諾蘭乘著馬車回到了學(xué)院分配的家中，一路上諾蘭都有些心不在焉，箱子里的寶貝無時(shí)不刻地騷動(dòng)著他的神經(jīng)。
半個(gè)小時(shí)后他終于回到了家中，諾蘭從沒有感覺半個(gè)小時(shí)能夠這么的長(zhǎng)久。
他迫不及待的下了馬車，提著箱子就向屋子里快步走去。
快速打開門，走進(jìn)客廳，把箱子放在茶幾上，坐下。
他慢慢地打開箱子，這把武器現(xiàn)在在諾蘭眼里突然變得優(yōu)雅，高貴了起來，三個(gè)法術(shù)模塊顏色各異地躺在一側(cè)。
作為人類的一員，諾蘭不可避免地存在雙標(biāo)的一面，更何況是對(duì)這個(gè)極富意義的武器。
他覺得它不應(yīng)該被稱作武器，而應(yīng)該叫神奇。拯救自己的神器。
諾蘭仔細(xì)地端詳了一會(huì)兒，隨后取出了約翰放在里面的資料。他必須深刻了解自己未來的伙伴。
資料以本子的形式存在，蒙皮的封面讓它顯得十分正式，嚴(yán)肅。
不過上面寫著“說明書”三個(gè)掃興的大字。
諾蘭不管這些，他翻開第一頁(yè)，上面寫到。
“我親愛的朋友，在經(jīng)年累月的研究后，我終于在今年完成了這一史無前例的作品，他最大的作用就是讓你能使用魔法，也讓我能使用魔法?！?p> 第二頁(yè)：“使用與原理說明……”
第十三頁(yè)：“法術(shù)模塊維護(hù)……”
第十五頁(yè)：“器械維護(hù)……”
第十八頁(yè)：“售后服務(wù)……”
諾蘭嚴(yán)肅認(rèn)真地看完了這本19頁(yè)的說明書。
他發(fā)現(xiàn)前面的內(nèi)容他沒怎么看懂……
難道史上最偉大魔法師的愿望就要落空了嗎，我居然連魔杖的說明書都看不懂，哎……
諾蘭突然泄了氣，癱在了沙發(fā)上。
諾蘭這些年在軍校上課學(xué)的都是《戰(zhàn)術(shù)》和《戰(zhàn)略》，閑的時(shí)候去火器院看的是“武器”，圖書館看的是《戰(zhàn)史》。
而約翰課上課學(xué)的是《數(shù)學(xué)》，吃飯時(shí)下飯的是《物理》，晚上睡前看的是《化學(xué)》。
這個(gè)天才寫的說明書只能用兩個(gè)字概括—專業(yè)。
諾蘭最后憑者驚人的想象力和過去習(xí)得的魔法知識(shí)“拼湊”出了它的原理。
它在內(nèi)部創(chuàng)造了隔絕外界魔力的環(huán)境，并通過法術(shù)模塊在內(nèi)部用諾蘭的魔力完成法術(shù)模型的構(gòu)建，最后釋放出一個(gè)完整的法術(shù)。
而傳統(tǒng)魔法師釋放法術(shù)時(shí)必然會(huì)把構(gòu)建法術(shù)模型的一部分步驟放在體外執(zhí)行(否則他們的身體會(huì)爆炸)。
而諾蘭的魔力離體后會(huì)引爆周遭的魔力，從而破壞法術(shù)模型的構(gòu)建。
這就是約翰研究出的諾蘭不能成功釋放魔法的真相。
原來困擾了諾蘭多年的問題如此簡(jiǎn)單，可即使知道了真相，諾蘭也沒有辦法僅憑自身克服這個(gè)簡(jiǎn)單卻致命的問題。爆炸是諾蘭的特性。
諾蘭接受了這個(gè)現(xiàn)實(shí)，畢竟這么多年都過來了。
果然軍旅才是我此生應(yīng)該發(fā)光發(fā)熱的地方，諾蘭在心里給自己默默鼓氣。
第二天，諾蘭收到了檢察院的來信。
“親愛的諾蘭·阿德里克先生，就攜帶一級(jí)違禁物品一事...鑒于您的特殊性與北部關(guān)一役的功績(jī)，檢察院決定不予追究，但您的特殊性決定了您不再適合在軍營(yíng)中就職，鑒于您所受的教育，我司與魔法部商議決定將您調(diào)任新浦敦警署，請(qǐng)于12月2日前往楓葉大街警署就任?！?p> 落款：“新浦敦聯(lián)合檢察院”。
諾蘭看著信件無聲地嘆了口氣，昨天剛斷絕了成為偉大法師的念想，今天又?jǐn)嘟^了軍隊(duì)的前程。
諾蘭陷入了無聲的迷茫之中，這個(gè)滿十八歲沒幾個(gè)月的年輕人此刻有些無力。
至少能用魔法了，諾蘭只能這么安慰自己，相較于孤兒院里的同期，他已經(jīng)十分出類拔萃了...
