第三十一章 抄襲？
方舟又在辦公室里待了一會(huì)兒，正好碰見了來(lái)交論文的淑芬。
對(duì)方風(fēng)風(fēng)火火的從書包里掏出電腦，嫻熟的接上了協(xié)會(huì)辦公室內(nèi)的打印機(jī)，把自己隊(duì)伍的論文打印了出來(lái)。
草率了，明明可以打印不要錢的。
方舟心里為了那損失的五塊錢而滴血。
不過(guò)看到淑芬行事匆忙的樣子，忍不住上前打探道：“你這是？論文剛寫完？”
“對(duì)啊，我那倆隊(duì)友啥都不懂，討論的時(shí)候盡給我添亂。而且改論文的時(shí)候也是，審美跟你一樣直男，我說(shuō)用哪種藍(lán)底無(wú)邊框的表格好看，他們非覺得黑色的好看。還有啊...”
聽著對(duì)方的吐槽，方舟大概能明白了在建模的時(shí)候擁有一個(gè)靠譜的隊(duì)友是多少的重要。
那你還不主動(dòng)來(lái)找我？
方舟心想，你要是早點(diǎn)找我來(lái)當(dāng)隊(duì)友，你來(lái)建模，你來(lái)編程，你來(lái)寫作，那多舒服。
或許是憋在心底的話一下吐槽完，又或許是長(zhǎng)達(dá)七天的艱苦建模終于結(jié)束，淑芬的心里一下子緩過(guò)來(lái)一口氣，連帶著眼前的方舟都有些順眼了起來(lái)。
將論文裝訂好放到了組織部手里，簽上王斯達(dá)的大名，便熱情的邀請(qǐng)方舟一起去吃晚飯。
“我最近飯量可有些大哦。”
“害，一頓飯能吃多少?！?p> 片刻后，看著眼前的殘羹剩飯，淑芬的心里連帶著錢包都有些小痛。
“你最近這么暴飲暴食，真的不用擔(dān)心長(zhǎng)胖嗎？”淑芬心疼的問(wèn)道。
這孩子到底是多久沒吃過(guò)飯了？莫非是故意宰我不成？
“我提前說(shuō)過(guò)了...”方舟將最后一口米飯一滴不剩的吃掉，小聲的說(shuō)道。
淑芬并不是魏萊那種富婆，一頓吃對(duì)方這么多是有些不好意思。
“這次我得獎(jiǎng)了就請(qǐng)你吃。”方舟鄭重承諾道。
“那我從概率上來(lái)講，應(yīng)該是吃不上你這頓了吧?！笔绶倚χ貞?yīng)道。
“一定會(huì)的?！?p> 論文提交完成后的幾天，方舟的校園生活逐漸恢復(fù)平靜。
老師認(rèn)真的審核論文，魏萊也沒有來(lái)他身邊逼問(wèn)進(jìn)度，并造成更多的煩惱，方舟再次恢復(fù)有課上課，沒課圖書館的生活。
周二上午，方舟按課表來(lái)到了學(xué)校的網(wǎng)球場(chǎng)上。
大一入學(xué)時(shí)，方舟運(yùn)氣好，搶到了極其熱門的網(wǎng)球課，從此下雨下雪不上課，刮大風(fēng)有落葉不上課。
而且大一上學(xué)期的期末揮拍考試也如愿的拿到了九十分。
大一下學(xué)期網(wǎng)球的期末考試變成了對(duì)打，要求兩兩組隊(duì)，雙方的對(duì)打擊球過(guò)網(wǎng)次數(shù)要超過(guò)二十下。
因此，這對(duì)雙方的實(shí)力都有一定的要求，和菜鳥組隊(duì)很容易一塊兒得低分。
“方舟，來(lái)和我一塊組隊(duì)考試吧?！毕蚍街郯l(fā)出邀請(qǐng)的是班上唯一同班的女生劉怡君。
劉怡君被稱為材料院四花之首，不是沒有理由的。
一身寬松的運(yùn)動(dòng)服裝讓她的婀娜的身材曲線盡顯，配合奶茶妹妹的面孔，方舟在對(duì)面都忍不住咽了口口水。
剛上手擊球，方舟便發(fā)現(xiàn)對(duì)方應(yīng)該是練過(guò)的，只有擁有很長(zhǎng)的網(wǎng)球經(jīng)驗(yàn)才能給方舟這個(gè)菜鳥喂球喂得這么舒服。
對(duì)方從不快速發(fā)球，不發(fā)斜角球，也不過(guò)分挑高球，這讓方舟站在自己的場(chǎng)地中間便能輕易的接到打過(guò)來(lái)的網(wǎng)球，并做足揮拍動(dòng)作回?fù)簟?p> 有時(shí)方舟的力量用的大了些，對(duì)方也會(huì)用下削球或截球來(lái)化解。
