011牽紅線(xiàn)
看到老師的投影，聽(tīng)到熟悉的聲音，穆凌激動(dòng)的心情難以平復(fù)，背過(guò)去擦了擦眼角又轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái)，紅著眼睛，面上露出久違的笑容。
“讓老師見(jiàn)笑了，老師，您都失蹤了這么多年了，您別再說(shuō)消失就消失了好嗎，我答應(yīng)您不去打擾您，也不會(huì)告訴聯(lián)盟的人您的消息?！?p> 他是真的怕了，自從那次事情發(fā)生后老師就消失了，無(wú)論他怎么找都找不到，這么多年過(guò)去了，當(dāng)時(shí)那種悲痛欲絕的那種感受到現(xiàn)在他都記憶猶新，那情景他不想再經(jīng)歷第二次了。
當(dāng)年具體發(fā)生了什么他不清楚，當(dāng)時(shí)事發(fā)的突然，等他接到消息以后老師就已經(jīng)失蹤了。
他這些年一邊暗中尋找老師的下落，一邊拼了命掙功績(jī)往上爬，
終于，他終于有了今天的地位，在打探老手的下落時(shí)他也暗中查了當(dāng)年的事情，最終什么也沒(méi)有查到，這也證明當(dāng)年那件事沒(méi)那么簡(jiǎn)單。
他還在猶豫要不要問(wèn)老師當(dāng)年到底發(fā)生了什么事，為什么他要走，可話(huà)到嘴邊他又不知道該不該問(wèn)，萬(wàn)一問(wèn)了老師好不容易才聯(lián)系他又消失了，到時(shí)他該怎么辦。
說(shuō)道最后穆凌沉默了。
崔驥見(jiàn)此長(zhǎng)嘆了一口氣，他知道自己的突然消失對(duì)他的打擊很大，如今看到他這般模樣終是不忍心再繼續(xù)躲著他了。
“好了，知道了，今天聯(lián)系你就沒(méi)打算躲著你，至于聯(lián)盟那邊還需要你繼續(xù)瞞著，我現(xiàn)在還不想回去?！?p> 穆凌聽(tīng)到老師不再繼續(xù)躲著自己心中一喜，連連點(diǎn)頭道，“嗯嗯，老師放心，我不會(huì)泄露老師的行蹤的。”
崔驥對(duì)穆凌非常信任，今天他要說(shuō)的事情，也是經(jīng)過(guò)他深思熟慮之后才決定的。
“小凌，你那里營(yíng)養(yǎng)液的供給跟得上嗎？”
穆凌不明白老師這話(huà)是什么意思，苦澀的說(shuō)道，“缺，一直都缺，老師您也知道我們十一師不招陛下待見(jiàn)，要不是有三皇子在暗中周旋只怕是更難?！?p> 穆凌轉(zhuǎn)念一想不對(duì)啊，老師怎么會(huì)突然提及這件事，難道……
抬頭怔怔的看著投影里的老師，激動(dòng)地問(wèn)道，“老師您怎么突然提及這件事情？難道您有營(yíng)養(yǎng)液的渠道？有多少我這里全部要了，星幣不是問(wèn)題?！?p> 崔驥搖搖頭，剛才還說(shuō)他成熟了，結(jié)果還是那樣，毛毛躁躁的，“行了，我也不跟你繞彎子了，我這里確實(shí)有，不過(guò)不是營(yíng)養(yǎng)液，而是比營(yíng)養(yǎng)液好千倍萬(wàn)倍的好東西?！?p> 崔驥哪里知道，穆凌只是在他面前才會(huì)這樣，在旁人面前他都是一副常年不變的冰山臉，就連他最親近的下屬都很少見(jiàn)他除了這個(gè)表情以外還有其他表情，底下的士兵更甚，甚至私下里都有人懷疑他們少將大人是不是面癱。
穆凌雙眸睜大，兩眼放光，“真的，老師您說(shuō)的可是真的，可……可除了營(yíng)養(yǎng)液……難道真的有東西可以替代營(yíng)養(yǎng)液？”
崔驥也沒(méi)有說(shuō)太明白，只告訴了穆凌讓他去一個(gè)叫食味齋的鋪?zhàn)涌纯?，至于沈?yàn)]做的餃子能治療精神力的事情他決定暫時(shí)還是不說(shuō)的為好。
