故事的開頭總是這樣，恰逢其會(huì)，猝不及防。

　　故事的結(jié)尾總是那樣，花開兩朵，天各一方。

　　“還有誰沒有領(lǐng)到聽力資料嗎？”班長站在講臺(tái)上問。

　　林藝把手舉得高高的：“我沒有。”

　　前排傳來男生醇厚的嗓音：“我也沒有。”

　　班長掃視周圍幾眼，視線定格在講臺(tái)：“講臺(tái)上還有一本，你們商量一下。我待會(huì)再去拿?！?p>　　林藝剛想開口，前排的男生搶先一步離開座位走上講臺(tái)。

　　她嘆了口氣，低下頭準(zhǔn)備繼續(xù)寫作業(yè)。

　　“給你?！?p>　　林藝有些錯(cuò)愕，男生有著一對(duì)劍眉，眼神清澈。

　　“謝謝?！绷炙嚱舆^來，順手給了他一顆糖。

　　“就當(dāng)是謝禮?！?p>　　男生笑了笑，接過糖轉(zhuǎn)過了身。

　　男生名叫蕭洛，自從高二上學(xué)期開始就一直坐在林藝前面。

　　那時(shí)林藝沉迷轉(zhuǎn)筆，奈何技藝不精，總是失敗，筆也掉在了地上。

　　蕭洛會(huì)在林藝還沒來得及動(dòng)作的時(shí)候就將她的筆撿起來，然后放在她的桌子上。

　　內(nèi)斂，溫暖是林藝對(duì)蕭洛的第一印象。

　　林藝大概沒想到，她與蕭洛的故事，早在相遇之時(shí)就已經(jīng)注定了結(jié)局。

　　“大佬救命?！?p>　　看著林藝小紙條上寫的字，蕭洛不禁笑出聲。

　　自從上一次聽力書事件之后，蕭洛與林藝熟悉了很多。

　　每周二的英語聽力訓(xùn)練，有要求要翻譯句子，因?yàn)楸舜俗慕?，蕭洛與林藝總是會(huì)互相干擾。

　　于是他們都默契地等對(duì)方說完，直接跳到下一句。

　　原本一整套的聽力訓(xùn)練，硬生生變成了林藝蕭洛一人一半。

　　因?yàn)檫@個(gè)班級(jí)是培優(yōu)班，所以物理歷史的尖子生都被整合到了這一個(gè)班級(jí)。

　　林藝是歷史生，物理成績爛的很，恰逢物理學(xué)考，實(shí)在是頭疼。

　　思來想去，物理成績好的又坐得近的只有身邊的蕭洛一人，于是便給他遞紙條。

　　不過林藝不喜歡署上自己的名字，而是用數(shù)字01代替，一開始蕭洛不理解，問她什么意思，林藝只回答是諧音，蕭洛直接就給她微信也備注01了。

　　到后來林藝都不在紙條上備注01了，因?yàn)榉叛壅麄€(gè)班，只有她會(huì)給蕭洛遞紙條。

　　蕭洛翻開林藝的物理學(xué)考資料，找到她有疑惑的題目，快速寫下解答過程，然后給她遞回去。

　　紙條傳過來的時(shí)候，答案比之前的都要簡單。

　　林藝抽出一張草稿紙，指著上面的字跡對(duì)蕭洛說：“你看看人家，解題過程寫的多詳細(xì)。”

　　蕭洛把紙拿過去看了看：“你不會(huì)啊，不會(huì)怎么不問我?！?p>　　林藝假裝生氣：“我倒是想問啊，可是你寫化學(xué)寫的那么認(rèn)真，你有時(shí)間嗎?！?p>　　蕭洛不說話了，回去繼續(xù)寫他的化學(xué)作業(yè)了。

　　林藝把剛剛蕭洛傳回來的紙放在桌上拿水壺壓住，待會(huì)再理解消化。

　　誰知就在這時(shí)，她的桌子上出現(xiàn)一只白皙修長的手將紙拿走了。

　　蕭洛提筆又寫下了幾行字。

　　林藝忍不住過去看，原來蕭洛是在寫下更為詳細(xì)的解題過程。

　　她噗嗤一聲：“蕭洛你有點(diǎn)好笑?！?p>　　“蕭洛，打球了?！辈贿h(yuǎn)處有人喊了一句。

　　“知道了，就來?！笔捖謇^續(xù)奮筆疾書。

　　林藝問：“你待會(huì)要去打乒乓球么？”

