42 特訓(xùn)班

　　臨近傍晚，陽光不再像正午那樣熾熱，而是柔和的灑在大地上。微風(fēng)吹過，給人一抹清涼。

　　“這里這里！”

　　宋肆循聲望去，一道嬌小的身影正站在原地向自己揮手。

　　她的身高大概有一米五幾，胸前一馬平川，長(zhǎng)了一張稚氣未脫的臉，正歡快的向自己招手。僅看外表，宋肆更相信她是一個(gè)誤跑到大學(xué)的小學(xué)生。

　　——或者初中生，不能再高了。

　　而她的身旁，站著一個(gè)面帶恬靜笑容的少女。一身白色的緊身連衣裙，勾勒出胸前的聳立與腰間優(yōu)美的弧線，細(xì)碎的裙邊下方露出玉潤(rùn)的雙腿，筆直修長(zhǎng)。

　　讓人看到不禁心生好感。

　　宋肆用鑒賞美的目光看了一眼，看了一眼，走到兩人身前。

　　“你就是宋肆吧，我看過你的照片。”一旁的小個(gè)子女生繞著宋肆轉(zhuǎn)了一圈，嘖嘖稱奇：“看起來挺文靜的，下手居然那么狠，雖說他們也確實(shí)該打......”

　　“楊嵐嵐！”程靜嗔怒的喊了一聲，隨后面帶歉意的伸出右手。

　　“你好，我叫程靜，網(wǎng)名是楓葉無言。她是我的室友楊嵐嵐，在網(wǎng)上看過了你的視頻，因此對(duì)你比較好奇，吵著要與我一同來見你。”

　　宋肆失笑：“好像我很出名似的，怎么都認(rèn)識(shí)我?。俊?p>　　說著，宋肆也伸出右手，輕握了一下程靜的手。入手溫軟柔順，掌心沒有絲毫粗糙，指節(jié)處也沒有堅(jiān)硬的厚繭。

　　“聽你這話，還有人認(rèn)識(shí)你？”楊嵐嵐在一旁好奇的詢問。

　　宋肆松開右手，簡(jiǎn)明扼要的提了一句：“考試時(shí)也有個(gè)女生，我只是說出我的姓名，她就表示有所耳聞。”

　　“這樣啊。”楊嵐嵐眼珠轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，向宋肆身前湊近一步，低聲：“你說的這個(gè)女生，她漂亮嗎？”

　　“楊嵐嵐！”程靜咬著牙低吼一聲，額頭上青筋跳動(dòng)，趕緊將室友拽到身后，扭頭向宋肆道歉：“對(duì)不起，她性格就這樣，有些活潑過頭了......”

　　宋肆仔細(xì)的想了想，對(duì)楊嵐嵐點(diǎn)點(diǎn)頭：“漂亮?！?p>　　程靜：？

　　這兩人腦回路是怎么接上的？

　　“嗨呀，”楊嵐嵐掰開緊握自己手腕的手掌，仰頭對(duì)宋肆說道：“那不是挺好的？美女欸，就像我們家程靜一樣?！?p>　　宋肆略一思索，不由得點(diǎn)點(diǎn)頭表示贊同。

　　她說的......好像有些道理。

　　看到兩人融洽的交流，程靜站在一旁有些哭笑不得?？吹竭@一幕。好像楊嵐嵐才是宋肆的引導(dǎo)員，自己才是聞?dòng)嵏鷣淼纳嵊选?p>　　見楊嵐嵐興致越發(fā)濃郁，提出的幾個(gè)話題宋肆也都能接的上話，雙方觀點(diǎn)居然大部分都不謀而合，程靜趕緊出言打斷。

　　“停！先別聊了，吃飯去?！?p>　　宋肆意猶未盡的閉上嘴，感受著空空如也的肚子，同意了程靜的想法。

　　自己本來就是出來吃飯的，也是時(shí)候去完成主線任務(wù)了。

　　挑選了一番后，最終三人選擇了學(xué)校食堂。

　　沒辦法，誰讓食堂最便宜實(shí)惠，還有足足五折的餐飲補(bǔ)貼？

　　而為了招待宋肆，程靜也下了血本，花了五點(diǎn)積分點(diǎn)了一盤一階的雪花牛肉、一盤二階的清蒸靈魚、一盤二階的醬豬排骨。

　　三種食材都是人工養(yǎng)殖的肉食類妖獸，是被靈力侵染過的家豬等動(dòng)物加以改良養(yǎng)殖，保證食材的安全可靠，且富含易消化的靈力與鮮美的味道。