畢竟這件事情一旦傳出去牽連甚廣，他是ss級(jí)的精神力，玉晨同樣也是，他們同受蟲(chóng)族的攻擊，精神力受損。
既然他能感應(yīng)得到，想必玉晨也已經(jīng)知道了沈?yàn)]的特別之處，他倒是不擔(dān)心玉晨會(huì)將沈?yàn)]的事情散播出去。
想到玉晨對(duì)沈?yàn)]的舉動(dòng)，他擔(dān)心玉晨會(huì)因?yàn)檫@件事情故意去接觸沈?yàn)]，這樣一來(lái)可就麻煩了。
原本他的想法是想讓穆凌趁此機(jī)會(huì)多接觸接觸沈?yàn)]，他故意沒(méi)有告訴穆凌太多的消息，也是希望這樣能促進(jìn)他跟沈?yàn)]能夠多互動(dòng)。
若是他們兩人真的能看對(duì)眼了，也算是了了他的一樁心事，同時(shí)也算是對(duì)沈曄林有了交代了。
穆凌這個(gè)人他了解，看似冷情實(shí)則比誰(shuí)都重感情，郎才女貌怎么看都般配。
差個(gè)十幾二十歲的算什么，都星際時(shí)代了，別說(shuō)差十幾二十幾了，差一百兩百的也不是沒(méi)有。
可他現(xiàn)在最擔(dān)心的是玉晨，玉晨從中橫插一手，用古地球的一句話(huà)來(lái)說(shuō)近水樓臺(tái)先得月，穆凌的希望渺茫啊，不過(guò)最主要的還是要看沈?yàn)]的意思。
說(shuō)不定人家就好穆凌這一口呢，不行，他得找個(gè)機(jī)會(huì)好好問(wèn)問(wèn)玉晨，看他究竟是怎么想的。
不論最后沈?yàn)]跟誰(shuí)在一起，他都希望有人在他眼皮子底下欺負(fù)她，至于沈宏林嘛，不急，以后有的是時(shí)間。
作為主角的沈?yàn)]全然不知她已經(jīng)被安排的明明白白了，已經(jīng)有人在暗中幫她牽紅線(xiàn)，操心著她的終身大事，生怕她嫁不出去似的。
師生兩人又?jǐn)⒘藬⑴f才掛斷，這邊老師的投影消失，下一秒穆凌就去搜索食味齋去了。
果然在網(wǎng)鋪上一搜便搜出來(lái)了食味齋，等他點(diǎn)開(kāi)這個(gè)間鋪?zhàn)影l(fā)現(xiàn)，里面什么都沒(méi)有，若不是老師告訴他的，他都要以為這是什么惡作劇了。
店鋪的首頁(yè)只有一個(gè)拍好的視頻，穆凌想到了老師的話(huà)便點(diǎn)開(kāi)了視頻。
視頻里的畫(huà)面是一群小孩整整齊齊的坐在椅子上，接著畫(huà)面一轉(zhuǎn)是當(dāng)天沈?yàn)]下餃子的場(chǎng)景，以及注意事項(xiàng)都在視頻的屏幕上打了出來(lái)。
視頻被處理過(guò)的，沈?yàn)]的臉沒(méi)有出現(xiàn)在鏡頭里，拍攝畫(huà)面全部都是鍋跟餃子，詳細(xì)的講解了整個(gè)過(guò)程，接著就看沈?yàn)]端著一大盤(pán)叫餃子的吃食上桌。
坐在椅子上的小孩子們?cè)缫哑炔患按哪?，等盤(pán)子放到他們面前，他們每人手里都拿著兩根棍子，穆凌知道那是古地球才有的食具叫筷子。
只是這東西他知道歸知道，可從來(lái)沒(méi)有人知道這究竟是怎么用的。
然后就看孩子們井井有序，不搶不慌的夾起盤(pán)子里餃子送進(jìn)嘴里，雖然使用筷子的手法還不算熟練，甚至可以說(shuō)是還有些生疏。
然而就是這等生疏新奇的用法才更能引起人們的好奇，弄得他也想拿雙筷子試一試了。
接著就看視頻里的孩子們吃了一個(gè)又一個(gè)的餃子，再準(zhǔn)備去夾時(shí)盤(pán)子的餃子已經(jīng)沒(méi)有了，小孩們添了添嘴唇一副意猶未盡表情，到此視頻就結(jié)束了，最后視頻出現(xiàn)了兩行字。
“想品嘗一下古地球人類(lèi)的吃食嗎？那就趕緊下單品嘗一下吧！”
溫馨提示：要按照視頻中教的步驟制作哦！