　　寫完最后一個(gè)符號(hào)，蕭洛放下筆收拾東西，輕描淡寫地回答：“去。你一起么？”

　　林藝表面上不動(dòng)聲色，內(nèi)里早已掀起驚濤駭浪：“我可以嗎？”

　　“走啊，我們也不是打的很好，圖個(gè)開心?！?p>　　一起去球館的路上，林藝突然想起一個(gè)問題。

　　“蕭洛，要是我有一天離開了這里，怎么辦?！?p>　　蕭洛瞇了瞇眼：“你是說，離開培優(yōu)班？”

　　一提起這個(gè)，林藝的心情就低落下去：“是啊，這里有我很喜歡的人，我不想離開。”

　　“那就，”蕭洛頓了頓，一時(shí)半會(huì)他也找不到什么話，“加油?！?p>　　周六下午的乒乓球館很是熱鬧。

　　見到蕭洛帶著一個(gè)女孩子過來，那些男生都開始起哄。

　　“不錯(cuò)啊蕭洛，我還是第一次看你帶女孩過來。”一名男生剛接了一個(gè)漂亮的球。

　　蕭洛用手中的球拍指了指男生，語氣帶點(diǎn)吊兒郎當(dāng)：“待會(huì)就打爆你。”

　　林藝拽了拽蕭洛的衣角：“我會(huì)不會(huì)被虐啊?！?p>　　蕭洛帶著她走到最角落的桌前：“放心吧，說不定是你打爆他們?！?p>　　雖然都是這里大部分都是同班同學(xué)，但是林藝熟悉的不多，于是她只是坐在一旁的凳子上，看蕭洛打球。

　　球場上的蕭洛林藝還是第一次見，不同于平日里的內(nèi)斂沉默，他笑的肆意瀟灑，話也多了起來。

　　該死的吸引人視線。

　　有個(gè)男生是林藝的高一同學(xué)，恰好也在這個(gè)班級(jí)里，正在和蕭洛單挑。

　　林藝是見過這個(gè)男生的技術(shù)的，她還是很期待這場強(qiáng)強(qiáng)對(duì)決的。

　　誰知道，男生被蕭洛打了一個(gè)七比零結(jié)束比賽。

　　蕭洛隨意地將球拍往球桌上一放，擦了擦汗，低聲對(duì)旁邊的男同學(xué)說了什么。

　　“林藝，你來么。”

　　林藝發(fā)出一個(gè)呆萌的單音節(jié)：“?。俊?p>　　“蕭洛打男生打的太狠了，你來試試，幫我殺殺他的威風(fēng)?！?p>　　林藝的手里猝不及防被塞進(jìn)一個(gè)球拍，人也被推到了乒乓球桌前。

　　“來吧，試試?！笔捖宓馈?p>　　林藝硬著頭皮：“我已經(jīng)好多年沒有打了，半吊子功夫，你下手輕點(diǎn)。”

　　球是林藝發(fā)的，林藝拼命回憶父親教給她的動(dòng)作，倒也發(fā)出了一個(gè)像樣的球。

　　周圍立馬有男生善意的起哄：“快吊打蕭洛啊同學(xué)，他太張狂了。”

　　蕭洛將球送回來：“你們打不過我，叫女同學(xué)算什么本事?！?p>　　林藝又擋回去。

　　“那我這不是……漂亮！”男生發(fā)出一聲驚呼。

　　蕭洛居然沒接到林藝擋回去的球。

　　“我知道這個(gè)是意外……”林藝道。

　　蕭洛的球發(fā)過來了：“不，你很厲害?！?p>　　就這樣你推我擋的打了幾個(gè)回合，林藝先敗下陣來，比分為一比一平。

　　旁邊觀戰(zhàn)的男生嘖嘖稱奇：“就這種球蕭洛一般都是一招斃命。”

