第五十三章 記憶撫應(yīng)激障礙

　　槍炮師王承柱垂頭喪氣地從樹屋旅館走出來，倚靠飛空艇船頭的舷墻，看著天空中的云朵發(fā)呆。

　　比拉謝爾號的船頭設(shè)置了旋翼機(jī)平臺和兩座對稱六芒星傳送門，露天甲板約占船身三分之一，半封閉船艙和平常不開啟的動力艙室，組成了這艘飛翔在天空中的摩伽陀船。

　　看著船外不斷變換形態(tài)的云體，腦海中原主人王承柱參軍四年以來的戰(zhàn)場記憶浮現(xiàn)起來，槍炮師王承柱內(nèi)心的沮喪情緒漸漸地舒緩起來。

　　王承柱剛參軍時，加入了秦隴寧邊區(qū)游擊隊。半年多時間里，跟同樣是農(nóng)民出身的戰(zhàn)友，同馬匪軍和地方保安團(tuán)發(fā)生三十多次沖突。王承柱力氣大和不怕事的性格，讓他在游擊隊里人緣極好。

　　王承柱在戰(zhàn)場上痛擊來犯敵人，打死打傷十九名敵人，兩次戰(zhàn)斗生擒武裝收租人。因?yàn)槟芰ν怀?，在紅二十六軍整編游擊隊時，被隊長推薦給了主力部隊。

　　之后在直羅鎮(zhèn)戰(zhàn)役，主力部隊于葫蘆河重創(chuàng)敵軍第一〇九師。王承柱執(zhí)行穿插任務(wù)表現(xiàn)出色，進(jìn)入部隊首長的關(guān)注。

　　后來，1937年8月22日紅十五軍團(tuán)改編成壹貳玖師叁捌陸旅①時，王承柱被時任772團(tuán)副團(tuán)長的李云龍調(diào)動過來，成為了為數(shù)不多的釣魚城在編軍人。

　　1937年9月王承柱左臂帶著“18GA”臂章入晉作戰(zhàn)……

　　原主人王承柱近四年的記憶，占據(jù)槍炮師王承柱繼承記憶總量的六成多，參軍前的成長、務(wù)農(nóng)和短工經(jīng)歷反而沒那么深刻。

　　主體記憶中，王承柱開始參加軍事訓(xùn)練時，從列隊到犁頭槍捅刺；剛參加戰(zhàn)斗時，聞到血腥味會干嘔；打掃戰(zhàn)場時，戰(zhàn)友把敵人尸體上的血，抹在王承柱臉上幫他快速脫敏。

　　經(jīng)歷過幾場戰(zhàn)斗，王承柱漸漸成長起來，吃著沾有敵軍血漬的干糧，也沒有不適反應(yīng)；參加戰(zhàn)斗時，不再一味低著頭躲避飛射而來的子彈，會控制力道把手榴彈投擲到馬匪軍馬蹄下；因?yàn)橛?xùn)練扎實(shí)和戰(zhàn)功上漲迅速，王承柱從后勤兵到擲彈兵，成為了有自己步槍的戰(zhàn)士。

　　敵人的血是戰(zhàn)斗技能成長經(jīng)驗(yàn)包，而游擊隊訴苦大會和參加正規(guī)軍以后的思想教育課，是心理健康和思想品德水準(zhǔn)提升的千斤頂。

　　四年來，王承柱有二百多位相熟的戰(zhàn)友離開了部隊，參加過知曉犧牲者姓名的集體葬禮有十六次之多。

　　活著的人，比永遠(yuǎn)躺下去的人，承受了失去生命以外所有的悲傷難過。原主人王承柱的記憶里，槍炮師王承柱以第一人稱視角，不僅現(xiàn)場體驗(yàn)了十六次集體送別，而且有很多次打掃戰(zhàn)場時親手為戰(zhàn)友整理遺容的時刻。

　　輕輕握著開戰(zhàn)前還在一起分享蓼花糖那布滿粗繭的手掌，為他系上軍裝領(lǐng)扣。戰(zhàn)友的手和臉龐尚帶溫?zé)?，但胸前的?guī)律起伏卻已然消失不見。

　　輕輕握著即將抬進(jìn)葬窯的戰(zhàn)友右手，涼涼的，青紫色的血管不再有脈動。他的名字叫王栓柱，跟送喪的他名字很像。曾經(jīng)一起扛過槍，幺柱卻在1938年4月躺在了郝北村。

