“這是在做什么？”
沒等來秦霄的回答，反而等來一位在表演教室門口環(huán)手站立的中年大叔。
三十來歲的年紀(jì)，梳著與年紀(jì)不符的油皮大背頭，身材偏高，下巴留著一圈小胡子，身穿耀眼的黃橘色衣服。
頗有些斯文類鴨的氣質(zhì)。
西裝男子環(huán)視一圈，看見教室里烏壓壓一圈人齊刷刷的看向自己。
旋即，發(fā)出核善問語：
“沃泥瑪，愛大嫂...”
不敢置信的退后半步，張望教室門口的貼牌。
三號表演教室，沒毛病呀。
林韋此刻有些凌亂，不是一對一面試嗎？
怎么白蹭了這么多人？
不時分不清情況，林韋沒有立刻向前，暗暗嘀咕起來：
之前是聯(lián)系了教育處老師說明情況，對方聽見安楓導(dǎo)演的戲要在學(xué)校選角，拍著胸脯向自己保證一定安排好面試環(huán)境。
結(jié)果...一對一改成群面？
雖說林韋確實抱著這人不行換一人的想法來的，但不代表可以提前不打招呼便擅自安排。
甚至面試人群里還有不少女性。
流浪乞丐作為被害人的替身，明確是男性身份。
這不是狗眼管交通——瞎指揮嘛。
林韋火大，但礙于雙方畢竟都是頗有些身份之人，也不好直說什么。
能成為選角導(dǎo)演那也是八面玲瓏的人，廣結(jié)交，多渠道，才能抓住一些優(yōu)質(zhì)苗子。
傳媒大學(xué)是不少圈內(nèi)演員的母校，得罪一個老師，很有可能得罪一窩曾是他學(xué)生的好演員。
得罪不起，得罪不起。
林韋眼珠子溜溜轉(zhuǎn)。
干脆賣個好，順個意，當(dāng)作接個善緣。
說干就干，林韋也不再糾結(jié)人數(shù)問題，很快，將目光鎖定在秦霄臉上。
“還好，關(guān)鍵人物還在，群面就群面吧，不影響測試心性和詢問檔期。”
其實跑龍?zhí)椎慕巧⒉恍枰獪y試心性。
但林韋剛吃了何鋒帆的虧，要是又被他逮到一個臨開機爽約或者直接玩消失的主。
他這個選角導(dǎo)演就是扣實了看人能力不行的帽子。
這可關(guān)系到他個人工作能力的表現(xiàn)，若選一個出一個毛病，還不如趁早轉(zhuǎn)行去賣基金，那條路更適合他。
“哈哈哈，同學(xué)們好！”
半晌，林韋甩去僵硬的反應(yīng)，笑臉呵呵的走進(jìn)教室中央。
很快，這群新生十分乖巧的坐在座位上等待自己這一學(xué)期的“表演老師”授課。
韓雨此時五味陳雜。
怎么老師偏偏在這個關(guān)鍵時期進(jìn)來。
剛剛還一臉?gòu)尚叩纳倥?，現(xiàn)在板著個臉笑不出來，差點張口就來一句：
“少年，快點！加我！”
可惜韓雨終究要失望，林韋搶先開口道：
“還沒就坐的同學(xué)趕緊回座位上，既然來了這么多人，我們就嚴(yán)肅的講究一下秩序?！?p> 韓雨木然松開拉扯秦霄的手，悻悻坐回去，期間依依不舍不斷扭頭望向朝教室門外走去的秦霄。
“秦霄同學(xué)，你要去哪兒，趕緊回座位上，我們要開始了?！?p> 林韋看見秦霄頭也不回的往外走，有些迷茫，趕緊叫住。
這話一出口，新生們心下略覺疑惑。
表演老師怎么知道這人叫什么？
難道是助演？