　　“你有點(diǎn)眼力見好吧？跟我們打那叫打球，蕭洛這種叫抬球?！?p>　　“看來只有女同學(xué)能幸免，我們是不行的?！?p>　　“女同學(xué)？拜托，我跟蕭洛打球這么多年了，我就只見過這個(gè)女生能和他對(duì)打?！?p>　　“也是?！?p>　　兩名男生談笑間，比分來到了二比二平。

　　林藝也算是看出來了，面對(duì)她的時(shí)候蕭洛的球風(fēng)并不兇猛，一直在配合她，所以才能打上幾個(gè)回合。

　　“不用給我放水啊?！绷炙嚨?。

　　“沒有，你很厲害?！笔捖暹€是那句話，手里的動(dòng)作卻不由自主放緩。

　　最后是六比七結(jié)束比賽，當(dāng)然是林藝輸了，不過面子上總比剛剛七比零結(jié)束的要好。

　　周圍觀戰(zhàn)的男生也閉口不提其中的貓膩，都是一致的“同學(xué)你真厲害，差點(diǎn)就贏了蕭洛?！?p>　　林藝就很配合地笑著說：“我也是第一次發(fā)現(xiàn)我這么厲害?！?p>　　蕭洛也附和：“你們還沒人家打得好?！?p>　　球館里瞬間笑成一團(tuán)。

　　很快就到了高考的時(shí)間，高考兩天，按照慣例，高一高二班級(jí)都需要給學(xué)姐學(xué)長們應(yīng)援送行。

　　應(yīng)援名單是按照座位號(hào)排列的，林藝與蕭洛的座位號(hào)隔得不遠(yuǎn)，被安排在了同一天。

　　中午的太陽實(shí)在是猛烈，林藝帶著帽子都感覺不太行，只是她一時(shí)疏忽把傘落在宿舍里了。

　　突然頭頂一片陰涼，林藝下意識(shí)抬頭。

　　蕭洛手里撐著一把巨大的黑色遮陽傘，將她整個(gè)人都籠罩在陰影下，涼快不少。

　　“你來的真是及時(shí)，我都快要被曬死了?！?p>　　蕭洛看著她的裝備，無奈道：“你是女孩子，怎么不帶傘?！?p>　　林藝癟嘴：“在宿舍。”

　　“這把傘你撐著吧，別曬著了?！?p>　　“那你怎么辦？”

　　蕭洛指指前面還在曬太陽的同學(xué)：“我跟他們一起?！?p>　　“那我也跟你一起過去吧，這把傘那么大遮好幾個(gè)人應(yīng)該不成問題?！?p>　　于是林藝就蹦蹦跳跳地跟著蕭洛過去了。

　　左右周圍都是同班同學(xué)，幫忙撐個(gè)傘也不算什么。

　　正在努力舉橫幅的男生回頭夸贊道：“林藝真是個(gè)好人。”

　　蕭洛面無表情地打斷：“傘是我的?！?p>　　林藝又道：“可是是我在撐傘?！?p>　　舉橫幅的男生又道：“林藝真是善良。”

　　林藝得意地看了蕭洛一眼。

　　“幼稚。”蕭洛轉(zhuǎn)過頭去，不跟她爭論。

　　“待會(huì)回教室就把傘還給你啊?！绷炙嚨?。

　　“不用了，你去上課還需要，你拿了宿舍的傘再還給我吧。”