　　槍炮師王承柱看著天空中的云，不斷變換形狀。一會兒變成記憶里的王栓柱，一會兒變成那位陣亡的排長。

　　流云變換成三連三排長的樣子，青灰色的云朵仿佛藍(lán)灰色軍裝穿在身上。風(fēng)吹動云聚云散，好像那位排長在朝王承柱打招呼，搖搖手整片云變了模樣。

　　王承柱下意識的揮揮右手，站直身體朝散開的云朵敬了個軍禮。

　　放下敬禮的右手，王承柱放下了心里的糾結(jié)，不再為失去戰(zhàn)友而自責(zé)了。逝去的人永垂不朽，活著的人背負(fù)這份責(zé)任，繼續(xù)為共同的理想和信念戰(zhàn)斗下去。

　　游戲世界里，太陽仿佛永遠(yuǎn)不會落幕。槍炮師王承柱收回停留在祥云上的注意力，開始琢磨往后的事。

　　1940年3月13日，二月初五。

　　新一團(tuán)駐地村莊里的報曉雞鳴叫時，起得比還雞早的戰(zhàn)士已經(jīng)在洗漱了。整理好內(nèi)務(wù)的戰(zhàn)士在村落外圍整隊晨跑，只等領(lǐng)跑的連長帶隊去吃早飯。

　　上午文化和思想教育課結(jié)束后，團(tuán)長政委帶著軍需軍務(wù)干部來到曬場。紗河鎮(zhèn)破交戰(zhàn)一役，旅部分戰(zhàn)利品時運(yùn)回不少武器裝備，補(bǔ)充給參戰(zhàn)部隊恢復(fù)戰(zhàn)斗力。

　　政委接到幾位連指導(dǎo)員反映情況，有多名補(bǔ)充兵在戰(zhàn)斗時出現(xiàn)情緒不穩(wěn)，夜間休息后有驚厥、抽搐反應(yīng)干擾同宿舍戰(zhàn)士休息。政委詢問過戰(zhàn)士和衛(wèi)生員后，決定操辦一次授槍儀式，化解戰(zhàn)士們的不良反應(yīng)。②

　　在思想教育課時間，宣講研討了我們?yōu)檎l而戰(zhàn)這篇課文。在課后，緊接著為槍支損毀和無槍戰(zhàn)士舉行授槍儀式，宣傳營造出一種我軍戰(zhàn)斗力強(qiáng)的氛圍和印象。

　　以此提高戰(zhàn)士們的信心，和部隊的戰(zhàn)斗力。

　　下午的軍事訓(xùn)練中臨時加了一項(xiàng)練膽活動，找來補(bǔ)充兵和同班老兵一起躺在機(jī)槍陣地前，感受子彈飛過頭頂?shù)穆曇艉蜎_擊力。

　　團(tuán)長雖然同意政委這么做，但是只批準(zhǔn)了一千發(fā)子彈。組織活動的一營長想了個辦法，把青竹竿和鞭炮一起點(diǎn)著，充當(dāng)氣氛組。同時把輕機(jī)槍組實(shí)彈訓(xùn)練結(jié)合起來，一份資源兩份收益。

　　王承柱雖是老兵，也報名參加了這項(xiàng)活動，感受了一下“呯呯呯……”輕機(jī)槍在頭頂炸響的感覺。

　　場上有幾名控制不住恐懼情緒、想要起身跑開的戰(zhàn)士，被身邊的老兵按住肩膀和腰腹不得動彈，直到活動告一段落。

　　同班老兵拉著剛才躁動不安的補(bǔ)充兵教育：“同志，這是在做實(shí)彈訓(xùn)練。子彈就在臉上面五十公分高的地方飛，你剛才起身跑，是準(zhǔn)備當(dāng)靶子嗎？”耳提面命諄諄教導(dǎo)，“等下爬繩網(wǎng)，用前臂和腳弓前進(jìn)，支撐住軀干懸空。注意身體不要撐太高，碰到繩子鈴一響就算陣亡了，要重新爬?！?p>　　第二項(xiàng)訓(xùn)練是實(shí)彈射擊環(huán)境下的匍匐前進(jìn)。距地面五十公分高的地方，被拉起一張繩網(wǎng)，繩網(wǎng)根部掛在抬桿的位置掛有鈴鐺。牽動繩網(wǎng)，鈴鐺會響，活動裁判會記下被判陣亡的戰(zhàn)士。等下一回合，被判陣亡的戰(zhàn)士，繼續(xù)參加訓(xùn)練，直到合格為止。

　　伴隨著熄燈號悠長的旋律，王承柱躺在通鋪上，同二炮手交流著速算訓(xùn)練。直到上下眼皮打架，營房里的戰(zhàn)士相繼進(jìn)入夢鄉(xiāng)。