站在十米開外的炮班和學員戰(zhàn)士們，只聽到一聲脆響，看到王承柱左邊的炮筒口散出裊裊青煙。
王承柱試射完畢后，沒有如以往那樣收起迫擊炮身和支架再轉(zhuǎn)移陣地。而是蹲伏在地面上，用高位匍匐前進的姿勢快速爬開。
待王承柱朝右邊機動一秒鐘后，后方參加學習的戰(zhàn)士和干部看到了刺彈爆炸的一幕。
之前被王承柱念出距離的那桿胸靶位置附近，迸發(fā)出一大團塵土氣浪，一時間竟看不到那胸靶時下情況。
“嘭嚓嚓”的爆炸聲，隨后傳到王承柱和眾人耳中。
張大彪快步走到王承柱身邊，一把拉起試射表演的大師傅，不解地問：“我說王班長，你這怎地發(fā)射完就往一邊爬，連戰(zhàn)果都不看一眼嗎？”
王承柱借著張大彪結(jié)實有力的手臂站起來，拍拍膝蓋和胳膊肘上蹭的灰，滿不在乎地嘟囔道：“大彪哥，我就是給同志們做個示范?！?p> 接著，王承柱和張大彪并肩走回發(fā)射位。搖動兩腳支架，把發(fā)射過刺彈后已報廢的溫熱炮筒，從被反沖后坐力杵得更深的坑洞里扒拉出來。
王承柱提著兩件套，走到學員前方，拿起來給戰(zhàn)士們展示并說道：“同志們，我剛才的戰(zhàn)術(shù)動作都看到了嗎？”
“看到了?！眹^隊列里傳來擲地有聲的回答。
“知道為什么這樣做嗎？”王承柱追問。
“……”得到的是一陣沉默。
“因為你注意安全，快速爬離發(fā)射位?！倍B指導員臉上掛著沒有人比我更懂的表情回答道。
王承柱讀出了回答者話里的暗諷意味，但此刻現(xiàn)場僅有一人出聲響應(yīng)。他拿定主意，暫不計較這帶刺的臺階，接口道：“指導員同志說的對，我確實在快速離開發(fā)射位。原因有三，第一這小炮以后要交給一線戰(zhàn)士們使用，預(yù)防可能的反擊報復(fù)；第二離開這個發(fā)射位，機動到下一個攻擊位置，跟這個打一槍換一個地方同理；第三這件武器屬于射前瞄準、射后不管，制作成這樣方便一線同志機動。不像普通壓制炮兵，只有二十分鐘到三十分鐘的射擊窗口期，急速射完畢需要立刻帶上武器轉(zhuǎn)移。
“這刺彈炮的有效射程，僅有二百米。比起同志們手中的步槍有所不如，但是勝在曲射炮彈和范圍殺傷。比較適合依托塹壕的防御作戰(zhàn)，以及攻堅戰(zhàn)中攻擊藏在掩體后的敵人?！?p> 王承柱話講完，拿在手里展示的炮筒和支架遞給一營長張大彪。請他檢查磨損情況后，交由其他干部和戰(zhàn)士驗看，為什么這件武器只有單發(fā)射擊一種選擇。
張大彪先看了一眼手里的支架，發(fā)現(xiàn)并沒有明顯損壞，事后拔出可以做凳子腿。只是另一只手上的炮筒，情況不說完全損毀，也已經(jīng)在破裂成碎片的邊緣了。
這就是無色技能的威力，為什么槍炮師在游戲中，有不斷從背后掏出重武器射擊的前搖動作，卻看不見還槍入匣的收回動作。就是因為絕大多數(shù)重武器為了追求最大設(shè)計殺傷力，幾乎無法承受自身發(fā)射彈藥的破壞力，做成射后拋棄的樣子。
張大彪隨手把支架丟在地上，將內(nèi)膛燒蝕、外殼龜裂的炮筒遞給教導員驗看，然后問王承柱接下來有什么計劃。
王承柱答道：“營長，趁著剛發(fā)射過定裝炮，著彈點現(xiàn)在溫度正高。我試射一發(fā)FM92-SW刺彈炮，這是改良型增程、熱誘導彈頭?！?p> 張大彪同意這份請示，只見王承柱快步走向存放油紙包的儲彈坑，挑出備射武器。拆開油紙包，如法炮制，把支架和炮筒安放好。
只是這次沒有做目測瞄準，炮筒插進之前后坐力杵實的坑洞里，別好支架就扣動了握把扳機。
“嗵”的一聲脆響，炮彈飛射而出。主炮手王承柱故技重施，再次用高位匍匐快速爬開了。
SW刺彈炮不同于垂直落下的型號，彈頭前方安裝有紅外線熱感應(yīng)裝置，彈尾加裝有小型推進器。同樣的母彈運載空間，裝有高爆刺彈六枚，熱誘高爆刺彈只有四枚。
三月中旬這段時間，少云無風。眼神好的戰(zhàn)士看到百米開外天空中閃過火光，緊接著之前被炸出一篷煙塵土灰的靶位，再次迸發(fā)出塵土氣浪。
竄到距離發(fā)射位五六米遠處的王承柱，四肢一彈站立起身?？聪蚴嗝淄獾谋娙耍瑔柕溃骸案魑煌?，看到這發(fā)炮彈的戰(zhàn)果了嗎？哪位跟我講講情況?！?p> 營教導員低聲同營長溝通幾句后，大聲對正在拍打軍裝上塵土的王承柱回答道：“王承柱同志，之前被炸過的靶位，又被命中了一次。這會兒浮塵翻滾，等你演示過那榴彈發(fā)射器后，同志們一起檢查戰(zhàn)果便是。”