(xué)？”
“沒(méi)有，寶寶，我跟她真的沒(méi)啥關(guān)系，都是亂傳的?！?p> 林宇搖了搖頭，隨口回答道。
他正在沉思著課堂上的一個(gè)難點(diǎn)，所以習(xí)慣性的用上了和楊魚(yú)魚(yú)往日的語(yǔ)氣，用上了情侶之間的稱呼。
和楊魚(yú)魚(yú)在一起的時(shí)候，一般林宇在專注做自己的事情時(shí)，如果她過(guò)來(lái)打擾自己，林宇總會(huì)下意識(shí)的喊她寶寶先自己去玩一會(huì)。
然而，此時(shí)楊魚(yú)魚(yú)的面色卻是一愣。
“寶寶？”