040 毛鼻子、人類心

　　天旋地轉(zhuǎn)過(guò)后，杰瑞便抵達(dá)了他忠實(shí)的小漢格頓。當(dāng)然，他們落腳處離村子還有一段距離，沒(méi)讓村民撞見(jiàn)這大變活人的神奇一幕。

　　出于對(duì)躁動(dòng)氣氛的擔(dān)憂，杰瑞和鄧布利多將格蘭杰一家送回了他們?cè)趥惗氐脑\所，免得有誤聽(tīng)新聞而勇的黑巫師尾行襲擊他們。

　　格蘭杰夫婦自然看出了他們這么做的用意，感動(dòng)之余對(duì)魔法世界的印象也更加復(fù)雜了——這里確實(shí)并不像童話一樣單純美好，陳腐的血統(tǒng)歧視揮之不去，但也沒(méi)糟糕到個(gè)個(gè)都是歧視王。

　　他們偶遇的這對(duì)老少，不就很友善嗎？黑發(fā)黑眼的男孩，主動(dòng)對(duì)素不相識(shí)的陌生人伸出了援手；灰發(fā)藍(lán)眼的老者，雖然話不多，但相處下來(lái)可以發(fā)現(xiàn)對(duì)方的態(tài)度其實(shí)很溫和。

　　理所當(dāng)然的，格蘭杰夫婦在回家后招待了杰瑞與鄧布利多一番。他們先是共進(jìn)午餐，隨后又相處了一段時(shí)間，在用過(guò)下午茶后雙方才分別。

　　格蘭杰夫婦自然是詢問(wèn)了很多關(guān)于魔法世界的問(wèn)題，基本上都是圍繞社會(huì)治安、風(fēng)氣等方面展開(kāi)，尤其關(guān)注普通人出身的巫師在魔法世界中可能遇到的種種問(wèn)題。

　　顯然，格蘭杰夫婦還是對(duì)女兒未來(lái)去霍格沃茨后的生活，懷抱著濃濃的擔(dān)憂與關(guān)切。

　　這些問(wèn)題自然是有鄧布利多來(lái)回答，雖然他沒(méi)有向格蘭杰一家坦白自己的真實(shí)身份——霍格沃茨魔法學(xué)校的現(xiàn)任校長(zhǎng)，但在格蘭杰夫婦眼中，他照樣是魔法世界的資深成員。

　　——霍格沃茨魔法學(xué)校附近的酒吧老板，肯定很了解學(xué)校內(nèi)部的事情。

　　在鄧布利多回答格蘭杰夫婦問(wèn)題的時(shí)候，杰瑞與赫敏則在閱讀他們從對(duì)角巷購(gòu)買來(lái)的書(shū)籍，并互通有無(wú)、交換閱讀。

　　兩人都在教材清單之外采購(gòu)了許多其他書(shū)籍。杰瑞側(cè)重于咒語(yǔ)書(shū)、魔法史和魔法理論；赫敏選擇的范圍則更為廣泛，甚至還買了一本狼人的自傳《毛鼻子，人類心》。

　　對(duì)自身學(xué)習(xí)進(jìn)度頗為擔(dān)憂的赫敏，甚至還上手嘗試了幾個(gè)咒語(yǔ)，在數(shù)次聯(lián)系后女孩成功釋放了漂浮咒，為此高興不已。

　　不過(guò)，這由初次施法成功激起的興奮之情，并沒(méi)能維持多久。當(dāng)她想要向新朋友分享喜悅的時(shí)候，她驚訝地發(fā)現(xiàn)克魯克山正在空中以自身為軸心徐徐旋轉(zhuǎn)。

　　毫無(wú)疑問(wèn)，這是杰瑞的手筆。

　　他在用漂浮咒令克魯克山升空后，巧妙地調(diào)動(dòng)魔力令這只貓?bào)w驗(yàn)了一把傳說(shuō)中的‘吐司面包牌貓咪永動(dòng)機(jī)’的感受。

　　杰瑞這么做并不是為了打發(fā)時(shí)間，他是想嘗試獲取新的召喚卡牌。

　　可惜，系統(tǒng)判定，宿主只是在花式逗貓，并沒(méi)有達(dá)成獲取召喚卡所需的收服或擊殺要求。

　　克魯克山表示，它并不想當(dāng)永動(dòng)機(jī)。要不是打不過(guò)，早就表演貓和老鼠經(jīng)典情節(jié)了。

　　在把自己寵物抱回懷中后，赫敏陷入了深深地焦慮。

　　她懷疑巫師家庭的孩子很可能進(jìn)度要來(lái)得更快，畢竟自稱在普通人中長(zhǎng)大的杰瑞，都在學(xué)習(xí)魔法時(shí)表現(xiàn)的這么突出。

　　于是，赫敏決定在開(kāi)學(xué)前要大力預(yù)習(xí)，以免被未來(lái)的同學(xué)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在身后。魔法學(xué)校的內(nèi)卷之風(fēng)，由此開(kāi)啟。