　　“這還因?yàn)槲覀兪侵餍５膶W(xué)生，有半價(jià)折扣。否則，這三盤菜要十積分！”楊嵐嵐聞著菜香介紹：“當(dāng)然，也可以選擇現(xiàn)金，十萬元?！?p>　　“一積分約等于一萬元？這么貴？”宋肆嚇了一跳。

　　“不止一萬哦！”楊嵐嵐搖搖手指：“目前的市場(chǎng)價(jià)是一萬二，畢竟學(xué)校內(nèi)有些設(shè)施只允許繳納積分使用。”

　　換句話說，自己從學(xué)校貸款的一百萬，只相當(dāng)于不到84積分？

　　宋肆心算了一下，有些咂舌。這樣類比，如果自己賺了84積分，財(cái)富值就會(huì)增加100萬？自己就可以兌換100金幣，再次抽取被動(dòng)？

　　這真是......好極了！

　　“你想問積分怎么賺??？”

　　楊嵐嵐看了一眼宋肆的表情，指了指身旁的程靜，有些酸溜溜的說道：

　　“她給你介紹吧，這些話都應(yīng)該由她來講述，我就是來蹭飯的，可沒有積分任務(wù)?！?p>　　程靜抿嘴微笑了一下：“積分的主要來源有兩方面：完成學(xué)業(yè)與接取任務(wù)，比如你們這次的入學(xué)考試，主校的人就會(huì)獲得十積分，分校也有五積分?！?p>　　“完成規(guī)定的學(xué)業(yè)并取得合格的成績(jī)可以獲得積分，成績(jī)不合格需要補(bǔ)考，次數(shù)多了會(huì)降至分校，嚴(yán)重者甚至?xí)粍裢恕５紶栍幸粌煽茠炜茮]有太大影響?！?p>　　“而任務(wù)便分為很多種，有些接取就需要積分，有些失敗會(huì)倒扣積分。種類太多，我暫時(shí)不一一介紹。這次叫你出來，一是想與你見面熟悉一下，二是想問問關(guān)于你特訓(xùn)班的意愿?！?p>　　“特訓(xùn)班？”宋肆眉頭一動(dòng)。這個(gè)名字，聽起來就有一股尖子生的意思。

　　果不其然，程靜介紹的與宋肆心中的猜測(cè)大體相同。

　　“特訓(xùn)班是學(xué)校五年前開設(shè)的一個(gè)精英班級(jí)，從每屆中挑選200人，其中60人進(jìn)入特訓(xùn)一班，140人進(jìn)入特訓(xùn)二班與三班，后兩個(gè)班級(jí)算是一班的備選，不過三個(gè)班級(jí)所接受的教育完全一致，只是資源傾斜程度有所不同?！?p>　　“進(jìn)入特訓(xùn)班后，所教授的內(nèi)容便不是普通班級(jí)那些，而是專門定制的教學(xué)內(nèi)容。相對(duì)于普通學(xué)生來說，學(xué)業(yè)艱難刻苦，競(jìng)爭(zhēng)壓力巨大，但成就也不是普通班可以比擬?！?p>　　“特訓(xùn)班畢業(yè)的學(xué)生，最差都是覺醒境中期，有望超凡。一班的前幾名畢業(yè)時(shí)都會(huì)達(dá)到超凡境，可以直接申請(qǐng)留校成為老師，享受優(yōu)渥的待遇?！?p>　　“挑選方式自然是考試。不過，如果是開靈十條以上與覺醒神通的學(xué)生想加入特訓(xùn)班，可以直接通過。但這個(gè)福利僅限于大一入學(xué)的新生，后續(xù)再想加入便一視同仁?！?p>　　楊嵐嵐在一旁放下手中的醬豬排骨，脫下塑料袋手套后掏出手紙擦了擦嘴，補(bǔ)充道：

　　“天份也并非萬能。我們兩個(gè)開靈成績(jī)?cè)谛?nèi)只能算中等，但我現(xiàn)在在特訓(xùn)一班，程靜在二班。而我們那屆的學(xué)生，也有覺醒神通后擺爛掉出特訓(xùn)班的人，現(xiàn)在后悔都來不及，只能徹底擺爛。”