既然隊(duì)友如此給力，方舟自然不能拖后腿。
趁休息的時(shí)候，方舟借用金手指的能力，從平行時(shí)空抽取了一段網(wǎng)球的擊球原理和技巧。
這是一位擅長(zhǎng)數(shù)據(jù)網(wǎng)球和正反手削球的大滿貫選手“方舟”。
再次拿起網(wǎng)球拍時(shí)，雙臂顫動(dòng)的肌肉似乎在逐漸覺醒，左手拿起網(wǎng)球在地上隨意的拍了兩下，大腦便瞬間分析出了該網(wǎng)球的彈性模量。
劉怡君在之前與方舟的對(duì)練中可以說(shuō)一點(diǎn)汗都沒有出，再次上場(chǎng)時(shí)，看到方舟拿拍揮拍的動(dòng)作變得比之前更為標(biāo)準(zhǔn)了一些，并沒有多大在意。
自己可是打了十年的網(wǎng)球，如果連一個(gè)上了大學(xué)才接觸網(wǎng)球的人都打不過(guò)，那也太丟臉了。
但是，當(dāng)方舟的發(fā)球真正打到拍子上時(shí)，劉怡君才懂得，對(duì)方開始認(rèn)真了。
劉怡君第一次倉(cāng)促的回?fù)簦]有發(fā)上力，方舟迅速到網(wǎng)前，雙手截?fù)衾鲆粋€(gè)大斜角。
劉怡君則嚴(yán)陣以待，迅速到位，以上旋高球回?fù)簟?p> 這一次，兩人的對(duì)打不復(fù)之前過(guò)家家的模樣，你來(lái)我往，專攻死角，有來(lái)有回。
至于次數(shù)，早就過(guò)了考試要求的次數(shù)。
在旁邊球場(chǎng)進(jìn)行對(duì)練的同學(xué)聽到兩人清脆的擊球聲，紛紛跑過(guò)來(lái)在球場(chǎng)邊圍觀，就連網(wǎng)球課老師也主動(dòng)坐到屬于裁判的位置，以上帝視角點(diǎn)評(píng)兩人的技巧。
在他們眼中，方舟每一球都能打在對(duì)方的薄弱點(diǎn)上，腳下更是以小碎步提前預(yù)判式移動(dòng)。
如果不看臉的話，還以為是網(wǎng)球王子重生。
只是方舟領(lǐng)的是乾貞治的劇本，而不是以帥氣著稱的龍馬。
運(yùn)動(dòng)量的提高，使得劉怡君的臉上浮現(xiàn)一抹潤(rùn)紅，方舟已數(shù)不清這是第幾個(gè)為他臉紅的女子。
但是即便你是女生，即便你以臉紅代替了表白，我也一定要以全盛之資，面對(duì)每一個(gè)對(duì)手。
這是“方舟”的球道，隨著記憶一同刻印到了肌肉的本能當(dāng)中。
話說(shuō)劉怡君確實(shí)足夠頑強(qiáng)，清楚自身力量比不得男生，在疲于左右接球回?fù)舻耐瑫r(shí)，將網(wǎng)球的過(guò)網(wǎng)高度壓的極低，絕不放給方舟任何一個(gè)可能截?fù)艨蹥⒌臋C(jī)會(huì)。
只是最后在奔波中還是漏出了一個(gè)破綻，方舟連續(xù)幾個(gè)上旋球之后，迅速切換了一發(fā)平擊球，劉怡君應(yīng)對(duì)不夠及時(shí)，球拍轉(zhuǎn)動(dòng)的角度不夠，網(wǎng)球打到了拍子靠下的位置，變成了一記吊網(wǎng)前的高球。
方舟瞅準(zhǔn)機(jī)會(huì)，小碎步變大踏步，身體側(cè)傾，單右手猛然發(fā)力，一記只會(huì)出現(xiàn)在動(dòng)漫中的零式削球復(fù)制到了眾人面前。
網(wǎng)球過(guò)網(wǎng)之后再次彈跳回方舟的場(chǎng)地內(nèi)，引得周圍的吃瓜群眾連聲叫草。
劉怡君在對(duì)面似乎也看呆了。
下課鈴聲響起，方舟拒絕了網(wǎng)球老師邀請(qǐng)加入市內(nèi)俱樂部的請(qǐng)求。
畢竟網(wǎng)球只是愛好，數(shù)學(xué)才是真愛。
這時(shí)，一個(gè)未備注的電話突然撥來(lái)，接通后才知道是周天星的手機(jī)號(hào)。
“咱們的論文出現(xiàn)在了baidu文庫(kù)、道客巴巴和豆丁的上面，評(píng)委老師懷疑咱們抄襲，需要你馬上來(lái)數(shù)學(xué)系這邊解釋一下情況?！?