　　林藝是歷史生，每一次上歷史課總要從培優(yōu)班教室跑到另外一棟樓去。

　　兩棟樓的距離比較遠(yuǎn)，又沒有樹木遮擋，林藝每一次都要帶傘的，蕭洛記得。

　　“上道?！绷炙囖D(zhuǎn)了轉(zhuǎn)傘柄，“那就晚修再還給你啦?！?p>　　其實(shí)還不還都無所謂。

　　畢竟蕭洛宿舍還有另外一把傘，更何況他也不用來遮陽。

　　只是今天準(zhǔn)備下樓的時(shí)候，無意間看到在太陽底下拼命用手扇風(fēng)的林藝，順手拿下來給她罷了。

　　當(dāng)培優(yōu)班規(guī)則正式公布的時(shí)候，饒是做好了心理準(zhǔn)備，林藝也愣住了。

　　高二第二次段考的排名實(shí)在是太落后，就算是她在接下來的兩場考試都得了歷史班第一，平均排名也不可能擠進(jìn)前十。

　　蕭洛還是寫作業(yè)寫的很認(rèn)真，以他的成績，有沒有規(guī)則都不不會(huì)被踢出去的。

　　林藝故意將手中的保溫杯擰得很緊，然后放在蕭洛桌子上。

　　蕭洛很自然地拿起保溫杯擰開了，又放回她的桌子上。

　　林藝放下手中的筆，換上一張笑臉：“蕭洛，我要是走了怎么辦啊?！?p>　　蕭洛還是萬年不變地寫物理作業(yè)：“加油。”

　　聽到這個(gè)答案，林藝自然不甘心。

　　她又湊近了一點(diǎn)：“你這個(gè)不以物喜不以己悲的男人，除了會(huì)說加油，還會(huì)說什么啊。”

　　不以物喜不以己悲是蕭洛寫在便利貼貼在桌上的話，而林藝寫的是心之所向素履以往。

　　蕭洛的筆頓住了，似乎是在思考。

　　“你還會(huì)說什么？”

　　林藝盯著蕭洛。

　　蕭洛也看著她，眼眸深邃。

　　“我會(huì)難過?！?p>　　我會(huì)難過。

　　林藝愣了一下，看著這樣的蕭洛，有些沒反應(yīng)過來。

　　“那你給我寫明信片嗎？”

　　之前高考應(yīng)援的時(shí)候，蕭洛給對(duì)應(yīng)座號(hào)的高三學(xué)姐寫過，還寫的密密麻麻。

　　從那以后，林藝便許下了一個(gè)心愿，想要收到一張來自蕭洛的明信片。

　　“不寫。”

　　“那你都給學(xué)姐寫了，給我也寫一張。”

　　“等你離開的時(shí)候，我再寫給你?！?p>　　林藝突然很想說些什么，前桌卻突然翻身過來帶入了一個(gè)新的話題。

　　“蕭洛，你的理想大學(xué)是哪一所啊。”

　　不光是前桌，林藝也很好奇蕭洛的回答。

　　“z大，電子信息工程?！?p>　　沒有人注意到，在蕭洛說出z大這兩個(gè)字的時(shí)候，林藝突然僵住了。

　　z大是省內(nèi)數(shù)一數(shù)二的大學(xué)，憑借蕭洛的實(shí)力自然是沒有問題的。

　　而她早就已經(jīng)想好了，填報(bào)本地的一所大學(xué)，師范定向。

　　再加上蕭洛心儀的專業(yè)，在這個(gè)落后的十八線小城市，其實(shí)并沒有太大的發(fā)展空間。

　　更何況，蕭洛值得更好的。

　　“怎么了？”蕭洛很快注意到了林藝的異常。

　　“沒有，我很驚訝，你怎么會(huì)喜歡這個(gè)專業(yè)?！绷炙囯S便找了一個(gè)借口。

　　“很驚訝？忘了跟你說了，這是我的理想?！?p>　　林藝嗯了一聲。

　　好在語文老師來找她安排公開課的任務(wù)，不然她怕蕭洛會(huì)不相信她說的。

　　從辦公室回來的路上，林藝想了很多很多。

　　當(dāng)她回到教室，已經(jīng)整理好了心情，拿出剛剛寫好的計(jì)劃表，找來同組成員布置任務(wù)。

　　“蕭洛，你上去講解這首古詩，沒問題吧。”

　　“嗯。”蕭洛隨意掃了一眼。

　　林藝便在計(jì)劃表上打了個(gè)大大的勾，順帶偷瞄了一眼蕭洛。

　　她應(yīng)該好好珍惜這段時(shí)光，剩下的事情，就交給未來吧。

　　很快就到了公開課的那天，林藝早已把主持稿背了無數(shù)遍，對(duì)著鏡子練習(xí)了無數(shù)次，只為在公開課上呈現(xiàn)出最好的效果。

　　寫完串詞的時(shí)候她還給蕭洛看了，蕭洛由衷地稱贊她文采好，這讓她多了幾分自信。

　　一切都進(jìn)行地很順利，林藝清楚的發(fā)音和甜美的聲音吸引了很多老師的注意力，組員之間的配合也默契精彩。

　　“下面有請(qǐng)蕭洛同學(xué)為我們講解這首古詩的大意。”