　　關(guān)于小巫師能否練習(xí)魔咒的問(wèn)題，鄧布利多已經(jīng)向格蘭杰一家給出了詳細(xì)解釋，此刻又再次叮囑起杰瑞來(lái)。

　　“出于安全方面的考慮，魔法部禁止未成年小巫師在校外施法，但這法令也是有相關(guān)限制的?！编嚥祭嗬^續(xù)解釋，“對(duì)個(gè)人來(lái)說(shuō)，這法令在入學(xué)后才開(kāi)始生效，成年后自動(dòng)停止?！?p>　　“為什么是在入學(xué)后開(kāi)始？一般來(lái)說(shuō)，年紀(jì)越小的孩子越?jīng)]有保密意識(shí)吧？”杰瑞邊走邊問(wèn)，他對(duì)這個(gè)問(wèn)題確實(shí)有點(diǎn)好奇。

　　“一般來(lái)說(shuō)，小巫師需要經(jīng)過(guò)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)才能掌握施法能力。在那之前，大多數(shù)有魔法天賦的孩子都不能完全地控制自己的魔力，意外施法就是不可避免的事了。”

　　“因?yàn)檫@現(xiàn)象難以自控又缺乏條理，我們稱之為魔法暴動(dòng)，這也是霍格沃茨判斷該邀請(qǐng)那些孩子入學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)?！?p>　　鄧布利多深深地望了杰瑞一眼，像眼前這孩子一樣，在這個(gè)年紀(jì)就具備如此突出魔法天賦的巫師，確實(shí)少之又少。

　　‘可我卻偏偏認(rèn)識(shí)不止一個(gè)。’鄧布利多無(wú)奈地嘆了口氣，繼續(xù)叮囑道：“之前的案件恐怕還有一些手尾需要處理，魔法部可能會(huì)再派人來(lái)見(jiàn)你。雖然接下來(lái)他們應(yīng)該會(huì)規(guī)矩一些，但也有繼續(xù)亂來(lái)的可能性?！?p>　　“我不方便一直留在小漢格頓，為了以防萬(wàn)一，我想了兩個(gè)主意?！编嚥祭嗥骄徸匀坏乩^續(xù)說(shuō)道：

　　“第一種方案，我認(rèn)識(shí)一名酒吧老板，就是我現(xiàn)在變得這張臉，你和弗蘭克可以先去他那里暫住幾天時(shí)間，等事態(tài)平息后再做打算；第二種，我可以聯(lián)系一名成年巫師來(lái)小漢格頓，由他來(lái)協(xié)助你應(yīng)對(duì)魔法部和其他的麻煩。”

　　杰瑞思考片刻，就做出了決定，還是留在里德?tīng)柛疄楹?。被變成真老鼠的小矮星彼得，附身于蛇軀的葛姆蕾·岡特，都等著他來(lái)料理。

　　雖然可以靠遠(yuǎn)程操控巫師伙伴處理這些麻煩，但杰瑞覺(jué)得還是盡早親自操作比較好，以免他們來(lái)一出魔法版越獄。

　　已經(jīng)被他囚禁了十年的小矮星彼得，其重要性自不必多提；新入手的葛姆蕾·岡特的靈魂碎片，也有很大的研究?jī)r(jià)值。

　　女巫葛姆蕾大約死于17世紀(jì)上半葉，距今至少有三百多年?？伤撵`魂碎片，依舊在人間活動(dòng)，這無(wú)疑涉及了許多高深的黑魔法，比如魂器。

　　杰瑞對(duì)此很有興趣，倒不是他也想給自己來(lái)一個(gè)手動(dòng)切片——在霍格沃茨上演七等份的杰瑞，主要是為了借此增進(jìn)對(duì)魂器這一最尖端黑魔法的了解。

　　不出意外的話，他還得連著處理好幾個(gè)魂器。為了以防萬(wàn)一，事先調(diào)查一番還是有必要的。

　　當(dāng)然，導(dǎo)致杰瑞選擇留下的主因，還是由于他不怎么擔(dān)心魔法部那邊的麻煩。

　　對(duì)于現(xiàn)任部長(zhǎng)福吉來(lái)說(shuō)，自己的任期內(nèi)有黑巫師火拼這種事情雖然確實(shí)也很糟糕，但后續(xù)影響絕對(duì)沒(méi)惡劣到伏地魔歸來(lái)那種可能令他直接下臺(tái)的程度。

　　出于官僚的本能與其自身本性，福吉一開(kāi)始會(huì)嘗試敷衍了事，但不至于為此事就公然和鄧布利多翻臉。

　　況且，背鍋的人選不是已經(jīng)有了嗎？某位擅作主張、騷擾伊法魔尼教授的瀆職官員——烏姆里奇女士。

　　總之，杰瑞覺(jué)得自己留在這邊問(wèn)題不大。

　　當(dāng)然，如果福吉突然和烏姆里奇墜入愛(ài)河、決心死保對(duì)方這種極低概率的事件發(fā)生，那杰瑞也只能靈活應(yīng)對(duì)、見(jiàn)招拆招了。

　　“我打算留在里德?tīng)柛?，或許，他們調(diào)查案件還需要我這個(gè)人證的協(xié)助。”杰瑞輕描淡寫(xiě)地回答道。

　　不多時(shí)，杰瑞與鄧布利多就回到了里德?tīng)柛?。庭院里，老弗蘭克仍在照顧他喜愛(ài)的花卉，直到他們走近才發(fā)現(xiàn)。

　　在告別后，鄧布利多一個(gè)轉(zhuǎn)身便消失的無(wú)影無(wú)蹤，杰瑞則愉快地與老弗蘭克一起照料花草。

　　悠閑地等待著霍格沃茨開(kāi)學(xué)的日子。