今天是12月1日，離上任警署還有1天，諾蘭決定上任前去孤兒院看望一下。
諾蘭以前的孤兒院位于中央大街，就在市政府的旁邊，這座都市對(duì)兒童非常的看好，兒童享有極高的福利。不僅有免費(fèi)的教育，更有專門的兒童保護(hù)組織。
新浦敦第一育兒園”這塊牌匾高高地掛在孤兒院的門上，這個(gè)熱愛孩童的城市從不吝嗇對(duì)兒童的關(guān)愛與投入。
第一育兒園是戰(zhàn)爭(zhēng)孤兒的養(yǎng)育之地，諾蘭的父母在諾蘭1歲時(shí)參與了新浦敦守衛(wèi)戰(zhàn)，最后雙雙犧牲，諾蘭再?zèng)]有任何的親人。
諾蘭在孤兒院一直待到10歲，之后便被魔法學(xué)院的選拔儀式挑走。當(dāng)時(shí)他引爆了測(cè)試儀器，選拔人員認(rèn)為他是一個(gè)絕頂?shù)暮妹缱印?p> 其實(shí)諾蘭的魔力很小就初露端倪，經(jīng)常引燃孤兒院的邊邊角角，只不過一直沒惹出大事情，便被孤兒院的魔法老師慢慢培養(yǎng)著學(xué)習(xí)最基礎(chǔ)的魔法知識(shí)。
可憐的老師認(rèn)為這只是魔力過剩的后遺癥，且諾蘭的癥狀在他的引導(dǎo)下確實(shí)有所好轉(zhuǎn)。愛惹禍?zhǔn)撬心Х◣熡揍痰奶煨浴?p> 諾蘭按響了育兒園的門鈴，一個(gè)缺了一條胳膊的老頭走了過來，這個(gè)老頭看了看諾蘭，將他認(rèn)了出來。
“哦~諾蘭~是你啊~”老頭給育兒園當(dāng)了30多年門衛(wèi)了，是退伍的士兵，大家都叫他山姆爺爺。
“是我，山姆爺爺?！敝Z蘭笑著跟他打了打招呼。給他送了一包來時(shí)買的煙葉。
之后諾蘭在育兒園度過了一整個(gè)早上，他幫年紀(jì)很大的老媽媽干了些活，陪孩子們做了一會(huì)兒游戲，甚至給他們講了一節(jié)魔法課，他看到這些孩子的眼里滿是憧憬。
育兒園的法師是個(gè)中年大叔，這幾年越發(fā)顯老了，他坐在教室底下略帶可惜又十分驕傲地時(shí)不時(shí)看一看諾蘭，諾蘭每次來他都這樣。
“再見，科林大叔?！敝Z蘭跟中年魔法師告別，這個(gè)進(jìn)境無望的三級(jí)魔法師做著城市里極具有意義的工作。
新浦敦大大小小的育兒園里養(yǎng)育著整個(gè)新浦敦3%的兒童人口。
新浦敦養(yǎng)育著200萬的市民，每年要出調(diào)1萬名士兵去參加聯(lián)盟邊境大大小小的戰(zhàn)役，折損率高達(dá)30%。
新浦敦是一個(gè)發(fā)達(dá)的城市，他有著魔法與電力。
新浦敦是個(gè)大雜燴的融合城市，你甚至可以看到不少的獸人市民。
但作為獨(dú)立聯(lián)盟中的一員，新浦敦是十分悲傷的。
我們有著最和睦的氛圍，我們有著最開明的政府，我們有著最好的人民福利；但同時(shí)，我們有著極高的兵役率和極高的戰(zhàn)死率。
但這是通往勝利的必經(jīng)之路，是黎明前最后的恐懼。
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