　　林藝走下講臺(tái)，把位置讓給蕭洛。

　　蕭洛拿起講臺(tái)上的遙控筆，轉(zhuǎn)身看著白板上面的詩詞。

　　他一定可以的。

　　像講數(shù)學(xué)題物理題那樣，清楚易懂。

　　蕭洛值得所有人的贊嘆。

　　可是現(xiàn)實(shí)卻讓林藝狠狠失望了。

　　蕭洛站在白板前，只是把古詩的每一句加了一些字眼，勉強(qiáng)翻譯完了。

　　林藝看過蕭洛的語文卷子，她知道這不是蕭洛的真實(shí)水平。

　　整個(gè)過程蕭洛完成的磕磕絆絆，眼看就要說不下去，林藝只好上臺(tái)救場。

　　“蕭洛同學(xué)是直譯，可能不太好理解，那我們有請(qǐng)另外一位同學(xué)來為我們講解這首古詩?！?p>　　蕭洛深深地看了林藝一眼，卻什么都沒有說。

　　好在被點(diǎn)到的組員早有準(zhǔn)備，上臺(tái)接替蕭洛完成了任務(wù)。

　　除去蕭洛的部分，每個(gè)人都發(fā)揮的很精彩。

　　結(jié)束公開課下樓的時(shí)候，林藝的內(nèi)心還久久不能平靜。

　　她不知道為什么向來負(fù)責(zé)任的蕭洛，會(huì)對(duì)一次早已告知的公開課毫無準(zhǔn)備。

　　除非，蕭洛對(duì)這次公開課，根本不上心，這是唯一的可能性。

　　周圍環(huán)境紛攘吵雜，林藝卻什么也聽不見，直到蕭洛在背后喊住她。

　　“林藝。”

　　林藝轉(zhuǎn)身，蕭洛的臉上第一次露出愧疚的神色：“對(duì)不起?！?p>　　她只是扯了扯嘴角：“為什么？”

　　也許不需要蕭洛的回答了。

　　林藝忽的笑了。

　　是啊，她怎么忘了呢。

　　蕭洛對(duì)待考試對(duì)待學(xué)習(xí)是多么認(rèn)真的一個(gè)人，大考當(dāng)前，他怎么可能分心去準(zhǔn)備一次毫無意義的公開課，還是他最不擅長的語文科目。

　　她早該想明白的。

　　蕭洛卻只是重復(fù)：“對(duì)不起?！?p>　　“你也不用跟我道歉，是我沒有考慮好就讓你上去了。”林藝拍了拍蕭洛的肩膀，“好好復(fù)習(xí)?！?p>　　她沒有再停留，而是收拾好自己的東西，背上書包繞過蕭洛出了教室。

