第五章 理性的光輝?不,是感性的力量
教室。
星野泉已經(jīng)前往辦公室了,于是,趁著這時(shí)候,女生們自然而然地開始討論起關(guān)于星野泉的話題。
“各位,你們認(rèn)為,星野同學(xué)真的做出了傳言中的那些事嗎?”
“我不信。”
“對,明明星野同學(xué)那么帥氣?!?p> “不對吧,這跟帥不帥氣是兩回事?!?p> “一邊是毫無證據(jù)的流言,一邊是我們的同班同學(xué),我更加相信星野?!?p> “可是,星野同學(xué)他自己都承認(rèn)了。”
“但是,星野同學(xué)承認(rèn)的時(shí)候,面無表情,一副絲毫不在意的樣子,看起來就像是因?yàn)椴辉敢饨忉尪S口承認(rèn)的?!?p> “我也覺得其中有隱情,向三個(gè)人表白,然后又分手,這也太荒唐了?!?p> “其實(shí)最重要的事,網(wǎng)上的流言根本沒有證據(jù),如果我們因?yàn)檫@種毫無證據(jù)的流言,而去懷疑我們的同學(xué),那也太蠢了吧?”
“對,我相信星野。”
“對,我也相信星野!”
“……”
就這樣達(dá)成了共識(shí)。
然后,話題就偏了。
“你們說,星野同學(xué)喜歡什么樣的女生?”
“可愛的?”
“溫柔的?”
“冷淡的?”
“……”
再然后,經(jīng)過一連串的討論,這個(gè)問題并沒有達(dá)成共識(shí)。
最后。
“赤木同學(xué)?!笔擒浐鹾醯呐穆曇?。
赤木陽生抬起頭,看到了一名可愛的女孩子。
雖然只是剛開學(xué),大家互相都不熟悉,但是赤木陽生還是回想起了她的名字,羽生一夢。
原因嘛,只能說是男生的共性了——有誰不喜歡可愛的女孩子呢?
當(dāng)然,還有一層原因就是,如果沒記錯(cuò)的話,她就是今天早上,不小心出聲、然后害羞得趴在桌上的可愛女生。
記起眼前女生的名字后,赤木陽生嘆了嘆氣:“羽生同學(xué),你不會(huì)打算讓我去問星野吧?”
“可以嗎?”擺出了相當(dāng)可愛的、拜托的神情。
水汪汪的眼神中印著他的身影。
這反而讓赤木陽生感到有些不好意思了,他撓了撓頭,正想答應(yīng),余光瞥到四周,發(fā)現(xiàn)周圍的女生們無不眼睛放光的看向這邊。
一副相當(dāng)感興趣并且他要是不答應(yīng)就吃了他的樣子。
“……”
星野泉的魅力真的仿佛是作弊一般,每天只是面無表情的坐在位子上看書,就已經(jīng)俘獲了所有女生的芳心。
赤木陽生還能說什么呢?
“當(dāng)然沒問題,包在我身上!”
緊張的氣氛陡然消失,女生們朝他投來了“真是個(gè)乖孩子”的善意眼神。
羽生一夢的臉上出現(xiàn)了甜甜的笑:“非常感謝!”
“沒什么沒什么。”赤木陽生擺了擺手,目送她回到座位。
不出意外的話,他高一是不可能在班上的女生中找到女友了,她們的心已經(jīng)屬于星野泉了。
赤木陽生如此悲觀地想到。
等到星野泉在全體女生的注目禮中回到教室時(shí),已經(jīng)響起了上課鈴。
于是關(guān)于“星野泉喜歡什么樣的女生”的問題,也就只能留到下一個(gè)課間了。
上課的時(shí)間總是漫長得像是一個(gè)世紀(jì),而對于雙木高中一年級二班的女生來說,這節(jié)化學(xué)課比較特殊——它像是兩個(gè)世紀(jì)。
雖然化學(xué)老師已經(jīng)盡力了,但是,顯然還是比不上星野泉的話題更加讓人感興趣。
以至于這名三十多歲的男教師,下課后在講臺(tái)上悲哀地說道:“總覺得女生們都不愿意聽我的課呢。果然,我已經(jīng)中年了,還想得到青春美少女的關(guān)注已經(jīng)是不可能的了?!?p> 然后落寞地走出教室。
孤單的背影,讓人心疼。
其實(shí),能不能得到美少女關(guān)注跟年齡無關(guān)。星野泉就算是中年估計(jì)也是帥得一塌糊涂。
赤木陽生盯著星野泉的臉,在心里為化學(xué)老師補(bǔ)了一刀。
然后,躊躇片刻,他開口了:“星野。”
教室里的聲音隨著他的開口而無影無蹤,連打鬧的男孩子都莫名其妙的被這種氛圍影響,不得不安靜下來。
“怎么了?”星野泉不含情感、但就是好聽的聲音,伴隨著窗外清脆的棒球聲響起。
“你……”莫名頓了頓,“不知道星野你,喜歡什么樣的女生呢?”