聽學(xué)姐學(xué)長說們，一些專業(yè)且負(fù)責(zé)的老師，偶爾會請一些優(yōu)秀學(xué)生代表或者圈內(nèi)的老演員們回來給學(xué)生搭戲，提高學(xué)生的對戲能力。
難道這位秦霄同學(xué)就是老師請的優(yōu)秀學(xué)生代表？
不少同學(xué)開始暗自張望，對秦霄充滿好奇。
韓雨尷尬的回憶起剛剛自己還一臉誠懇的請別人出去，結(jié)果現(xiàn)在被狠狠打臉。
人家不僅沒有反駁錯誤，還十分聽話的轉(zhuǎn)身離開。
等等，明明知曉我是錯誤的情況下，他為何還這么聽話？
難道…！
想著想著韓雨似突然發(fā)覺驚世秘密，眼神轉(zhuǎn)瞬閃亮，露出更加癡迷的笑容。
他...是不是喜歡我？
韓雨越想越開心，低著頭捂嘴樂出了聲。
而秦霄此時對以上發(fā)生的世界第一大錯覺一概不知，反而將目光轉(zhuǎn)移到林韋身上。
上下打量幾番，確實是未見之人。
難道是原主的熟人？
被突然叫住，秦霄也不好離開，反正已經(jīng)按時抵達(dá)了約定地點，要找尋自己的人自會上門。
見秦霄穩(wěn)穩(wěn)坐下，林韋不急不緩說道：
“各位同學(xué)能來這里，相信都是傳媒藝術(shù)大學(xué)的優(yōu)秀學(xué)生，那也一定知曉自己此次前來的目的和目標(biāo)，除了秦霄同學(xué)，各位請自行在教室內(nèi)錄制一段視頻，內(nèi)容是扮演被人擊殺后死亡的尸體，稍后我將抽查觀看?！?p> 教室傳來一片嘩然。
開學(xué)第一堂課——演尸體？
這么高級的玩法嗎？
還以為是表演互相鉆褲襠、扮小丑、演猩猩、做游戲之類的傳統(tǒng)課程。
解放天性的方式居然不是由內(nèi)及外，而是由外及內(nèi)，這位表演老師有點東西，不走尋常路啊。
此刻林韋并不知道，一段常規(guī)的面試流程話術(shù)，已經(jīng)讓自己的形象在新生們的心目中提升了一個檔次。
常言道：大學(xué)老師，校內(nèi)愛答不理，校外高攀不起。
這位老師一定是圈里的專業(yè)大拿，有著獨特的表演體系。
想到能被這樣的老師指導(dǎo)，學(xué)生們爭先恐后拿起手機自發(fā)找到角落，開始研究擠眉弄眼、夸張痛苦、啊啊尖叫的“死去”。
韓雨握住手機，像一只踮腳的貓，亦步亦趨靠近秦霄，她已經(jīng)準(zhǔn)備好說辭了，等下就打著自己拍攝畫面不穩(wěn)定的幌子，讓秦霄充當(dāng)攝像師。
然后故意左腳絆右腳，假裝重心不穩(wěn)，順勢倒在秦霄懷里。
最后為感謝秦霄的“救命之恩”，一定要拿下電話號碼！
就在靠近秦霄不足五米遠(yuǎn)時，半路殺出來個林韋，十分熟稔的拍了拍秦霄的肩膀。
嚇得韓雨緊急剎車，左腳換右腳，一個原地打轉(zhuǎn)，僵直背過身，像個機器人一樣快步遠(yuǎn)去。
旁人只覺得有一陣風(fēng)吹過，夾雜著晶瑩的雨水。
林韋愣愣看著光速離開的韓雨，搖了搖頭。
這孩子咋了，怎么突然原地跳了一圈芭蕾？
定定神，整理好思緒開口道：
“秦霄你好，我是這次負(fù)責(zé)面試的選角導(dǎo)演林韋?！?p> 秦霄了然，原來不是原主的熟人，是特意來找我的，只是沒想到劇組的選角導(dǎo)演是學(xué)校的表演老師。