　　蕭洛向來趕時(shí)間，她因?yàn)椴婚_心故意磨蹭半天沒走，蕭洛都還在教室里，就為了跟她說一句對(duì)不起。

　　全組那么多人，蕭洛只跟她說了對(duì)不起。

　　林藝的心情突然復(fù)雜起來。

　　蕭洛還站在原地看著她的背影，半晌才轉(zhuǎn)移視線。

　　桌子上還放著他們小組的紙質(zhì)版ppt，上面署了全員姓名，他的和林藝的緊緊挨在一起。

　　高二的最后一個(gè)晚修，周圍的同學(xué)都在奮筆疾書寫暑假作業(yè)，減少帶回家的重量。

　　林藝看著身旁的蕭洛，卻沒有半分寫下去的心思。

　　這是最后一晚在蕭洛身旁的晚自習(xí)，林藝心里很清楚。

　　中途下課的時(shí)候蕭洛一反往常地沒有出去透氣，林藝?yán)O了，留在座位上：“老師來了叫我一聲?！?p>　　蕭洛淡淡地應(yīng)了一句。

　　他無意間一偏頭，便看見一旁睡在桌上的林藝。

　　林藝的手臂被她當(dāng)成了枕頭，碎發(fā)遮擋住了大半張臉，只露出一雙眼睛和飽滿的額頭，看起來很是乖巧。

　　一縷碎發(fā)落在她的眼睛旁邊，風(fēng)扇一吹便撓著她的眼睛。

　　林藝似乎被碎發(fā)弄得很不舒服，但是一直沒有伸手解決。

　　真是個(gè)懶姑娘，蕭洛失笑。

　　驀然，他想到了什么。

　　林藝只感覺蕭洛在慢慢靠近她，本以為蕭洛還是像之前那樣，湊過去說一聲老師，在她急忙坐好四處張望的時(shí)候又補(bǔ)上沒來兩個(gè)字耍她，她已經(jīng)打定主意不會(huì)再上當(dāng)了，所以一直沒動(dòng)作。

　　誰知道蕭洛只是慢慢靠近她，什么都沒說。

　　林藝的心突然跳得很快。

　　蕭洛緩緩伸出手，溫柔地將那縷碎發(fā)撥到耳后。

　　一瞬間，林藝身邊都圍繞著屬于蕭洛的氣息。

　　她不知道蕭洛接下來的動(dòng)作，便只好繼續(xù)裝睡。

　　蕭洛的手在她臉上停留半晌，又緩緩拿開。

　　林藝的耳邊仿佛還殘留著蕭洛的指尖余溫，耳尖泛紅。

　　那一天是八月四號(hào)，林藝記得的，她想她一直都會(huì)記得。

　　就在這天她收到了培優(yōu)班班主任的短信，很遺憾地被告知要離開。

　　那么多人的面孔在她腦海里過了一遍，最后定格的那張臉是蕭洛。

　　點(diǎn)開蕭洛的對(duì)話框，輸入又刪除無數(shù)次，斟酌更改，最后也只是發(fā)出了一句：“我要走了，真的?！?p>　　對(duì)話框那邊的蕭洛沉默良久。

　　早在公布了規(guī)則之后，蕭洛就知道這一天遲早要來臨。

　　高二上學(xué)期有一次林藝沒有考好，盡管之后的每一次考試，林藝都保持在年級(jí)前十五，但是那一次排名還是影響了高二整個(gè)學(xué)期的平均排名。

　　他很想讓林藝留下，但是他清楚的知道，這不可能。

　　他也知道，離開培優(yōu)班對(duì)林藝，對(duì)他意味著什么。

　　林藝一直讓他寫明信片，蕭洛總是說等到林藝真正離開那天再寫。

　　可是他不想寫，因?yàn)樗?，除了她的生日，其他時(shí)候?qū)懙拿餍牌鸵馕吨x別。

　　他選擇回一條微信，而不是給她心心念念的明信片。

　　“你會(huì)遇見更好的，加油?！?p>　　林藝吸了吸鼻子，放在一旁的是半個(gè)月前蕭洛給她寫的同學(xué)評(píng)價(jià)。

　　紙很薄很輕，卻因?yàn)槁淞耸捖宓淖舟E而變得珍貴無比。

　　“01同學(xué)活潑開朗，善良大方，文科很厲害，球也打得好。希望你再接再厲，多讀多寫，多聽多看，擠進(jìn)歷史班前三，成為一個(gè)詩意的人?！?p>　　她將評(píng)價(jià)收好，小心地放在抽屜的最底層，然后給蕭洛回信息。

　　“希望你變得好是真的，希望你走的更遠(yuǎn)也是真的。你要憑借自己的努力，去到想去的地方?！?p>　　高三一年，林藝過的都很充實(shí)。

　　回到普通班，因?yàn)樽飨r(shí)間的不同，她基本上與蕭洛斷了聯(lián)系，遇見的次數(shù)屈指可數(shù)。

　　成人禮那天，林藝的班級(jí)結(jié)束了活動(dòng)，大家都去找各自的家長了。

　　林藝身上還掛著家委會(huì)訂制的人手一個(gè)的成人勛章，晶瑩剔透玻璃上面刻著她的名字和一些祝福語。

　　蕭洛恰好要去教室，與林藝正面相遇。

　　林藝沒帶眼鏡看不太清楚，從身形辨認(rèn)出來人是蕭洛。

　　她揮了揮自己身上的勛章，露出可愛的小虎牙：“你看啊蕭洛?！?p>　　像以前一樣，林藝有什么好看的東西，總是興高采烈地跟他分享。

　　蕭洛走近，伸手拿過勛章，眉眼間都是笑意。

　　他低聲將上面的文字念出：“十八而志，青春萬歲?！?p>　　林藝抿了抿唇，心里生出期待。

　　不知為何，蕭洛很少叫她的名字。

　　“恭喜成年，林藝。”

