“司馬老師，這是我的演講稿，您看一下有什么不合適的地方我再進(jìn)行修改。”喬南生拿著寫好的演講稿叫到了班主任的手中，
“這稿子你自己反復(fù)讀過了沒有？里面沒有你不認(rèn)識(shí)的字吧？”司馬老師的口氣似乎不是太好。
“老師，我讀過了。”喬南生怯怯的說到，今天的老班心情似乎不怎么好。
“這個(gè)字怎么讀。”司馬向清突然指著一個(gè)字向喬南生問道。
喬南生有點(diǎn)慌，順著老師的手指看著那個(gè)字說到，老師這個(gè)字念“諄（zhun)，zhunzhunjiaodao（諄諄教導(dǎo)）?！?p> “嗯，不錯(cuò)。稿子我看了沒什么問題。你自己下去再多讀幾遍，爭(zhēng)取保質(zhì)保量的完成任務(wù)?！?p> “嗯，我知道了?！?p> “行了，回去上課吧。”
“老師再見！”
從教研室出來，喬南生有種劫后余生的感覺，看著手中的稿子，摸摸自己心口暗暗想到，幸虧當(dāng)時(shí)寫這個(gè)成語的時(shí)候自己留心了一下，要不然今天就要念成（zhongzhongjiaodao)。
回到教室，一片亂糟糟的景象。喬南生有氣無力的坐到座位上，準(zhǔn)備在上課之前趴一會(huì)兒。周萌萌看到喬南生進(jìn)來后，從其他人的座位回到自己的座位，拍了拍喬南生的胳膊說到：“有個(gè)八卦，是關(guān)于咋老班的。你想不想知道?！?p> 想到今天老班的態(tài)度，喬南生頓時(shí)來了興趣，“什么八卦，快說。”
周萌萌靠近喬南生的耳邊，用兩個(gè)人的聲音悄悄的說到“昨天，咱們老班去相親了。你知道相的是誰嗎？”
“誰？難道咱們這個(gè)年紀(jì)都開始有人相親了？？？？不會(huì)是我們班的同學(xué)吧??！”喬南生吃驚的說到。
“你胡想什么呢！”周萌萌拍了一下喬南生的頭接著說到“相親對(duì)象居然是張健的表姐，昨天吃完飯后張健的表姐就在張健那兒打聽咱們老班的情況，什么上課脾氣暴躁不暴躁，對(duì)學(xué)生怎么樣啊。你猜張健怎么回的？”
“怎么回的？”喬南生一副八卦吃了一半正得勁的狀態(tài)。
周萌萌忍不住自己的笑意，捂著嘴對(duì)著喬南生說到“張健說......哈哈哈....張健說.....”喬南生看著周萌萌自己一個(gè)人在那傻樂，雖然不知道張健說了什么也跟著笑了起來，說到：“你快說呀，張健到底說了什么？”
“張健說，哈哈哈，咱們老班，哈哈哈，咱們老班陽(yáng)氣不足陰氣過重。”
“哈哈哈哈哈哈哈”喬南生一時(shí)沒有忍住，頓時(shí)開懷大笑起來。班中一般的同學(xué)都不明所以的看著這兩個(gè)傻樂的同學(xué)，一臉莫名其妙的樣子。
周萌萌趕緊捂住喬南生的嘴，對(duì)著周圍觀望的同學(xué)說到，“嘿嘿，我給她講了個(gè)笑話?！?p> 喬南生將捂在自己嘴上周萌萌的手取開，笑得上氣不接下氣的說到“我說今天我去找老班，他一臉不高興的樣子，肯定是張健的表姐沒看上咱們老班。不過，這么一說有時(shí)候我真覺得咱們老班是不是性取向有問題，他平時(shí)最愛做的動(dòng)作是什么？”
“是倚著門框嗑瓜子。”
“是倚著門框嗑瓜子?！?p> 周萌萌與喬南生異口同聲的說到。說完兩個(gè)人頭對(duì)頭趴在桌子上笑了起來。