星野泉翻了一頁書:“女生們讓你來問的?”
赤木陽生呆了呆,教室內(nèi)也陷入某種詭異的氛圍。
看來他猜對了。
不過,追求相貌姣好、條件優(yōu)秀的對象,是刻在基因里的本能,他不覺得這有什么不對。
生物的本能。
教室內(nèi)的沉悶的氣氛,催促著赤木陽生盡快說點(diǎn)什么,最后,他承認(rèn)了:“是?!?p> “你們不覺得我是一個(gè)人渣嗎?為什么對我喜歡什么樣的女生感興趣?”
“星野!”回復(fù)的不是赤木陽生。
星野泉看過去,憑借著優(yōu)異的記憶力,想起了這名女生的名字,羽生一夢。
只見她相當(dāng)肯定地點(diǎn)點(diǎn)頭,說道:“星野同學(xué),我們一致認(rèn)為,相比起沒有證據(jù)的流言,我們更應(yīng)該相信你!”
星野泉合上了書本。
這到底是“先入為主”的勝利呢,還是“無罪推定原則”的勝利呢,或者是“顏值即正義”的勝利?
究竟是理性的光輝還是感性的力量?
他不知道,探知這些是沒有意義的。
但他現(xiàn)在打算解釋了:“我表白的三名女生,是不良,而且,是她們先攔住了我?!?p> “出于某種原因,我做出了傳言中的事,然后脫身回家了,這就是真相。”
教室內(nèi)立馬議論起來。
“不良少女?”
“果然,星野同學(xué)一定有他的原因?!?p> “我永遠(yuǎn)相信星野?!?p> “……”
相信的聲音響徹在教室中。
從這些聲音里,星野泉意外的得到答案了:至少目前而言,感性的力量是占據(jù)上風(fēng)的。
等到教室沉寂下來,赤木陽生問道:“可是星野,你為什么不解釋呢?”
羽生一夢立馬反駁了:“只憑星野同學(xué)一個(gè)人,想要改變?nèi)5目捶ǎ静豢赡馨???p> “確實(shí)。”星野泉點(diǎn)了點(diǎn)頭:“當(dāng)一個(gè)群體已經(jīng)認(rèn)定一個(gè)既定事實(shí)以后,再想改變他們的認(rèn)知是困難的?!?p> “個(gè)人的呼喊只會(huì)淹沒在群體的雜音里?!?p> 唯一令星野泉沒想到的就是,他到底是低估了“顏值”的力量,低估了二班同學(xué)對于他的“信任”。
“那怎么辦?任由輿論發(fā)展嗎?”赤木陽生問。
羽生一夢提議道:“我們?nèi)フ搲f明真相吧?我們?nèi)嘁黄鸢l(fā)聲的話,應(yīng)該可以改變不少人的看法?!?p> “不用了。”星野泉拒絕了。
他有更加便捷的,更加徹底的解決方法。
“播音部在哪里?”他問。
“社團(tuán)大樓一樓?!?
破碎的星火
感謝“沒有想法啦”投的推薦票。 連續(xù)投了兩次,應(yīng)該不是機(jī)器人吧? 這么點(diǎn)字居然真的有人在看,有點(diǎn)不敢相信。 你是怎么找到這本書的?