　　成人禮之后他們也零零碎碎遇見過幾次，多半是林藝從食堂回班里，而蕭洛則從班里一路小跑去食堂。

　　林藝偶爾會(huì)喊蕭洛和他打招呼，只有一兩次蕭洛注意到了她，但也只是轉(zhuǎn)過身看她一眼。

　　蕭洛轉(zhuǎn)過身還有沒有說什么，隔得太遠(yuǎn)，林藝聽不清。

　　最后一次遇見已經(jīng)是離高考只剩下半個(gè)月。

　　那時(shí)候恰好結(jié)束了最后一次模擬考試，也是最后一次更換龍虎榜單。

　　林藝站在最新的龍虎榜面前，蕭洛的排名仍然是物理班第一。

　　她費(fèi)勁了全力也只擠進(jìn)了歷史班前十，不免有些失神。

　　“這么巧，你也在?！笔撬偈煜げ贿^的聲音。

　　林藝回頭，蕭洛正站在幾步遠(yuǎn)的位置，雙手插兜，因?yàn)橄蛑猓捖宓哪標(biāo)床惶濉?p>　　“不如你來找找我的名字？”林藝朝他道。

　　蕭洛走下樓梯，在她跟前站定，沒有用太多的時(shí)間，只是一抬手就找到了她的名字：“六總排名年級(jí)第八，語文單科年級(jí)第一。”

　　“這么快？你看過榜單了？”

　　蕭洛將手放下，不經(jīng)意間擦過林藝的肩膀，眼神晦暗不明。

　　“我有關(guān)注，一直都有?！?p>　　林藝沉默了。

　　兩人就這么站在龍虎榜前，誰都不吭聲，直到一道鈴聲打破了兩人之間的沉默。

　　最終還是蕭洛先開了口：“我相信你會(huì)成功的?！?p>　　林藝看著他：“你還有沒有什么想對(duì)我說的？”

　　“高考加油?！?p>　　高考完的那個(gè)夜晚，聚餐結(jié)束，高三級(jí)的同學(xué)都去了高二對(duì)應(yīng)班級(jí)聯(lián)誼。

　　林藝從晚上八點(diǎn)等到十點(diǎn)，終于在操場堵住了準(zhǔn)備回家的蕭洛。

　　月光朦朧，像很多個(gè)高二夏日晚修下課的課間。

　　蕭洛在班級(jí)門口與朋友閑聊，林藝也在門口。

　　看著朦朧月光，也看著蕭洛。

　　一年過去，蕭洛比以往更加消瘦。

　　林藝有很多話想對(duì)蕭洛說，這些話早已在她的腦海里演練了千萬遍，就連蕭洛會(huì)有的反應(yīng)她都想了千萬遍。

　　可是話到嘴邊，說不出口。

　　明明在宿舍都是玩得很開的人，一年過去，到了彼此跟前，都沉默地難受。

　　林藝知道，她和蕭洛不會(huì)有結(jié)果。

　　蕭洛太過優(yōu)秀，這個(gè)小城市不可能困住他。

　　而她，卻甘心被困在這里。

　　蕭洛看著林藝，溫婉的淡綠色長裙，長發(fā)披散下來，是他從未見過的另一面。

　　他大概知道林藝今晚要說什么，但是他選擇不開口。

　　異地實(shí)在是太辛苦了，不僅僅是上學(xué)，也包括假期。

　　林藝那么缺乏安全感的一個(gè)女孩子，蕭洛沒有信心能夠堅(jiān)持下去。

　　最后還是林藝打破了沉默。

　　“那就祝你，前程似錦?！?p>　　“你也是。”

　　“再見了，蕭洛?！?p>　　如果在以前，蕭洛回頭，他一定會(huì)看見林藝站在原地，像很多次偶然遇見一樣，林藝習(xí)慣站在原地看他走遠(yuǎn)。

　　可是這一次，在蕭洛轉(zhuǎn)身的瞬間，林藝同樣轉(zhuǎn)身，兩個(gè)人朝著相反方向走去。

　　一步一步，誰都沒有停下回頭。

　　其實(shí)蕭洛不知道，在很多個(gè)將暗未暗的黃昏，在二樓樓梯轉(zhuǎn)角處的龍虎榜前，會(huì)站著一個(gè)女孩，一次又一次地?fù)崦拿帧?p>　　其實(shí)林藝也不知道，早在高二上學(xué)期，蕭洛就注意到了她，只是生性內(nèi)斂，不知道該怎么靠近她。不然向來專心致志的他，怎么會(huì)在她的筆掉在地上時(shí)及時(shí)撿起。

　　第一次認(rèn)識(shí)林藝這個(gè)名字，該是好久好久以前了。

　　是高一的時(shí)候么？記不太清了。

　　那一次林藝連續(xù)三次段考拿了語文單科年級(jí)第一，他那時(shí)候是學(xué)習(xí)委員，需要一份年級(jí)各科單科前三的表單。

　　語文那一欄的第一名是林藝，蕭洛只看了一眼就記住了。

　　“還真的是流水的排名，鐵打的林藝啊?！鞭k公室里一名老師笑道。

　　“可不是，這林藝還真不簡單，連續(xù)三次榜一了?！绷硪幻蠋熃釉挼馈?p>　　一起去辦公室的班長聽到了，湊近他耳邊小聲說：“我聽說林藝英語也好，一直都是單科前十的?！?p>　　是么？林藝的文科這么厲害？

　　“那改天是得好好認(rèn)識(shí)一下?！笔捖宓?。

　　林藝，蕭洛心里默念幾遍這個(gè)名字。

　　第一次注意到林藝真人的時(shí)候，蕭洛還記得是一個(gè)冬日。

　　培優(yōu)班剛剛組建，不出意外，林藝也在這個(gè)班級(jí)里面，只是他不知道林藝的座位在哪里。

　　那天突然來了一股冷空氣，北風(fēng)呼呼地吹，窗砰砰砰地響著。

　　林藝恰巧坐在窗邊，老舊的窗早已關(guān)不嚴(yán)實(shí)。

　　她無奈，只好將窗簾塞在縫隙里，企圖擋住北風(fēng)，可還是被吹得鼻涕直流。

　　蕭洛的卷子被風(fēng)吹到了地上，林藝撿起來給他。

　　他看著林藝通紅的鼻尖和臉蛋，突然覺得這個(gè)女孩子很好看，于是開始留意她，后來才知道她的名字就叫林藝，是他記了一年的人。

　　一起初只是覺得好看，到后來，是什么時(shí)候喜歡上林藝，蕭洛也說不清楚。

　　可能是她出色的文采，可能是她接不到他的球的小表情，可能是她的杏眼里滿是他的身影。

　　也可能是只是因?yàn)?，她叫林藝?p>　　林藝手里一直有一張和蕭洛的合影，那是第一張，也是最后一張。

　　一年前的夏天，期末考試前一周的星期五，班主任心血來潮給全班拍了合影。

　　林藝站在蕭洛身邊，蕭洛也不動(dòng)聲色地挨近她。

　　兩人一起看向鏡頭，照片上是她很甜的笑靨。

　　那時(shí)候的林藝和蕭洛，是僅隔一個(gè)狹窄過道的同桌。

　　蕭洛為林藝解決學(xué)考物理題，林藝教蕭洛解決語文的主觀題。

　　他們經(jīng)常在英語這一學(xué)科上暗暗較勁，無論是誰的分?jǐn)?shù)比較高，蕭洛都只是笑著看著林藝，并不爭辯。

　　而現(xiàn)在的林藝和蕭洛，在短暫的相遇之后，各奔東西，漸行漸遠(yuǎn)。

　　從此山高水長，不復(fù)相見。

　　“其實(shí)暑假那場告別有句話我一直都沒有告訴你?！?p>　　“希望你變得好是真的，走的更遠(yuǎn)是真的?！?p>　　我喜歡你。

　　也是真的。